Доклад директора Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с п. Псыкод»
Скачать 415.35 Kb.
|
| ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ Организация работы по предупреждения и профилактике правонарушений, совершения преступления, беспризорности и безнадзорности осуществляется в соответствии с утвержденной школьной программой «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних на период до 2016 года и Программой «Педагогическое сопровождение семьи в вопросах воспитания детей». За последние 3 года отмечается положительная динамика уменьшения количества детей, состоящих на всех видах учета (ВШУ снижение на 25% (25/13), КДН – снижение на 72% (25/18). Но выросло количество правонарушений: 1 правонарушение и 5 преступлений (кража). Тревожит тот факт, что преступления совершены одной и той же группой лиц и неоднократно. Для недопущения подобных фактов для всех учащихся, состоящих на ВШУ и КДН разработаны индивидуальные программы работы с учащимися, разработана программа работы с родителями, учителями и детьми «группы риска», ведется психолого-педагогическая работа по коррекции отклоняющегося поведения, координируется работа со всеми службами профилактики, ведется постоянный контроль за успеваемостью и посещаемостью учебных занятий, планово организуются рейды в семьи. МОДЕРНИЗАЦИЯ ОЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Отличным стимулом и финансовой поддержкой является модернизация общего образования. Ее основными направлениями являются: повышение заработной платы учителей, введение федеральных государственных образовательных стандартов, проведение аттестации учителей на квалификационные категории, прохождение курсовой подготовки учителей, развитие дистанционного обучение, мониторинг потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов. По итогам 2012 года достигнуты стабильные показатели по следующим направлениям: получение учителями в установленном порядке первой и высшей квалификационной категории, прохождение курсов повышения квалификации учителями. - Заработная плата учителей в 2012 году составила 16.400 рублей. - Увеличилась доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам на 15% (от общего количества обучающихся), соответственно увеличилась доля школьников обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам на 36% на начальной ступени обучения. - Увеличилось количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию. По сравнению с 2011 годом на 8% увеличилось количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию и составляет 23%. В 2012 году повысили свою квалификацию с 1 на высшую 2 учителя – Калмыкова Л.З.Ташева З.К. со 2 на первую- Ташева Г.В. - Организовано обучение в дистанционной форме для ребенка-инвалида Исмаилова Рамиля-4кл Кучиева Рамиля- 7кл. - Выполнен план по повышению квалификации педагогов, работающих по ФГОС. 100% учителей начальных классов (Ташева З.К.Калмыкова Л.З. Дамалаева Ф.Р.,Унакафова Л.И.Шерегова Ж.Х. Унакафова Л.А.) 36% учителей Шогенова Н.М. Курбанов С. Пачева И. Аунусова М.И.,Макоева М.Х..Карданова а,А.Унакафов М.М. работающих на основной и средней ступенях обучения, имеют курсовую подготовку для работы по ФГОС. - Достигнуты положительные результаты потребления воды и стабильные результаты топливно-энергетических ресурсов. Вместе с тем происходят изменения образовательного процесса в МКОУ СОШ с.п.Псыкод 1. Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты, подготовка к введению ФГОС основного общего образования. 2. Внеурочной деятельность школьников организована в соответствии с разработанной моделью организации внеурочной деятельности учащихся, обучающихся по ФГОС. освоения учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (4-х классы). Разработка программы мониторинга качества образования. Необходимо также отметить социально значимые эффекты реализации Комплекса мер модернизации общего образования 1. Доступность и качество образования обучающихся. 1.1. Уровень обученности по итогам внутришкольного монитоинга в начальной ступени обучения – 69%, в основной школе – 52%, в старшей школе – 61%. 1.2. Положительные результаты государственной итоговой аттестации обучающихся. 1.3. Увеличение количество обучающихся – победителей районных, региональных, всероссийских конкурсов и олимпиад. 2. Выполнение муниципального заказа 3. Удовлетворенность родителей образовательными услугами (89%) 4. Повышение заработной платы учителей. 5. Увеличение количества учителей, повышающих свою профессиональную компетентность. 6. Улучшение материально-технических условий образовательного процесса. 7. Обеспечение школьников учебной литературой. Финансовые вливания сыграли положительную роль в проведении модернизации общего образования. Всего было выделено 2 миллиона рублей. В 2012г получено:
Планируемы значения показателей на 2013 год и меры, обеспечивающие результативность их выполнения № Наименование показателя результативности план 1. Состояние среднемесячной заработной платы учителей на 2013 года Не ниже средней заработной платы в 2012 году 2. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам 33 % 2.1. Начальное общее образование 77,7% 2.2. Основное общее образование (проценты) 0 2.3. Среднее (полное) общее образование 0 3. Установление первой и высшей квалификационной категории учителей 6 4. Повышение квалификации учителей для работы в соответствии с ФГОС 8 5. Доля ОУ, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся 6 6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно- энергетических ресурсов – положительная. положительная 13 Задачи по реализации Комплекса мер по реализации основного общего образования на 2013 год в МКОУ СОШ с.п.Псыкод. 1. Увеличение заработной платы учителей 2. Увеличение доли школьников обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам на 13%. 3. Получение учителями первой и высшей квалификационной категории в установленном порядке 4. Привлечение молодых специалистов 5. Прохождение учителями курсов повышения квалификации для работы в соответствии с ФГОС 7. Стабильность потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов 8. Создание безопасных условий для организации подвоза детей, проживающих в сельской местности 9. Выполнение плановых показателей по исполнению субсидии из Федерального бюджета. 2.3. Комплексный план модернизации общего образования МКОУ СОШ с.п.Псыкод на 2013 Приобретение лабораторного оборудования для начальных классов по программам ФГОС Учебно-лабораторного оборудования для кабинетов физики,биологии Оборудование спортзала Оборудование актового зала Оборудование для кабинета труда Первоочередные задачи МКОУ СОШ с.п.Псыкод на 2013-2014 учебный год 1. Повышение качества общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования. 2. Реализация комплекса мероприятий по модернизации общего образования в 2014 году. 3. Подготовка к введение ФГОС основного общего образования 4. Организация межведомственного взаимодействия с правоохранительными органами и органами профилактики по предупреждению совершения правонарушений. 5. Повышение качества, предоставляемых образовательных услуг, увеличение уровня удовлетворенности родителями (законными представителями) предоставляемыми образовательными услугами. 6. Организация работы с одаренными детьми естественно-научного направления. Директор Кимова М.Н. |
Похожие:
 | ... | | Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... |
| Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4" г п. Нарткала... | | Фгос с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и воспитанников |
| Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Борисоглесбкого городского округа Петровская средняя общеобразовательная школа... | | Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №10 г. Батайска |
| «Средняя общеобразовательная школа №1» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан |  | Прогр с(к) обр учреждений VIII вида Подготовительный класс. 1-4 кл. А. А. Айдарбекова, В. М. Белов. Воронковой В. В. и др. – М.:... |
| Мбоу «Матакская средняя общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан | | Паспорт Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» округа Муром Владимирской... |