Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г






НазваниеР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
страница3/4
Дата публикации01.02.2015
Размер0.63 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4


Практические занятия

Раздел

Тема практического занятия

План практического занятия

Раздел 1. Общая теория права.

1.1. Понятие и система права.

1. Понятие и признаки права.

2. Право и мораль.

3. Правоотношения.

4. Правосознание и правовая культура.

5. Правовые нормы.

6. Система норм права и ее элементы.

7. Частное и публичное право

8. Отрасли права и их институты

9. Систематизация законодательства: понятие и виды


1.2. Источники и реализация права.

1. Понятие и виды источников права.

2. Источники права в Российской Федерации.

3. Понятие и формы реализации права.

4. Применение норм права.

5. Толкование правовых норм.


1.3 Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность.


1. Понятие и основные виды правомерного поведения.

2. Юридический конфликт.

3. Понятие и виды правонарушений.

4. Юридическая ответственность: понятие и виды.


Раздел 2. Основы Конституционного права Российской Федерации.

1.4. Гражданское общество, государство и право.


1. Принцип разделения частной и публичной сфер социальной жизни.

  1. Формирование социальных основ гражданского общества.

  2. Развитие идеи гражданского общества в истории политической мысли.

  3. Принципы организации гражданского общества.

  4. Сущность гражданского общества.

  5. Структура гражданского общества.

  6. Признаки гражданского общества.

8. Этапы развития государства и права в гражданском обществе.

2.1. Сущность конституционного права.

1. Становление и развитие идеи правового государства.

2. Условия формирования правового государства.

3. Понятие и признаки правового государства.

4. Информационная основа правового государства.

5. Социальное правовое государство как оптимальная форма реализации интересов гражданского общества.


Раздел 3. Отрасли публичного права Российской Федерации.


2.2. Основы конституционного строя РФ.

1. Общая характеристика Конституции Российской Федерации 1993 г.

2. Основы правового статуса личности в Российской Федерации.

3. Государственное устройство Российской Федерации.

4. Система государственной власти в Российской Федерации.

3.1. Уголовное и уголовно-процессуальное право Российской Федерации.

1. Понятие, задачи и принципы уголовного права.

2. Понятие преступления и его виды

3. Субъект преступления.

4. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

5. Уголовная ответственность за отдельные виды преступлений.

6. Уголовный процесс.

3.2. Административное право Российской Федерации.

1. Понятие и источники административного права РФ.

2. Государственное управление и исполнительная власть.

3. Административное правонарушение и административная

ответственность.

4. Административное наказание: понятие и виды.

3.3. Экологическое право Российской Федерации.

1. Понятие и система экологического права.

2. Экологические правоотношения.

3. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды.

4. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.

5. Международно-правовые механизмы охраны окружающей среды.

Раздел 4. Отрасли частного права Российской Федерации.


4.1. Гражданское право и гражданский процесс в Российской Федерации.

1. Понятие гражданского права, его предмет и метод.

2. Гражданское законодательство.

3. Гражданское правоотношение.

4. Субъекты гражданских правоотношений.

5. Объекты гражданских правоотношений.

6. Осуществление и защита гражданских прав. Гражданско-правовые.

сделки. Гражданско-правовая ответственность

7. Право собственности и ограниченные вещные права.

8. Гражданско-правовые обязательства.

9. Гражданский процесс.




4.2. Трудовое право Российской Федерации.

1. Понятие, принципы и источники трудового права.

2. Трудовой договор.

3. Трудовые правоотношения.

4. Рабочее время и время отдыха.

5. Заработная плата.

6. Охрана труда.

7. Трудовые споры и порядок их разрешения.




4.3. Семейное право Российской Федерации.

1. Понятие семейного права и семейного законодательства.

2. Заключение и прекращение брака.

3. Права и обязанности супругов, родителей и детей.

4. Алиментные обязательства.

5. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.


Самостоятельная работа студента

Раздел

Тема

Вид самостоятельной работы

Раздел 1. Общая теория права.


1.1. Понятие и система права.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам сущности правового регулирования общественных отношений, их изучение и т.д.).

1.2. Источники и реализация права.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам выработки иерархии источников права и определения их сферы действия, их изучение и т.д.).

1.3 Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность.


– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по нормативного регулирования правоотношений и юридической ответственности, их изучение и т.д.).

