Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош»






НазваниеРабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош»
страница2/7
Дата публикации16.06.2015
Размер0.86 Mb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7


ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КУРСА

    

Понятие «Новейшая и современная история».

Европа и мир накануне и в годы Первой мировой войны

Начало борьбы за передел мира. Возникновение военно-политических блоков. Антанта и Центральные державы. Балканские войны. Первая мировая война, причины, участники. Кампании 1914-1918 гг., важнейшие сражения. Вступление в войну США. Нарастание социально-экономических и политических противоречий в воюющих странах. Итоги Первой мировой войны.

Мир в 1920-1930-е гг.

Мир после Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система. Лига наций.

Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Международные последствия революции в России. Революция 1918-1919 г. в Германии. Раскол международного рабочего движения: Коммунистический интернационал и Социалистический Рабочий Интернационал.

«Стабилизация» 1920-х гг. в ведущих странах Запада. Мировой экономический кризис 1930-х гг. «Новый курс» в США. Ф.Д. Рузвельт. Кейнсианство. Социальный либерализм. Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер. Формирование авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-х – 1930-х гг.

Страны Азии после Первой мировой войны. Особенности экономического развития, социальные изменения в обществе. Революция 1920-х гг. в Китае. Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии.

Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-е гг. Паневропейское движение. А. Бриан. Агрессивная политика Японии, Германии, Италии в 1930-х гг. Гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение. Военно-политический кризис в Европе в 1939 г.

Вторая мировая война

Причины, участники, основные этапы Второй мировой войны. Польская кампания и «странная война». Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные действия на Балканах, Северной Африке. Нападение Германии на СССР. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Рузвельт, И.В. Сталин, У. Черчилль. Ленд-лиз. «Новый порядок» на оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления.

Коренной перелом во Второй мировой войне. Открытие второго фронта в Европе. Капитуляция Италии. Разгром Германии и Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом. Итоги и уроки войны. Ялтинско-Потсдамская система. Создание ООН.

Мировое развитие во второй половине ХХ в.

Холодная война. Создание военно-политических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в Юго-Восточной Азии. Движение неприсоединения. Гонка вооружений. Разрядка и причины ее срыва.

«План Маршалла» и послевоенное восстановление экономики в Западной Европе. Научно-техническая революция. Переход к смешанной экономике. Социальное государство. «Общество потребления».

Эволюция политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые». Изменение конституционного строя во Франции, Германии, Италии. К. Аденауэр. Ш. де Голль. Системный кризис индустриального общества в конце 1960-начале 1970-х гг. Неоконсерватизм. Р. Рейган. М. Тэтчер. Становление информационного общества.

Коммунистические режимы в странах Центральной и Восточной Европе: поиск путей и моделей развития. Демократические революции в Восточной и Центральной Европе конца 1980 – начала 1990-х гг. Распад Югославии.

Особенности модернизационных процессов в латиноамериканских странах. Авторитаризм и демократия в Латинской Америке ХХ в. Революция на Кубе. Ф. Кастро. Э. Че Гевара. Чилийская модель развития.

Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке. Выбор освободившимися странами путей и моделей развития. Китай во второй половине ХХ в. Мао Цзедун. Дэн Сяопин.

Мир на рубеже ХХ-XXI вв.

Завершение холодной войны и эпохи «двухполюсного мира». Становление современного международного порядка. Борьба с международным терроризмом. Интеграционные процессы. Европейский Союз.

Глобализация и ее противоречия. Глобальное информационное и экономическое пространство. Антиглобалистское движение.

Культурное наследие ХХ в.

Развитие естественнонаучных и гуманитарных знаний в ХХ в. А. Эйнштейн. Н. Бор. Формирование современной научной картины мира. Изменение взглядов на развитие человека и общества. Религия и церковь в современном обществе. Иоанн Павел II. Экуменизм.

Основные течения в художественной культуре ХХ в. (реализм, модернизм, постмодернизм). Массовая культура. Становление новых форм художественного творчества в условиях информационного общества.

История Отечества

в конце XIX – начале XXI вв.
Россия во второй половине XIX - начале ХХ вв.

Самодержавие и сословный строй в условиях модернизационных процессов. Выступления разночинной интеллигенции. Российский монополистический капитализм и его особенности. Роль государства в экономической жизни страны.

Реформы С.Ю. Витте. Аграрная реформа П.А. Столыпина. Обострение экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Сохранение остатков крепостничества. Роль общины в жизни крестьянства.

Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков XIX-XX вв. Революция 1905-1907 гг. и ее итоги. Становление российского парламентаризма.

Россия в системе военно политических союзов на рубеже XIX-XX вв. Русско-японская война 1904-1905 гг. Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гг. Влияние войны на российское общество. Общественно-политический кризис накануне 1917 г.

Духовная жизнь российского общества на рубеже веков XIX-XX веков. Развитие системы образования. Научные достижения российских ученых.

Возрождение национальных традиций в искусстве конца XIX в. Новаторские тенденции в развитии художественной культуры. Идейные искания российской интеллигенции в начале ХХ в. Русская религиозная философия. Отражение духовного кризиса в художественной культуре декаданса.
Революция 1917 г. и Гражданская война в России

Революция 1917 г. Падение самодержавия. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. «Революционное оборончество» – сторонники и противники. Кризис власти. Маргинализация общества. Разложение армии, углубление экономических трудностей, положение на национальных окраинах. Причины слабости демократических сил России.

Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Утверждение Советской власти. Характер событий октября 1917 г. в оценках современников и историков. Первые декреты Советской власти. Созыв и роспуск

Учредительного собрания. Брестский мир. Создание РСФСР Конституция 1918 г. Формирование однопартийной системы в России.

Гражданская война и иностранная интервенция: причины, этапы, участники. Цели и идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». «Белый» и «красный» террор. Причины поражения белого движения.

Экономическое и политическое положение Советской России после гражданской войны. Переход к новой экономической политике.
Советское общество в 1922-1941 гг.

Образование СССР. Полемика о принципах национально-государственног строительства. Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Концепция построения социализма в отдельно взятой

стране. Успехи, противоречия и кризисы НЭПа. Причины свертывания НЭПа. Выбор стратегии форсированного социально-экономического развития.

Индустриализация, ее источники и результаты. Коллективизация, ее социальные и экономические последствия. Противоречия социалистической модернизации. Конституция 1936 г. Централизованная (командная) система управления. Мобилизационный характер советской экономики. Власть партийно-государственного аппарата. Номенклатура. Культ личности И.В.Сталина. Массовые репрессии.

Идеологические основы советского общества и культура в 1920-х – 1930-х гг.Утверждение метода социалистического реализма. Задачи и итоги «культурной революции». Создание советской системы образования. Наука в СССР в 1920-1930-е гг. Русское зарубежье. Раскол в РПЦ. Внешнеполитическая стратегия СССР в период между мировыми войнами. Дипломатическое признание СССР. Рост военной угрозы в начале 1930-х гг. и проблемы коллективной безопасности. Мюнхенский договор и его последствия. Военные столкновения СССР с Японией у озера Хасан, в районе реки Халхин-гол. Советско-германские отношения в 1939-1940 гг. политика СССР на начальном этапе Второй мировой войны. Расширение территории Советского Союза.
Советский Союз в годы Великой Отечественной войны

Нападение Германии на СССР. Великая Отечественная война: основные этапы военных действий. Причины неудач на начальном этапе войны. Оккупационный режим на советской территории. Смоленское сражение. Блокада Ленинграда. Военно-стратегическое и международное значение победы Красной Армии под Москвой. Разгром войск агрессоров под Сталинградом и на Орловско-Курской дуге: коренной перелом в ходе войны.Освобождение территории СССР и военные операции Красной Армии в Европе. Капитуляция нацистской Германии.

Участие СССР в войне с Японией. Развитие советского военного искусства. Мобилизация страны на войну. Народное ополчение. Партизанское движение и его вклад в Победу. Перевод экономики СССР на военные рельсы. Эвакуация населения и производственных мощностей на восток страны.Идеология и культура в военные годы. Русская Православная церковь в годы войны. Героизм народа на фронте и в тылу.

СССР в антигитлеровской коалиции. Конференции союзников в Тегеране, Ялте и Потсдаме и их решения. Ленд-лиз и его значение. Итоги Великой Отечественной войны. Цена Победы. Роль СССР во Второй мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира.

СССР в первые послевоенные десятилетия

Социально-экономическое положение СССР после войны. Мобилизационные методы восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 1940-х гг. Холодная война и ее влияние на экономику и внешнюю политику страны. Создание ракетно-ядерного оружия в СССР.

Борьба за власть в высшем руководстве СССР после смерти И.В. Сталина. ХХ съезд КПСС и осуждение культа личности. Концепция построения коммунизма.

