Скачать 312.58 Kb.
|
§ 9 ИР; §13 ИТ | | | |||||||
| Внешняя политика СССР в 20-е -30 –е гг. | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте, с документами, решение проблемных задач | опрос | Знать основные события и давать им оценку. | §10 ИР | | |
| Культура в 20-30 годы | 1 | Изучения нового материала | Презентация учащимися тем по культуре | Сообщения по проблемам | Знать достижения культуры. Понимать, что в стране сложился диктат идеологии. | § 11-12 ИР, §12 ВИ; §12 ИТ | | |
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ.20век. Мир в 1 –й половине 20-го века. | |||||||||
| Страны Европы и США в 20-е 30-е гг. | 1 | Изучения нового материала | Работа по учебнику, с документами, решение проблемных задач | Беседа, опрос | Знать и уметь анализировать происходящие события. | § 8-10 ВИ | | |
| Международные отношения в 20-е и 30-е гг. | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Разбираться в происходивших изменениях международных отношениях. | § 13 ВИ | | |
| Начало Второй Мировой войны. События 1939-1940-гг. | 1 | Изучения нового материала | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | беседа | Рассказывать события. Давать периодизацию и характеристику. | Из § 14-15 п 1 | | |
ИСТОРИЯ РОССИИ. 20 ВЕК. | |||||||||
| СССР накануне войны | 1 | Комбинирован-ный | Работа по схеме, с документами, решение проблемных задач | Опрос, работа с таблицей, документом | Знать и анализировать изучаемые события. Давать оценку внешней политике СССР и внутренней по укреплению обороны. | § 13 ИР; § 14 ИТ | | |
| Начало Великой Отечественной войны. | 1 | Комбинирован-ный | Работа по схеме, с документами, решение проблемных задач | Опрос, работа с таблицей, документом | Рассказывать о военных действиях. Анализировать причины отступления Красной армии в начале войны. | §14 ИР | | |
| Боевые действия 1941-1942 гг | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Определять значение Московской и Сталинградских битв. | § 15 ИР | | |
| За линией фронта | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Характеризовать оккупационный режим | §16 ИТ; §15-16 ВИ | | |
| Советский тыл в годы войны. | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Рассказывать о трудовом героизме Советских людей Давать оценку партизанскому движению, героизму советских людей. | § 17; § 15-18 ИТ | | |
| От Волги до Днепра | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Рассказывать события. Определять суть и значение Коренного перелома. | § 18 | | |
| Освобождение | 1 | Комбинирован-ный | Работа по карте. Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Знать события. Оценивать роль СССР и коалиции в разгроме фашизма. Вести дискуссию. | § 19 | | |
| Великая Отечественная война 1941-1945гг. ( итоговый урок) | 1 | обобщения | Ответы на вопросы, сообщения по теме | тестирование | Давать развернутые ответы на вопросы, вести дискуссию. | Повторить тему | | |
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ.20век. Мир в 1 –й половине 20-го века. | |||||||||
| Послевоенный мир. Время перемен. | 1 | Изучения нового материала | Работа по схеме, с документами, решение проблемных задач | Опрос, работа с учебником, документом | Знать понятие и сушность «холодной войны» | §16 ВИ | | |
| Экономическое и социально-политическое развитие стран Западной Европы в 40-е – 70-е гг. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, беседа | Понимать последствия войны. Изменения на карте Европы и мира. Переход к «холодной войне» Знать понятия и их сущность. Прослеживать основные тенденции развития. | § 18 ВИ | | |
| Западная Европа в 80-е гг 20 века— начале 21 века. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос | Давать характеристику сов- ременного развития Западных стран | § 18-19 ВИ | | |
| США во второй половине 20-го века | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос | Выявлять особенности развития Определять роль США в мировой истории. | § 17 ВИ | | |
| Страны Восточной Европы в 40-е – 70-е гг. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос | Давать характеристику развития. Выявлять успехи и просчеты | § 20 ВИ | | |
| Восточная Европа в 80-е гг. 20 века --в начале 21 века. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | беседа | Знать события, анализировать и оценивать их. | §21 ВИ | | |
| Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине 20-го в в начале 21 века. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Знать события. Выделять особенности развития стран. | § 22-24 | | |
| Культура во вт. половине 20-го века | 1 | Изучения нового материала | Презентация учащимися тем по культуре | Опрос, работ с документом | Знать шедевры культуры. | §25 ВИ | | |
ИСТОРИЯ РОССИИ. 20 ВЕК. | |||||||||
| СССР в послевоенный период ( 1945-1953гг.) Начало «холодной войны» | 1 | Изучения нового материала | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Давать характеристику послевоенного развития СССР | §20 ИР | | |
| Восстановление народного хозяйства. | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Характеристика состояния и направлений развития экономики. | §20 ИР | | |
| «Апогей сталинизма» | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа по документу, | Давать характеристику и оценку послевоенного режима. Умение вести дискуссию. | §21 ИР | | |
| СССР в 1953-1964гг. Политическое развитие | 1 | Комбинирован-ный | Запись в тетради исторических терминов. Работа по учебнику и документу. | Опрос, работа с таблицей, документом | Анализировать борьбу за власть. Анализировать альтернативные пути развития. Давать оценку доклада Хрущева на съезде. | |
![]() | Бизнес планирование в индустрии гостеприимства : учеб пособие. 2-е изд., испр. М. Дашков и К, 2010. – 280 с | ![]() | Экология: учеб пособие для бакалавров /под общ ред. А. В. Тотая -3-е изд., испр и доп. М.: Юрайт, 2013. 411с. (Бакалавр. Базовый... |
![]() | П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост... | ![]() | Действие средств поражения и боеприпасов : [учебное пособие для вузов по направлению 170100 «Оружие и системы вооружения», специальности... |
![]() | Философия: Учебник / Под ред проф. В. Н. Лавриненко. — 2-е изд., испр и доп. — M.: Юристъ. 2004 | ![]() | Алексеева, И. В. Основы библиотечно-информационного дела : учебно-практическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей,... |
![]() | Ефимова М. Р., Петрова Е. В., Румянцев В. Н. Общая теория статистики: Учебник. – 2-е изд., испр и доп. – М.: Инфра-м, 2007 | ![]() | Асов А. И. Руны славян и «Боянов гимн». 2-е изд., испр и доп. М.: Фаир, 2008. 480с.: ил |
![]() | Белл. Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Перевод с английского. Изд. 2-ое, испр и доп. —... | ![]() | История России / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: Проспект, 2010- 672 с |