1.4. Гражданское общество, государство и право.


– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам формирования правового государства в Российской Федерации, их изучение и т.д.).

Раздел 2. Основы Конституционного права Российской Федерации.


2.1. Сущность конституционного права.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам сущности конституционного строя, их изучение и т.д.).

2.2. Основы конституционного строя РФ.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам основ конституционного строя Российской Федерации, проблемам правового статуса личности в Российской Федерации, проблемам оптимизации системы государственной власти в Российской Федерации, их изучение и т.д.).

Раздел 3. Отрасли публичного права Российской Федерации.


3.1. Уголовное и уголовно-процессуальное право Российской Федерации.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам уголовного и уголовно-процессуального права, их изучение и т.д.).

3.2. Административное право Российской Федерации.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам административного права, их изучение и т.д.).

3.3. Экологическое право Российской Федерации.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам экологического права, их изучение и т.д.).

Раздел 4. Отрасли частного права Российской Федерации.


4.1. Гражданское право и гражданский процесс в Российской Федерации.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам гражданского и гражданско-процессуального права, их изучение и т.д.).

4.2. Трудовое право Российской Федерации.

– проработка конспекта лекции;

– анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме (с указанием страниц), подготовка рецензий;

– подготовка к практическому занятию;

– проведение научных исследований;

– выполнение тестовых заданий;

– подготовка к экзамену;

– выполнение домашней контрольной работы, письменное или устное решение задач, разбор конкретных ситуаций;

– подготовка к дискуссии по определенной проблеме на базе прочитанной литературы, изучения нормативных актов, практики т.д.;

– подготовка списка литературы (библиографии) и подборка нормативных источников по проблемам трудового права, их изучение и т.д.).

4.3. Семейное право Российской Федерации.

1. Понятие семейного права и семейного законодательства.

2. Заключение и прекращение брака.

3. Права и обязанности супругов, родителей и детей.

4. Алиментные обязательства.

5. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.


Интерактивные формы занятий:

темы

Формы

1.1. Понятие и система права.

«Мозговой штурм» (атака).

1.2. Источники и реализация права.

«Дискуссия»

1.3 Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность.

«Дискуссия»

1.4. Гражданское общество, государство и право.

«Дискуссия»

2.1. Сущность конституционного права.

«Мозговой штурм» (атака).


2.2. Основы конституционного строя РФ.

«Дискуссия»

3.1. Уголовное и уголовно-процессуальное право Российской Федерации.



«Дискуссия»

3.2. Административное право Российской Федерации.

«Дискуссия».


3.3. Экологическое право Российской Федерации.

«Дискуссия»

4.1. Гражданское право и гражданский процесс в Российской Федерации.

«Мозговой штурм» (атака).


4.2. Трудовое право Российской Федерации.

«Дискуссия»

4.3. Семейное право Российской Федерации.

«Дискуссия»



4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

4.1. В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся направления подготовки 080100.62 «Экономика» должен овладеть следующими компетенциями:

Индекс компетенции

Название компетенции

Структура компетенции

ОК-2

способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы


- знать:

- основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, основы правовой культуры.

- основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права в гражданском обществе.

- уметь:

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

- владеть:

- основными навыками философско-правового анализа, обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологем.

ОК-5

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности


- знать:

- основные принципы и нормы ведущих отраслей российского права.

- уметь:

- ориентироваться в системе и источниках отраслей права;

- применять нормативную базу для

решения правовых задач в сфере будущей профессиональной деятельности.

- владеть:

- навыками использования норм основы конституционного, административного, экологического, гражданского, трудового права, семейного права Российской Федерации в профессиональной деятельности.


4.2. В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся направления подготовки 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»:

Индекс компетенции

Название компетенции

Структура компетенции

ОК-7

Способностью находить организационно-управленческие решения вне стандартных ситуациях и готов за них нести ответственность



- современные этнополитические и правовые процессы.

- извлекать уроки из анализа этнополитических и правовых явлений и процессов;

- основы социальной политики государства;

- правовые основы социального государства как элемента современной цивилизации.

- уметь:

- выявлять ключевые элементы общества и государства, и оценивать их влияние на формирование социального государства и гражданского общества.

- владеть:

- готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой.