Экономические реформы 1950-х–начала 1960-х гг., реорганизации органов власти и управления. Биполярный характер послевоенной системы международных отношений.

Формирование мировой социалистической системы. СССР в глобальных и региональных конфликтах в 1950-х – начала 1960-х гг. Карибский кризис и его значение. Духовная жизнь в послевоенные годы. Ужесточение партийного контроля над сферой культуры.

Демократизация общественной жизни в период «оттепели». Научно-техническое развитие СССР, достижения в освоении космоса.
СССР в середине 1960-х - начале 1980-х гг. (не менее 3 ч)

Экономические реформы середины 1960-х гг. Замедление темпов научно-технического прогресса. Дефицит товаров народного потребления, развитие «теневой экономики» и коррупции. «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Концепция развитого социализма. Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движения. Попытки преодоления кризисных тенденций в советском обществе в начале 1980-х гг. СССР в глобальных и региональных конфликтах середины 1960-х – начала 1980-х гг. Советский Союз и политические кризисы странах Восточной Европы. «Доктрина Брежнева». Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Хельсинкский процесс. Политика разрядки последствия.

Советская культура середины 1960-х - начала 1980-х гг. Новые течения в художественном творчестве. Роль советской науки в развертывании научно-технической революции.
Советское общество в 1985-1991 гг. (не менее 4 ч)

Попытки модернизации советской экономики и политической системы во второй половине 1980-х гг. Стратегия «ускорения» социально-экономического развития и ее противоречия. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчета, начало развития предпринимательства. Кризис потребления и подъем забастовочного движения в 1989 г.

Политика «гласности». Отмена цензуры и развитие плюрализма в СМИ. Демократизация общественной жизни. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической идеологии.

Утрата руководящей роли КПСС в жизни советского общества. Причины роста напряженности в межэтнических отношениях. Подъем национальных движений в союзных республиках и политика руководства СССР. Декларации о суверенитете союзных республик.

Августовские события 1991 г. Причины распада СССР. «Новое политическое мышление» и основанная на нем внешнеполитическая стратегия. Советско-американский диалог во второй половине 1980-х гг. Распад мировой социалистической системы.

Российская Федерация (1991-2009гг.) (не менее 5 ч)

Становление новой российской государственности. Политический кризис сентября-октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Складывание новых политических партий и движений. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России.

Чеченский конфликт и его влияние на российское общество.

Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. «Шоковая терапия». Структурная перестройка экономики, изменение отношений собственности. Дискуссия о результатах социально-экономических и политических реформ 1990-х гг.

Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, упрочение национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. Изменение в расстановке социально-политических сил. Роль политических технологий в общественно- политической жизни страны.

Парламентские выборы 2003 г. и президентские выборы 2004 г. Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах. Российская Федерация в составе Содружества независимых государств. Россия и вызовы глобализации. Россия и проблемы борьбы с международным терроризмом. Российская культура в условиях радикальных социальных преобразований и информационной открытости общества. Поиск мировоззренческих ориентиров. Обращение к историко-культурному наследию. Возрождение Политика «гласности». Отмена цензуры и развитие плюрализма в СМИ. Демократизация общественной жизни. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической идеологии. Утрата руководящей роли КПСС в жизни советского общества. Причины роста напряженности в межэтнических отношениях.

Подъем национальных движений в союзных республиках и политика руководства СССР. Декларации о суверенитете союзных республик. Августовские события 1991 г. Причины распада СССР. «Новое политическое мышление» и основанная на нем внешнеполитическая стратегия. Советско-американский диалог во второй половине 1980-х гг.

Распад мировой социалистической системы.
Российская Федерация (1991-2009гг.) (не менее 5 ч)

Становление новой российской государственности. Политический кризис сентября-октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Складывание новых политических партий и движений. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт и его влияние на российское общество. Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. «Шоковая терапия». Структурная перестройка экономики, изменение отношений собственности. Дискуссия о результатах социально-экономических и политических реформ 1990-х гг.

Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, упрочение национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. Изменение в расстановке социально политических сил. Роль политических технологий в общественно- политической жизни страны. Парламентские выборы 2003 г. и президентские выборы 2004 г.

