МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет Финансово-экономический
Кафедра Финансов и кредита
УТВЕРЖДАЮ
Декан финансово- экономического факультета
___________С.К. Ешугова
«_____»__________ 20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине В.В. 3.2. Финансовая среда и предпринимательство
по направлению
подготовки бакалавров 080100.62 Экономика
по профилю подготовки Финансы и кредит
Квалификация (степень)
выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная, заочная
Майкоп
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению (специальности) 080100.62 Экономика
Составитель рабочей программы:
кандидат экономических наук, доцент
|
|
|
Мальцева Е.С.
|
(должность, ученое звание, степень)
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
Финансов и кредита
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___»________20__г.
|
|
|
Пригода Л.В.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Одобрено учебно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.
Председатель
учебно-методического
совета направления (специальности)
(где осуществляется обучение)
|
|
|
Пригода Л.В.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»_________20__г.
|
|
|
Ешугова С.К.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
|
|
|
Гук Г.А.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению (специальности)
|
|
|
Пригода Л.В.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью дисциплины «Финансовая среда и предпринимательство» состоит в формировании у студентов научного экономического мышления, умения анализировать предпринимательские риски, принимать оптимальные решения по их минимизации.
Задачи курса : сформировать знания будущего бакалавра, подготовить творческую личность, способную понимать тенденции и закономерности развития финансовой среды предпринимательства в условиях высокого уровня конкурентной борьбы в масштабах страны и отрасли в том числе.
В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести фундаментальные знания в сфере управления инвестициями, овладеть основными приемами и методами инвестиционного менеджмента на предприятии..
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части профессионального цикла ООП.
Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части профессионального цикла «Теория отраслевых рынков», «Рынок ценных бумаг», «Инвестиции», а также сопутствующие связи с дисциплинами «Долгосрочная финансовая политика предприятия», «Краткосрочная финансовая политика предприятия».
Дисциплина направлена на изучение сферы экономических отношений, связанных с управлением финансами коммерческой организации, формирование глубоких теоретических знания и практических навыков по вопросам повышения эффективности управления финансовыми ресурсами хозяйствующих субъектов в условиях конкурентной борьбы, а также освоение методологии и методики принятия решений в условиях неопределенности.
Знания, полученные в ходе изучения дисциплины, обеспечивают изучение таких дисциплин как «Финансовые рынки», «Страхование инвестиций», «Оценка стоимости бизнеса».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
сущность, функции и основные принципы организации и функционирования предпринимательского предприятия, его информационное обеспечение;
современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие на предпринимательскую деятельность;
практику формирования политики управления предпринимательскими рисками предприятия;
основы организации управления предпринимательской деятельностью на предприятиях;
формирования инвестиционных ресурсов с учетом рисков;
основную отечественную и зарубежную литературу по теоретическим и практическим вопросам управления предпринимательской деятельности предприятия.
Уметь:
анализировать информационные и статистические материалы по оценке предпринимательской привлекательности предприятия, используя современные методы и показатели такой оценки;
использовать современные методики оценки эффективности управления предпринимательскими рисками, включая инвестиционные проекты и финансовые рыночные инструменты;
использовать современное программное обеспечение для разработки и реализации управленческих решений, а также оценки их эффективности.
Владеть навыками:
эффективного построения функционально ориентированных схем управления предпринимательской деятельностью на предприятии с учетом рисков;
оценки эффективности и выбора наиболее целесообразных проектов при управлении производственно финансовой и хозяйственной деятельностью предприятия.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Объем дисциплины и виды учебной работы ОФО
Вид учебной работы
|
Всего
часов/з.е.
|
Семестры
|
7
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего)
|
72/2
|
72/2
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л)
|
36/1
|
36/1
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ)
|
-
|
-
|
|
|
|
Семинары (С)
|
36/1
|
36/1
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
-
|
-
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
36/1
|
36/1
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
-
|
-
|
|
|
|
Расчетно-графические работы
|
9/0,25
|
9/0,25
|
|
|
|
Реферат
|
9/0,25
|
9/0,25
|
|
|
|
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных
|
9/0,25
9/0,25
|
9/0,25
9/0,25
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации:
зачет
|
+
|
+
|
|
|
|
Общая трудоемкость
|
108/3
|
108/3
|
|
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы ЗФО
Вид учебной работы
|
Всего
часов/з.е.
|
Семестры
|
7
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего)
|
12/0,3
|
12/0,3
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л)
|
6/0,15
|
6/0,15
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ)
|
-
|
-
|
|
|
|
Семинары (С)
|
6/0,15
|
6/0,15
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
-
|
-
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
96/2,7
|
96/2,7
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
-
|
-
|
|
|
|
Расчетно-графические работы
|
18/0,5
|
18/0,5
|
|
|
|
Реферат
|
18/0,5
|
18/0,5
|
|
|
|
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных
|
30/0,85
30/0,85
|
30/0,85
30/0,85
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации:
зачет
|
+
|
+
|
|
|
|
Общая трудоемкость
|
108/3
|
108/3
|
|
|
|
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины ОФО
№ п/п
|
Раздел дисциплины
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля
успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)
|
Л
|
С/ПЗ
|
ЛР
|
СРС
|
|
|
Изучение существующей предпринимательской среды
|
1-2
|
4
|
4
|
|
4
|
Обсуждение докладов
|
|
Модели оценки предпринимательской среды
|
3-4
|
4
|
4
|
|
4
|
Блиц-опрос
|
|
Понятие риска, принципы и критерии его формирования
|
5-6
|
4
|
4
|
|
4
|
Тестирование
|
|
Предпринимательский риск и состояние экономики
|
7-8
|
4
|
4
|
|
4
|
Тестирование
|
|
Основные факторы, влияющие на предпринимательский риск
|
9-10
|
4
|
4
|
|
4
|
Тестирование
|
|
Классификация рисков, принципы и критерии
|
11-12
|
4
|
4
|
|
4
|
Блиц-опрос
|
|
Методы оценки предпринимательских рисков
|
13-14
|
4
|
4
|
|
4
|
Тестирование
|
|
Риск банкротства как основное проявление финансовых рисков
|
15-16
|
4
|
4
|
|
4
|
Блиц-опрос
|
|
Анализ и оптимизация предпринимательских рисков
|
17-18
|
4
|
4
|
|
4
|
Обсуждение докладов
|
|
Промежуточная
аттестация
|
18
|
|
|
|
|
Зачет в устной форме
|
|
ИТОГО:
|
|
36
|
36
|
|
36
|
|
5.2. Структура дисциплины ЗФО
№ п/п
|
Раздел дисциплины
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)
|
Л
|
С/ПЗ
|
ЛР
|
СРС
|
|
Изучение существующей предпринимательской среды
|
|
1
|
|
|
10
|
|
Модели оценки предпринимательской среды
|
|
1
|
|
|
10
|
|
Понятие риска, принципы и критерии его формирования
|
|
1
|
|
|
10
|
|
Предпринимательский риск и состояние экономики
|
|
1
|
1
|
|
12
|
|
Основные факторы, влияющие на предпринимательский риск
|
|
1
|
1
|
|
10
|
|
Классификация рисков, принципы и критерии
|
|
1
|
1
|
|
12
|
|
Методы оценки предпринимательских рисков
|
|
|
1
|
|
10
|
|
Риск банкротства как основное проявление финансовых рисков
|
|
|
1
|
|
12
|
|
Анализ и оптимизация предпринимательских рисков
|
|
|
1
|
|
10
|
|
Промежуточная
аттестация
Зачет в устной форме
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
|
6
|
6
|
|
96
|
|