ОК-8

знает свои права и обязанности как гражданина своей страны; умеет использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, другие нормативно-правовые документы в своей деятельности

- знать:

- основные принципы и нормы ведущих отраслей российского права.

- значение гражданского оборота и гражданского права в формировании правового социального государства

- уметь:

- ориентироваться в системе и источниках отраслей права;

- применять нормативную базу для

решения правовых задач в сфере будущей профессиональной деятельности.

- владеть:

- навыками использования норм конституционного, административного, экологического, гражданского, трудового права, семейного права Российской Федерации в профессиональной деятельности.


5. Учебно-методическое и Образовательное обеспечение дисциплины (модуля)

5.1 Основная литература

  1. Смоленский М. Б. Правоведение: Учебник / М.Б. Смоленский. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012. - 430 с. //znanium.com

  2. Мухаев Р. Т. Правоведение [Электронный ресурс]: учебник для студентов, обучающихся по неюридическим специальностям / Р. Т. Мухаев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 415 с. //znanium.com

5.2 Дополнительная литература

  1. Айман Т. О. Правоведение: Учеб. пособие / Т.О. Айман. - 4-e изд. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. - 144 с.

  2. Алексеенко В.А., Булаков О.Н., Зыкова И. Правоведение. Учебник для вузов. Изд.5. Гриф МО.- М.: КноРус, 2010. – 472 с.

  3. Городилов А.А., Куликов А.В. Правоведение. Учебное пособие. Гриф УМО. - М.: КноРус, 2010. – 256 с.

  4. Зиннуров Ф. К. Правоведение [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по неюридическим специальностям / [Ф. К. Зиннуров и др.]; под ред. А. М. Артемьева, Ф. К. Зиннурова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 255 с.

  5. Маилян С. С. Правоведение [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов неюрид. профиля / [С. С. Маилян и др.]; под ред. С. С. Маиляна, Н. И. Косяковой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 415 с.

  6. Малько А.В. и др. Правоведение: Учебник. 5-е изд. Гриф УМО - М.: КноРус, 2010. – 400 с.

  7. Правоведение. 3-е изд. Учебник для вузов. /Отв. ред. Пугинский Б.И. Гриф УМО. - М.: Издательство Юрайт, 2011. – 479 с.

  8. Шумилов В.М. Правоведение. Учебник. - М.: ПРОСПЕКТ, 2010. – 272 с.

  9. Юкша Я. А. Правоведение: Учебник / Я.А. Юкша. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012. - 486 с.


5.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
5.3.1 Програмное обеспечение:

  1. Научная электронная библиотека: http://www.elibrari.ru

  2. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru

  3. Библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова: http://www.lib.msu.su/

  4. Программа Ирбис Академии ВЭГУ: http://www.irbis.vegu.ru

  5. Электоронно-библиотечная система Znanium.com: http://znanium.com/index.php/

  6. Правовая система КонсультантПлюс: http://www.consultant.ru/

  7. Информационно-правовой портал Гарант: http://www.garant.ru/


5.3.2 Интернет-ресурсы


  1. Декларация независимости Соединенных Штатов Америки. 4 июля 1776 г. Режим доступа: // http://www.memo.ru/prawo/hist/usaindep.htm

  2. Декларация прав человека и гражданина. 26 августа 1789 г. Режим доступа: // http://www.memo.ru/prawo/hist/fr1789.htm

  3. Билль о правах 1791 г. Режим доступа: http://www.grinchevskiy.ru/17-18/bill-o-pravah.php

  4. Конституция Российской Федерации 1993 г. Режим доступа: // http://www.consultant.ru/popular/cons/

  5. Зенин И.А. Правоведение. 12-е изд., перераб. и доп. - М.: ЕАОИ, 2008. — 322 с. Режим доступа: // http://www.alleng.ru/d/jur/jur527.htm

  6. Право: учебное пособие / Н.А. Абузярова, З.А. Ахметьянова, З.М. Гильметдинова; Под ред. В.Г. Тимирясова, А.Ю. Епихина. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. - 352 с. Режим доступа: // http://znanium.com/bookread.php?book=192758#none

  7. Право: учебное пособие / В.Л. Меньшов. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. - 160 с. Режим доступа: // http://znanium.com/bookread.php?book=226688

  8. Шумилов В.М. Правоведение. - М.: Проспект, 2009. — 272 с. Режим доступа: // http://www.alleng.ru/d/jur/jur697.htm



6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Для проведения лекционных занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерный класс, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук и т.д.), рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет, рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде, пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы и пр.), мультимедийное оборудование, комплекты электронных презентаций/слайдов.

