Скачать 281.7 Kb.
|
Формы контроля знаний студентов
Формы контроля: Промежуточный контроль: Контрольная работа по материалам первых трех разделов курса Итоговый контроль: Письменный экзамен по окончании курса. Итоговая оценка складывается из:
Тема 1. Понятие социальной сферы, ее цели и задачи в современном государстве. Основные инструменты финансирования и управления. (2 часа) Вопросы для рассмотрения: Состав отраслей социальной сферы. Общие признаки отраслей социальной сферы. Историческая эволюция отраслей социальной сферы. Содержание экономической точки зрения на социальную сферу. Аспекты рассмотрения деятельности в социальной сфере (экономический; организационнно-технологический; социально-организационный; социально-культурный; политический). Основная литература:
Дополнительная литература:
Тема 2. Формы организаций в социальной сфере. Современные тенденции управления в социальной сфере. (2 часа) Вопросы для рассмотрения: Коммерческие и некоммерческие организации. Особенности экономической деятельности некоммерческих организаций. Рыночный, общественный и третий секторы экономики. Выбор форм организаций для предоставления услуг, финансируемых государством. Тенденции развития форм государственных организаций в социальной сфере. Формы государственных учреждений. Роль негосударственных некоммерческих организаций в социальной сфере. Основная литература:
Дополнительная литература:
Тема 3. Сфера культуры: особенности организации и управления, инструменты и механизмы, политика государства. (2 часа) Вопросы для рассмотрения: Понятие и состав сферы культуры. Многообразие экономических механизмов деятельности в сфере культуры. Причины государственного финансирования деятельности в сфере культуры. Роль государства в сфере культуры. Государственная и частная поддержка культурной деятельности. Формы государственного финансирования культурной деятельности. Особенности рынка товаров и услуг средств массовой информации. Особенности финансирования отраслей индустрии культуры. Организационно-экономическая структура отраслей культура и искусство и средства массовой информации. Налоговая политика по отношению к организациям культуры. Государственное финансирование сферы культуры. Внебюджетные доходы учреждений культуры. Финансирование отраслей индустрии культуры. Перспективы институционально-экономических изменений. Основная литература:
Дополнительная литература:
Тема 4. Структура управления образованием, уровни управления и распределение функций. (2 часа) Вопросы для рассмотренияКоличественные параметры системы образования Российской Федерации. Законодательные основы функционирования сферы образования Российской Федерации. Понятия системы образования, образовательного процесса, образовательной организации.Организация управления в сфере образования: структура управления, соотношение федеральных и региональных органов управления образованием, распределение функций управления между уровнями.Основная литература
Дополнительная литература:
Тема 5. Формы организации управления образованием. Образовательные учреждения. (2 часа) Вопросы для рассмотренияОбразовательное учреждение как вид некоммерческой организации. Налоговые льготы в сфере образования и особенности их применения. Права образовательных учреждений в отношении объектов собственности. Приватизация в системе образования: понятие, развитие идеи приватизации, оценка возможных последствий для системы образования.Новые формы организации управления образованием.. Новые формы образовательных организаций. Реформирование государственных образовательных учреждений.Основная литература
Дополнительная литература:
Тема 6. Основные понятия, связанные с наукой и научной деятельностью. Органы управления наукой, функции, распределение функций. (2 часа) Вопросы для рассмотрения Основные понятия и определения. Статистические характеристики научной деятельности, особенности измерения затрат и результатов в науке. Позиции науки РФ в мировой науке. Основные документы научной стратегии РФ, законодательные основы. Закон о науке и научной политике, Патентное законодательство. Эволюция стратегических целей РФ и их отражение в документах. Организация науки, особенности секторной структуры российской науки. Профили стран в научной деятельности и дисциплинарная структура науки. Индикаторы рейтингов науки в мире. . Основная литература
Дополнительная литература
Тема 7. Формы организации управления наукой. Научные учреждения. (2 часа) Вопросы для рассмотренияНаучные учреждения РФ. Структура научных учреждений по формам собственности, по организационно-правовым формам. Прямые и косвенные механизмы поддержки науки в РФ и западных странах. Механизмы стимулирования развития науки, формы поддержки кадровой структуры науки, адресное стимулирование. Реформирование системы управления науки и новые формы организации научной деятельности. Участие государства в развитии инфраструктуры науки.Основная литература
Дополнительная литература:
Тема 8. Государственное социальное страхование. Пенсионные программы и пенсионные фонды. (4 часа) Вопросы для рассмотренияОбщие принципы и механизмы страхования. Необходимые условия наличия частных страховых рынков: существование эффективного спроса и предложения. Пять технических условий эффективного предложения на рынке страховых услуг. Социальное страхование, его преимущества, способы организации. Государственные программы пенсионного страхования: способы финансирования. Перераспределение ресурсов во времени или между поколениями. Экономический анализ преимуществ и недостатков перераспределительных и накопительных пенсионных программ. Роль государственных и негосударственных пенсионных фондов. Пенсионный кризис и возможные пути решения проблемы. Меры политики, ориентированные на спрос и на предложение; их количественное и качественное влияние. Реформа пенсионной системы в России. Основная литература
Дополнительная литература:
Тема 9. Социальная помощь: экономические основы, способы построения систем, инструменты реализации. (2 часа) Вопросы для рассмотренияСоциальная помощь: теоретические обоснования государственного вмешательства. Основные подходы к таргетированию социальной помощи: пособия с проверкой нуждаемости, категориальные пособия, самотаргетирование. Пособия с проверкой нуждаемости и категориальные выплаты: преимущества и недостатки. Ловушка бедности. Ловушка безработицы. Ослабление побудительных мотивов к работе и сбережениям. Особенности администрирования адресных и категориальных программ. Различия в эффективности. Помощь «через работу» (welfare-to-work). Преимущества подобных программ. Основная литература
Дополнительная литература:
Тема 10. Государственное регулирование занятости населения. Вопросы для рассмотренияЗакон о занятости населения. Цели государственной политики в сфере занятости. Службы занятости, их структура и функции. Фонд занятости. Типы политики: активная и пассивная, их отличия. Инструменты реализации активной и пассивной политики занятости, их эффективность. (2 часа) Основная литература
Дополнительная литература:
|
![]() | Подготовки магистра для направления 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление» | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 081100. 68«Государственное... |
![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 081100. 68 «Государственное... |