Участие России в формировании современной международно правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах. Российская Федерация в составе Содружества независимых государств. Россия и вызовы глобализации. Россия и проблемы борьбы с международным терроризмом. Российская культура в условиях радикальных социальных преобразований и информационной открытости общества. Поиск мировоззренческих ориентиров. Обращение к историко-культурному наследию. Возрождение религиозных традиций в духовной жизни. Особенности современного развития художественной культуры. религиозных традиций в духовной жизни. Особенности современного развития художественной культуры.

Основное содержание курса История Татарстана

История Татарстана XX в.
Тема 1. Казанская губерния в начале XX века (1900 -1917 гг.). Особенности социально- экономического развития. Население. Промышленность. Транспорт. Торговля. Положение рабочего класса. Сельское хозяйство Усиление расслоения крестьянства. Казанская губерния в годы перкой российской революции. Начало XX века: переломный период в развитии национального самосознания татарского народа. Национально-демократическое движение и его дифференциация. Политические силы в крае. Кризис идеологии татарского либерализма. Национальное движение. Программа партии «Иттифак». Мусульмане в государстве иной Думе,

Развитие татарской культуры в начале XX века. Образование. Литература. Книгоиздательское дело и периодическая печать. Театр. Музыка. Изобразительное искусство. Февраль 1917 г. Падение самодержавия. Революционные события и возникновение новой власти. Общественно-политическая жизнь в крае. Национальное движение. Всероссийские мусульманские съезды в Москве и Казани. Национальное собрание (Милли меджлис). Культурно-национальная автономия и другие варианты национального самоопределения татарского народа. Концепция Урало-Волжских штатов («Идель-Урал штаты»).

Тема 2. Революция и гражданская война. Казанский край в феврале 1917 г. Октябрь 1917. Гражданская война

Тема 3. Республика Татарстан в 20-30гг. НЭП. Индустриализация и коллективизация. Культура края в перую пятилетку. Татарстан в годы “большого террора.”

Тема 4. Татарстан в годы ВОВ и послевоенное время. Экономическая помощь фронту. Социально-экономическое развитие края в годы войны. Помощь народа республики армии и флоту. Культура края в период войны. Социально-экономическое развитие края в 1945-1953гг. Ужесточение политического режима.

Тема 5. Республика в 50-80 гг. Политические, социально-экономичесике и духовные изменения в крае.

Тема 6. Период перестройки. Социально-экономические изменения в республике в годы перестройки

Тема 7. Татарстан на рубеже XX-XIX вв. Переход к рыночной экономике.

Повышение самостоятельности края.
Учебно-методическая литература

УМК

Для ученика

учебник А.А. Данилова История России, XX – начало XXI века. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт. – 7-е изд. – М.: Просвещение; ОАО «Московские учебники», 2010;

Загладин Н. В.  Всеобщая история– М.: «Русское слово», 2008

По истории Татарстана : Татарстан тарихы Б.Ф. Солтанбеков, Иванов А.А., Хэтер,, 2006
Для учителя:
учебник А.А. Данилова История России, XX – начало XXI века. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт. – 7-е изд. – М.: Просвещение; ОАО «Московские учебники», 2010;

Загладин Н. В.  Всеобщая история– М.: «Русское слово», 2008

По истории Татарстана : Татарстан тарихы Б.Ф. Солтанбеков, Иванов А.А., Хэтер,, 2006

учебник Сороко-Цюпа О. С. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа. – 12-е изд. – М.: Просвещение, 2009

«История Отечества XX век», под ред. Загладина Н.В., Козленко С.И. и др. учеб. для 9 класса общеобразовательных учреждений.- М.: Русское слово, 2006.

О.В. Кишенкова. Тестовый контроль на уроках истории. Основная школа. – М.: «Интеллект – Центр». 2005 год;

Данилов А. А., Косулина В. Г. Поурочные разработки к учебнику «История России XX века». - М.: Просвещение, 2006 г.

Методические рекомендации к учебнику «История Отечества XX век» / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - М.: Просвещение, 2000.

Зуев, М. Н. История России для школьников и поступающих в вузы / М. Н. Зуев. - М.: Дрофа, 2006 г.

Кузьменко, А. Ф. Тематические схемы по истории России XX век. - М.: Владос, 2007 г.

Данилов А. А., Косулина В. Г. «Рабочая тетрадь по истории России XX - начала XXI века». - М.: Просвещение, 2008.



Тема урока

Элементы

содержания

Дом. задание

Дата

план

факт

Мир в начале ХХ века






Версальско-вашингтонская система. Революционное движение в Европе и Азии после I Мировой войны

Характеристика условий Версальско-Вашингтонской системы. Причины революций в Европе и освободительных движений в странах Азии

§ 1,2 вопросы и задания

4.09






М ировой экономический кризис. «Новый курс» в США. Тоталитаризм и фашизм в Италии и Германии

Экономиеские реформы в США. Формирование тоталитарных и авторитарных режимов . Фашизм Б. Муссолини. Национал-социализм А.Гитлер

§ 4,5 вопросы и задания

7.09






Милитаризм и пацифизм на международной арене

Политическая идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур.

Военно-политические кризисы в Европе и на дальнем Востоке.

§ 7-8 вопросы и задания

11.09




РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ ХХ ВЕКА 1900-1916 гг.



Российская империя на рубеже веков. экономическое развитие


Политическая карта мира. Развитие экономики. Буржуазия и пролетариат. Особенности развития эпохи. Особенности промышленного и аграрного развития России на рубеже веков.

Экономическое развитие страны. Модернизация сверху. Государственный капитализм. Формирование монополий. С.Ю.Витте.

§ 1-2 вопросы и задания

14.09






Экономический подъем в стране в 1894-1904

Модернизационная политика в России: предпосылки и итоги

§ 3 вопросы и задания

18.09






Внешняя политика. Русско-японская война. Первая российская революция Изменения в политической системе Российской империи..

Россия в международных отношениях. Русско-японская война и её влияние на российское общество.

Называть основные направления внешней политики, хронологию войны. Причины и характер. Последствия.

§4-5. вопросы и задания

21.09






Внешняя политика. Русско-японская война. Первая российская революция Изменения в политической системе Российской империи..

Революция 1905\07гг. Причины. Характер. Возникновение Советов. Восстание в армии. Политическая стачка. Восстание в Москве. Политические течения и партии. Манифест 17 окт. Гос.Дума. Черносотенное движение.

Излагать причины и последствия революции. Причины и итоги революции в виде таблицы. Объяснять значение понятия парламентаризм. Сравнивать программные документы либеральных партий. Уметь составлять схему управления российской империей.

§4-5 вопросы и задания

25.09






Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907–1914 гг

Аграрная реформа. Реформы Столыпина: «Тихая революция» Промышленный подъем. Изменения в политической жизни страны.

Называть альтернативы общественного развития в 1906г. составлять табл.

§6 -7 вопросы и задания Работа с табл. Работа с док.

28.09






Серебряный век русской культуры.

Культура России в начале ХХ века.

Знать достижения культуры России.

§8, вопросы и задания

2.10






Россия в Первой мировой войне.

На пути к 1917г. кризис власти

Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество.

Кризис режима. Нарастание противоречий. Угроза национальной катастрофы.

Называть основные направления внешней политики

Излагать последствия войны.

§9, Записи в тетради


5.10






Падение монархии. Россия весна - лето 1917

Революция 1917 г. Политика Временного правительства , Советы и российское общество в 1917г.. Кризисы Временного правительства.

Объяснять особенности двоевластия. Причины кризисов врем правительства. Тактика политических партий.

§10, 11вопросы и задания

9.10






Октябрьская революция. Приход большевиков к власти.

Брестский мир.

Провозглашение и утверждение советской власти. Учредительное собрание. Брестский мир.

Подготовка вооружённого восстания. Вооружённое восстание. Съезд Советов. Первые декреты. Судьба учредительного собрания

Альтернативы. Брестский мир и его последствия.

Объяснять причины успеха большевиков. Причины разгона Учредительного собрания.

Излагать взгляды большевиков на мир с Германией

§12, вопросы и задания Анализ документов

§13, вопросы и задания Анализ документов

12.10






Начало гражданской войны и развитие белого движения.

Политика белых и красных в годы гражданской войны

Предпосылки и начало Гражданской войны. Основные этапы. Разгром «белого движения».

Политика военного коммунизма. Лидеры красного движения. «Красный террор» Формирование однопартийной системы. Российская эмиграция.
Уметь излагать предпосылки войны. Раскрывать причины и последствия. Объяснять причины поражения белого движения.

Раскрывать сущность политики военного коммунизма.

§14, вопросы и задания Анализ документов

§15-16, вопросы и задания Анализ документов

16.10




СССР В 1920-1930-х гг.



Экономический и политический кризис в начале 20-х годов. НЭП: цели и принципы.

Переход к новой экономической политике.

Кризис сов. власти. Недовольство народа политикой «Военного коммунизма» Крестьянские восстания. Кронштадтский мятеж. Причины и суть нэпа.