Для проведения практических занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерный класс, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук и т.д.), рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет, рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде, пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы и пр.), мультимедийное оборудование, комплекты электронных презентаций/слайдов.

7. Методические рекомендации по изучению дисциплины (модуля)

7.1 Методические рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

Дисциплина (модуль) Право решает следующие задачи:

1. познавательные – сформировать систему теоретических и практических знаний о современной системе права и наиболее важных правовых нормах, регулирующих современную экономическую, политическую и культурную жизнь в РФ;

2. развивающие – научить пользоваться существующей правовой базой для защиты своих профессиональных и гражданских прав, отстаивать личные и общественные интересы при помощи современного российского законодательства;

3. воспитательные – выработать устойчивые мотивации к изучению современного законодательства как необходимого условия гражданского самовыражения; способствовать формированию сознания социальной ответственности гражданина Российской Федерации, призванного соответствовать высоким требованиям, предъявляемым к уровню правовых знаний современного специалиста.

Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами правовой компетенции.

При этом понятие «компетентность» рассматривается не как сумма знаний, умений и навыков, а как совокупность личных качеств студента (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и способностей), обусловленных целью построения правового государства и определяется, как способность решать проблемы, самостоятельно находить ответы на вопросы, возникающие в его повседневной жизни, средствами, предоставляемыми учебным курсом «Правоведение».

Освоение дисциплины (модуля) Право предполагает следующие формы работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Отбор материала для лекционных занятий, его организацию рекомендуется производить в соответствии со следующими принципами:

1. Содержательные принципы обучения:

- гражданственности;

- научности;

- воспитывающего обучения;

- фундаментальности и прикладной направленности обучения;

2. организационно-методические принципы обучения:

- преемственности, последовательности и систематичности;

- единства группового и индивидуального обучения;

- соответствия обучения возрастным и индивидуальным особенностям обучаемых;

- сознательности и творческой активности;

- доступности при достаточном уровне трудности;

- наглядности;

- продуктивности и надежности.

На практических занятиях рекомендуется использовать следующие виды работы:

- проблемные семинары;

- тематические семинары;

- спецсеминары и спецпрактикумы;

Рекомендуется использовать следующие виды самостоятельной работы студентов:

- самостоятельная работа во время основных аудиторных занятий (лекций, семинаров, лабораторных работ);

– самостоятельная работа под контролем преподавателя в форме плановых консультаций, творческих контактов и аттестации;

- внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентом домашних заданий учебного и творческого характера.

Для освоения дисциплины (модуля) рекомендуется использовать следующие методы обучения: «Мозговой штурм» (атака); Дискуссия.
7.2 Методические рекомендации по освоению дисциплины (модуля) для студента

Общая трудоемкость дисциплины «Право» составляет

3 зачетные единицы 108 часов для направления подготовки 080100.62 «Экономика».

2 зачетные единицы 72 часа для направления подготовки 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

В рамках дисциплины (модуля) предполагается изучение следующих разделов:

1   2   3   4

Похожие:

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Профиль подготовки: прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Программа предназначена для обучающихся по направлению подготовки: 030600. 62 «История», профили подготовки

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Дисциплина «История экономики» является дисциплиной вариативной части социального, гуманитарного и экономического цикла дисциплин...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» является дисциплиной базовой части гуманитарного, социального...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Профиль подготовки бухгалтерский учет, анализ и аудит; коммерция; налоги и налогообложение; региональная экономика; страхование;...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Профиль подготовки: все профили («коммерция», «бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «налоги и налогообложение», «региональная экономика»,...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Дисциплина экономика природопользования является дисциплиной по выбору ооп впо по направлению подготовки 080200. 62 Менеджмент (квалификация...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Дисциплина «Мировая экономика» является дисциплиной вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Дисциплина «Международные стандарты аудита» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ооп впо по направлению...

Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
Программа предназначена для бакалавров по направлению 080200. 62 менеджмент и по всем профилям подготовки; квалификация «бакалавр»,...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную