Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05.






Скачать 464.88 Kb.
НазваниеРабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05.
страница3/5
Дата публикации07.07.2015
Размер464.88 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Тема 3: СССР на пути строительства нового общества. (8 часов)

13.

Переход к нэпу.

РК.: Сибирь в годы НЭПа

Лекция с элементами практической работы

1

Новая экономическая политика. НАЧАЛО ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКИ. Образование СССР. Поиск путей построения социализма.

Причины перехода к новой экономической политике. Решения Х съезда РКП (б). План ГОЭЛРО и начало восстановления экономики. Итоги и противоречия нэпа. Хлебозаготовительный кризис.

НЭП, Аренда, концессия, продналог, хозрасчет, Восстание в Кронштадте. Голод 1921 года.

Ознакомиться и усвоить «язык нэпа». Знать сущность нэпа (экономическую, политическую, социальную). Уметь сравнивать нэп с другими экономическими политиками

Опрос

П. 18




14.

Образование Союза Советских Социалистических республик.

Комбинированный (работа с учебником, лекция)

1

Национальные окраины в гражданской войне. Предпосылки объединения социалистических республик. Подготовка и этапы объединения. Основные документы, проекты построения социализма и борьба вокруг них. Образование СССР. Перовая конституция СССР. Национальная политика и межнациональные отношения.

Суверенитет, федерация, однопартийная система, авторитарный режим, унитарное государство, Конституция 1924 года, И. В.Сталин, Л. Д.Троцкий, Г. Е.Зиновьев,

Н. И.Бухарин

Разбираться и давать оценку точкам зрения о принципах построения государства. Знать исходящие документы образования СССР. Усвоить понятие «социализм»

Фронтальный опрос, понятийный блок

П. 19, записи в тетрадях.




15.

Международное положение и внешняя политика в 20-е годы.

Лекция

1

Преодоление дипломатической изоляции. Соглашения со странами Востока. Дипломатические конфликты с западными странами. Создание и деятельность Коминтерна.

Коминтерн, Генуэзская конференция. Рапалльский договор.

Владеть понятиями «полоса непризнания» и «процесс признания» СССР

План-тезисы, лекции

П. 20




16.

Политическое развитие в 20-е годы. Духовная жизнь СССР в 20-е годы.

Комбинированный урок, работа в группах

1

Сращивание государственного и партийного аппарата. Учреждение однопартийной политической системы. Основное противоречие нэпа. Сталин против Троцкого.

Борьба с неграмотностью. Творцы «Серебряного века» в Советской России. Эмиграция. Партийный контроль над духовной жизнью. Большевики и церковь. Начало «нового искусства».

Саботаж, анафема, атеизм, конструктивизм. «правый» уклон, ликбез, волна эмиграции, «сменовеховство».

Уметь соотносить события по данной проблеме с двадцатыми годами и современностью. Разбираться в направлениях перестройки образования, во взаимоотношениях власти и интеллигенции, власти и церкви, изменениях психологии людей

Вопросы к параграфу 22.

П. 21, 22




17.

Социалистическая индустриализация.

Лекция

1

СОВЕТСКАЯ МОДЕЛЬ МОДЕРНИЗАЦИИ. Индустриализация.

Цели, задачи, особенности индустриализации в СССР. Источники индустриализации. Методы индустриализации. Итоги первых пятилеток.

Индустриализация, стахановское движение, великий перелом, пятилетка, социалистическое соревнование, большой скачек

Делать сравнительный анализ этапов индустриализации в России. Знать хронологию и содержание этапов индустриализации

Фронтально

П. 23




18.

Коллективизация сельского хозяйства.

Лекция

1

Коллективизация сельского хозяйства.

Цели, методы, результаты коллективизации. «Головокружение от успехов». Колхозное крестьянство.

Коллективизация, кулак, бедняк, середняк, колхоз, совхоз, раскулачивание/ликвидация кулачества как класса

Усвоить цели и задачи «нового курса» в деревне.

Уметь делать оценку раскулачивания и политики к беднейшим и середняцким слоям. Сформировать оценку итогов «нового» деревенского курса

Вопросы и задания к параграфу.

П. 24




19.

Политическая система СССР в 30-е годы. Духовная жизнь в 30-е годы.

Театр.

РК.: Политические репрессии

Лабораторная работа. Комбинированный урок

1

Коренные изменения в духовной жизни. Формирование централизованной (командной) экономики. Власть партийно-государственного аппарата. И.В. Сталин. Массовые репрессии. КОНСТИТУЦИЯ 1936 Г. СССР в системе международных отношений в 1920-х - 1930-х гг.

Роль партии в жизни государства Формирование культа личности Сталина. Массовые репрессии. Показательные судебные процесс. Конституция «победившего социализма». Национальная политика.

Развитие образования. Достижения науки и техники. Метод социалистического реализма. Утверждение марксистско-ленинской идеологии.

Культ личности, идеология тоталитаризма, карательная система, оппозиция, массовые репрессии, ГУЛАГ, номенклатура, привилегии. «Большой скачек», «великий перелом» в деревне. «Культурная революция», идеологизация.

Знать этапы установления тоталитарной модели. Знать важнейшие достижения, сформировавшиеся в ходе «большого скачка». Уметь дать оценку свершений.

Объяснить свое отношение к проблеме. Знать достижения культуры данного периода.

Использовать знания для формирования собственных суждений о происшедших переменах

Смысловой план, сообщения.

П. 25, 26




20.

Внешняя политика СССР в 30-е годы.

Лекция

1

Изменение внешнеполитического курса. Курс Коминтерна на создание единого антифашистского фронта. Вступление в Лигу Наций. Попытки создания системы коллективной безопасности. Война в Испании и СССР. Дальневосточная политика СССР. Мюнхенское соглашение. Советско – англо, французские переговоры.

М. М.Литвинов

Владеть понятиями: Мюнхенский сговор, система коллективной безопасности

Тест

П. 27




Тема 4. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг. (5 часов)

21.

СССР накануне Великой Отечественной войны.

.

Лекция

1

Сближение СССР и Германии. Советско-германский пакт, 1939-1941 гг. Начало Второй мировой войны и Советский союз. Советско – финляндская война (ноябрь 1939-март 1940 гг.). СССР и Прибалтика. Мероприятия по укреплению обороноспособности и границ

Денонсация, эшелонированный, секретные протоколы, оккупация,

Пакт Молотова-Риббентропа

Владеть понятиями: советская внешнеполитическая доктрина 30-х гг.

План-тезисы, лекции

П. 28




22.

Начало Великой Отечественной войны. Немецкое наступление 1942 года и предпосылки коренного перелома.

Семинарское занятие

1

СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение.

Нападение Германии. Силы сторон. Провал «молниеносной войны». (Неудачи Красной Армии летом – осенью 1941 г. Битва за Москву. Героическая оборона Ленинграда.

Ситуация на фронте весной 1942 г. Планы сторон. Немецкое наступление летом 1942 года. Начало Сталинградской битвы. Немецкий оккупационный режим. Образование антигитлеровской коалиции. Итоги первого этапа войны.)

План «Барбаросса», «внезапность нападения», «молниеносная война», превентивные удары, эвакуация.

Уметь соотнести события совсеобщей историей данного периода. Знать фактический и хронологический материал первого периода Великой Отечественной войны.

Информационно-аналитические сообщения

П. 29, 30




23.

Советский тыл в Великой Отечественной войне.

РК.: Наш край в годы ВОВ.

Семинарское занятие

1

Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.

Советское общество в годы войны. Социально – экономические предпосылки коренного перелома. Образование и наука в годы войны. Деятели культуры фронту. Церковь в годы войны.

Многонациональный советский народ на фронтах войны. Экономика союзных республик в годы войны. Национальные движения в годы войны. Национальная политика.

Местоблюститель, депортация, коллаборационисты.

Уметь анализировать материал и делать не основе его свои собственные выводы. Владеть фактами великого подвига народа.

Информационно-аналитические сообщения.

П. 31, 33




24.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Семинарское занятие

1

Сталинградская битва и битва на Курской дуге - коренной перелом в ходе в войны.

Битва за Кавказ. Разгром немецких войск под Сталинградом. Битва на Курской Дуге. Тегеранская конференция. Итоги второго периода войны.

Коренной перелом в ходе войны, антигитлеровская коалиция, «странная война» на Западе, широкомасштабное наступление немцев на юге. Сталинская доктрина наступления на всех фронтах.

Знать фактический и хронологический материал. Владеть показом и чтением карты. Высказывать суждения.

Информационно-аналитические сообщения.

П. 32




25.

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.

РК.: Образование Тюменской обл.

Семинарское занятие

1

ВКЛАД СССР В ОСВОБОЖДЕНИЕ ЕВРОПЫ. Г.К. Жуков. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны.

Военно – стратегическая обстановка к началу 1944 г. «Десять Сталинских ударов».. Освобождение Европы от фашизма. Берлинская операция. Вступление СССР в войну с Японией. Итоги Великой Отечественной войны.

Демилитаризация, капитуляция, советские полководцы и организаторы военных операций (И. В.Сталин, Г. К.Жуков), Крымская (Ялтинская) конференция, Потсдамская конференция.

Знать фактический и хронологический материал. Владеть показом и чтением карты. Высказывать суждения.

Информационно-аналитические сообщения. Тест

П. 34.




Тема 5. СССР в 1945-1953 гг. (3 часа)

26.

Послевоенное восстановление экономики СССР.
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по истории для 7 класса составлена на основе Федерального...
Министерства образования РФ от 05. 03. 2004г.№1089; с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по географии для 11 класса составлена на основе...
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconПояснительная записка рабочая программа по всеобщей истории для обучающихся...
Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного 5 марта 2004 года...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по истории 10 класса составлена в соответствии...
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г. «Об утверждении...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconПояснительная записка рабочая программа по истории 9 класса составлена...
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г. «Об утверждении...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconПояснительная записка рабочая программа на основе нормативных документов:...
Приказом министерства образования и науки рф, утверждённый Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010г. N1897...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая учебная программа по обществознанию для 5 класса составлена...
Фгос основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. 12. 2010

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по истории для 6 класса Павловой Татьяны Ильиничны
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по всеобщей истории для 6 класса на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05. iconРабочая программа по всеобщей истории для 8 класса на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную