Доклад о работе в 2011-2012 учебном году Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №498 Невского района Санкт-Петербурга
Скачать 0.64 Mb.
|
| 2.6.Виды внеклассной, внеурочной деятельности. Обучение в гимназии невозможно в отрыве от воспитания. Педагогический коллектив гимназии исходит из того, что воспитание и обучение выступают в едином ключе и с единой идеологией. Это идеология нравственных и общечеловеческих ценностей, идеология свободного развития и самоактуализации личности, идеология семьи и общества. Концепция воспитания гимназии носит гуманистический характер, обращена к личности воспитанника, к созданию условий для развития его внутренних потенциальных возможностей, и на этой основе – к позитивной самореализации личности. Важным направлением воспитательно-образовательной деятельности является научно-исследовательская работа учащихся. В прошедшем учебном году планомерная работа педагогического коллектива по организации научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся принесла существенный успех: старшеклассники участвовали в разнообразных научных конференциях и конкурсах научно-исследовательских работ учащихся. Они представляли свои работы на многочисленных конкурсах и конференциях: - VI Фестивале портфолио учащихся школ-лабораторий Санкт-Петербурга - 2012; - Девятых межрегиональных гимназических ученических чтений «Конференция победителей»; - Городской научно-практической конференции старшеклассников «Путь в Науку»; - Региональной конференции исследовательских работ учащихся по литературе и МХК; - Балтийском научно-инженерном конкурсе. Педагогический коллектив рассматривает воспитательную систему как неотъемлемую часть и продолжение процесса обучения. Воспитание учащихся осуществляется и во время учебной деятельности: гражданско-патриотическое направление реализуется на уроках обществознания и истории, нравственное на уроках литературы, эстетическое на уроках музыки, изобразительного искусства, мировой художественной культуры. Учителя активно используют культурный потенциал Санкт – Петербурга: в гимназии разработана и стабильно функционирует программа экскурсионной поддержки учебного курса «Петербург как феномен культуры». В прошедшем учебном году для учащихся гимназии было организовано более 110 экскурсий различной тематики. Ученики посещали цикловые экскурсии в Государственном Эрмитаже, Русском Музее, Музее антропологии и этнографии имени Петра Великого, в музеях Петропавловской крепости. Были проведены автобусные экскурсии по Петербургу, достопримечательностям пригородов, по историческим городам России. Особый интерес представляют экскурсии на предприятия нашего города, в средние профессиональные и высшие учебные заведения, научные организации, выступления в гимназии преподавателей ведущих вузов. На основании плана работы гимназии в течение 2011-2012 учебного года в каждом классе были организованы экскурсии в соответствии с разработанным в гимназии планом экскурсионной работы. Этот план составлен с учётом возрастных особенностей учащихся и изучаемого ими программного материала. Часть классов проводили экскурсии по ранее приобретённым абонементам. Общие результаты этой работы представлены в таблице:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | ... |  | Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования 4 |
| Правительства Санкт-Петербурга от 06. 2012 №731; Программой развития сферы культуры в Санкт-Петербурге «Культурная столица» на 2012-2014... | | Роль методической работы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики,... |
| Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | В 2012-2013 учебном году деятельность лицея была направлена совершенствование управления качеством образования |
| Бюджетного кодекса Российской Федерации, Законом Санкт-Петербурга от 04. 07. 2007 n 371-77 "О бюджетном процессе в Санкт-Петербурге"... | | Цель самообследования: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий,... |
| В 2013-2014 учебном году школа работала в соответствии с новым законом «Об образовании» в Российской Федерации | | В этом году в экономических чтениях принимала участие студентка 2 курса Федерального государственного автономного образовательного... |