Анализ документов. Сравнение с политикой военного коммунизма.

§17-18, вопросы и задания

19.10






Создание СССР

Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство Предпосылки и принципы образования СССР. Первая Конституция.

Раскрывать основные принципы национальной политики большевиков.

§19, вопросы и задания

23.10







Советская внешняя политика в 20-егг. Коминтерн.

Особенности внешней политики в Азии. Международные конференции в Генуе и Гааге. Коминтерн.

Перечислить и показать на карте союзников СССР

Политическое развитие России в 20-е годы

§20-21 вопросы и задания

26.10






СССР в 30-егг. Индустриализация коллективизация.

"Великий террор" 1930-х гг.

Политическая система в СССР

Причины свертывания новой экономической политики. Партийные дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Культ личности И.В.Сталина. Массовые репрессии. Конституция 1936 г Основные этапы коллективизации Первые пятилетки и их итоги. Итоги коллективизац и Индустриализац.

Политический террор. Формирование однопартийной системы. Создание сталинской системы . Конституция 1936г.

Уметь объяснять причины и последствия модернизации. Уметь извлекать информацию из статистического материала, анализ итогов

Уметь давать характеристику политическим процессам 30хгг. Раскрывать процесс формирования тоталитарной системы. Анализировать суть культа Сталина.


§23-24

Анализ документов


2.11






Политическая система СССР в 30-е гг.

Духовная жизнь в 30-е гг.

Создание советской системы образования. Идеологические основы советского общества.Рассмотреть роль ВКП (б) в политической системе страны. Способы утверждения идеологии. Становление культа личности Сталина

Утверждение метода социалистического реализма в искусстве. Воспитание нового человека.

Объяснять причины идеологизации культуры. Характеризовать духовный климат в стране.

Научные достижения Советской России. Зелинский, Лебедев, Луначарский и др.

§25-26, вопросы


13.11






Внешняя политика СССР накануне войны.


Дипломатическое признание СССР. Внешнеполитическая стратегия СССР между мировыми войнами.

Вступление ССР в Лигу наций.

Понимать причины изоляции СССР. Уметь анализировать успехи дипломатии. Причины невозможности создания системы коллективной безопасности.

Уметь сопоставлять и сравнивать государства Германии и СССР

Советско-германские отношения в 1939-1941гг

Подготовка СССР к войне с Германией. Начало Второй мировой войны.

. Положение СССР на международной арене. Причины советско-германское сближения. Пакт о ненападении.

Политика СССР в начальный период войны. План «Барбаросса».

Причины войны. Цели участников. Начало войны. «Битва за Англию».

Уметь систематизировать материал в виде таблицы. Анализировать документы.

Характеризовать политику СССР накануне войны. Давать характеристику плана «Барбаросса». Давать оценку готовности СССР к войне.
Знать причины войны. Цели участников. Отношение к войне СССР

. Модели ускоренной модернизации в ХХ в. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени.

§27, Анализ документов

Записи в тетради


16.11









Духовная жизнь Советской России в 20-е годы

«Культурная революция Политика Светской власти по ликвидации безграмотности. Охарактеризовать позицию интеллигенции по отношению к большевикам и советской власти

§22 вопросы и задания

30.11



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconРабочая программа учебного курса «История»
Рабочая программа учебного курса «История» для 5 класса разработана на основе авторской программы А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И....

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconРабочая программа По курсу нрк «История Красноярского края»
Нрк «История Красноярского края» и учебного плана мбоу богучанская сош №1 имени К. И. Безруких. На изучение курса нрк «История Красноярского...

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconРабочая программа по географии 9 класс
Естественно-математического цикла по увр мбоу рождественская сош рождественская сош

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconРабочая программа по технологии 7 класс
Рабочая программа разработана на основе программы «Технология» 5—8 классы под общей редакцией В. Д. Симоненко, Москва, «Просвещение»,2010...

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconПояснительная записка рабочая программа учебного курса «История Красноярского края»
Красноярском крае; Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) и буп мбоу хсош

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconПояснительная записка рабочая программа учебного курса «История Красноярского края»
Красноярском крае; Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) и буп мбоу хсош

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconПояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Рабочая программа учебного курса история, за 9 класс мбоу «елховская сош» iconРабочая программа учебного курса История и культура Ленинградской...
Рабочая программа составлена на основе Регионального компонента базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ленинградской...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную