Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003






НазваниеУчебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003
страница14/15
Дата публикации01.07.2016
Размер1.66 Mb.
ТипУчебное пособие
e.120-bal.ru > Экономика > Учебное пособие
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Таким образом, гармоничное развитие народного хозяйства новой России и повышение уровня жизни народа зависит, в первую очередь, от решения двух тесно связанных между собой проблем — ликвидации криминального бизнеса а налаживания инвестиционного процесса.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА НА КОМПЬЮТЕРЕ
1. ВОЗРАСТ ЭКОНОМИКИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА:

  1. 500 тыс. лет

  2. 320 тыс. лет

  3. 80 тыс. лет

  4. 40 тыс. лет

2. КАКОЙ РЕЛИГИИ СВОЙСТВЕННО ОБОЖЕСТВЛЕНИЕ ДЕЛОВОГО УСПЕХА?

  1. Православной

  2. Католической

  3. Протестантской

  4. Исламу

3. ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ СЕРПА:

  1. Военное

  2. Сельскохозяйственное

  3. Ритуальное

  4. Промышленное

4. ПЕРВЫЙ СИМБИОЗ ЧЕЛОВЕКА:

  1. Лошадь

  2. Собака

  3. Злак

  4. Овца

5. ДЛЯ ЭКОНОМИКИ ВСЕХ ГОРСКИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ХАРАКТЕРНО:

  1. Набеги на равнины

  2. Отходничество молодежи

  3. Повышение поголовья скота

  4. Расширение пашни

6. ГЛАВНАЯ ПРОБЛЕМА ЭКОНОМИКИ ОХОТНИКОВ:

    1. Прозрачные границы зоны

    2. Перепромысел

    3. Войны

    4. Реки

7. НАИБОЛЬШЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МИРА ОКАЗАЛА МИГРАЦИЯ:

  1. Гуннов

  2. Венгров

  3. Монголов

  4. Турок

8. КТО НЕС ВОИНСКУЮ ПОВИННОСТЬ В АНТИЧНОЙ СИСТЕМЕ?

  1. Рабы

  2. Все свободные мужчины

  3. Наемники

  4. По жребию

9. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ТИП ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА:

  1. Растениеводство

  2. Скотоводство

  3. Ремесло

  4. Собирательство

10. СКОЛЬКО, СОГЛАСНО ЭКСПЕРИМЕНТУ, ТРЕБОВАЛОСЬ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАМЕННОГО ТОПОРА?

  1. Месяц

  2. Две недели

  3. Одна неделя

  4. Два часа

11. СКОЛЬКО, СОГЛАСНО ЭКСПЕРИМЕНТУ, ТРЕБОВАЛОСЬ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ВАЛКИ КАМЕННЫМ ТОПОРОМ ДЕРЕВА ДИАМЕТРОМ 10 см.?

  1. Одна минута

  2. Полчаса

  3. Один час

  4. Два часа

12. ГОСПОДСТВУЮЩАЯ ФОРМА СОБСТВЕННОСТИ В РЕЧНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЯХ:

  1. Общинная

  2. Государственная

  3. Храмовая

  4. Крестьянская

13. КТО СТРОИЛ ЕГИПЕТСКИЕ ПИРАМИДЫ?

  1. Рабы

  2. Наемные рабочие

  3. Свободные крестьяне

  4. Воины

14. ПОЧЕМУ ГРАНДИОЗНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ВОСТОКА СТРОИЛИСЬ В КОРОТКИЕ СРОКИ?

  1. Множество строителей

  2. Подъемные механизмы

  3. Организация труда

  4. Палочная дисциплина

15. СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ, ПО РАСЧЕТАМ СПЕЦИАЛИСТОВ, ЗАНЯЛО БЫ СООРУЖЕНИЕ ПИРАМИДЫ ХЕОПСА В НАШЕ ВРЕМЯ?

  1. 10 лет

  2. 20 лет

  3. 30 лет

  4. 40 лет

16. ЛАТИФУНДИЯ ПРЕДСТАВЛЯЛА СОБОЙ:

  1. Общинное хозяйство

  2. Рабовладельческую плантацию

  3. Государственное владение

  4. Колонию

17. САЛЬТУС ПРЕДСТАВЛЯЛ СОБОЙ:

  1. Вид латифундии

  2. Общинное хозяйство

  3. Поместье, обслуживаемое трудом колонов

  4. Крестьянское хозяйство

18. ИРРИГАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ВОЗНИКЛИ НА БАЗЕ ТЕХНИКИ:

  1. Каменной

  2. Медной

  3. Железной

  4. Деревянной

19. НАИВОЛЕЕ РЕДКИЙ МЕТАЛЛ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА:

  1. Золото

  2. Серебро

  3. Медь

  4. Железо

20. КАКОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОСТИЖЕНИЕ АНТИЧНОСТИ ИМЕЛО НАИБОЛЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ?

  1. Стремя

  2. Колесный плуг

  3. Жатвенная машина

  4. Водяное колесо

21. ОСНОВНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ РАБСТВА В РЕЧНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЯХ:

  1. Производственный труд

  2. Полигамия

  3. Престиж власти

  4. Строительство

22. ГЛАВНЫЙ ИСТОЧНИК АНТИЧНОГО РАБСТВА:

  1. Несостоятельные должники

  2. Военная добыча

  3. Семьи рабов

  4. Осужденные преступники

23. ГЛАВНАЯ ПРИЧИНА КРИЗИСА АНТИЧНОЙ ЭКОНОМИКИ?

  1. Восстания рабов

  2. Вторжения варваров

  3. Экономическое ослабление свободного крестьянства

  4. Технический прогресс

24. РИМСКИЕ КОЛОНЫ, ЭТО:

  1. Бывшие рабы

  2. Бывшие свободные крестьяне

  3. Военнопленные

  4. Колонисты

28. МЕТОД БЕЗНАЛИЧНОГО ПЕРЕВОДА ДЕНЕГ ИЗВЕСТЕН:

  1. С античного времени

  2. 2.С XVI в.

  3. С XIV в.

  4. С Х в.

27. ЧЕМ ЛОГИЧНЕЕ ВСЕГО ОБЪЯСНИТЬ СТАНОВЛЕНИЕ У ОДНИХ НАРОДОВ РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОЙ, А У ДРУГИХ - ФЕОДАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ?

  1. Природными склонностями народа

  2. Особенностями экологии

  3. Отношениями с соседями

  4. Уровнем военной техники

28. ГДЕ ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ ПЕРЕРАБАТЫВАЛАСЬ ДО XVI в. АНГЛИЙСКАЯ ШЕРСТЬ?

  1. Италия

  2. Франция

  3. Испания

  4. Фландрия

29. ЦЕНТР СЕВЕРОЕВРОПЕЙСКОГО ТОРГОВОГО ПОТОКА

  1. Лондон

  2. Брюгге

  3. Гент

  4. Гамбург

30. ПОДРОБНАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ЦЕХОВОГО ПРОИЗВОДСТВА ОБЪЯСНЯЛАСЬ:

  1. Заботой о потребителе

  2. Требованиями церкви

  3. Престижем профессии

  4. Узостью рынка

31. РОДИНА СОВРЕМЕННОЙ БУХГАЛТЕРИИ:

  1. Венеция

  2. Париж

  3. Антверпен

  4. Генуя

32. КАКУЮ ЧАСТЬ ПРОДАЖНОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЛИ ПРИНОСИЛ ФРАНЦУЗСКОМУ КРЕСТЬЯНИНУ ЕГО ТРУД В XIV-XV вв.?

  1. Половину

  2. Четверть

  3. Десятую

  4. Двадцатую

33. НАИБОЛЬШУЮ ВЫГОДУ ОТ КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ ПОЛУЧИЛИ:

  1. Крестьянство Европы

  2. Арабские шейхи

  3. Итальянские города

  4. Европейские феодалы

34. НАИБОЛЬШИЙ ГОРОД ЕВРОПЫ ДО XVI в. ИМЕЛ НАСЕЛЕНИЕ:

  1. Свыше миллиона

  2. Полмиллиона

  3. Сто тысяч

  4. Пятьдесят тысяч

35. ОСНОВНАЯ СТАТЬЯ СЕВЕРОЕВРОПЕЙСКОГО ТОРГОВОГО ПОТОКА;

  1. Хлеб

  2. 2.Сало

  3. 3.Вино

  4. Ткани

36. С КАКОГО ВРЕМЕНИ ИЗВЕСТНЫ В ЕВРОПЕ БАНКИРЫ?

  1. X В.

  2. XII в.

  3. XIV в.

  4. 4.XVI в.

37. ГАИЗА ПРЕДСТАВЛЯЛА СОБОЙ:

  1. Хозяйственное объединение

  2. Военно-политический союз городов

  3. Купеческую корпорацию

  4. Объединение капиталов

38. СКОЛЬКО ДЕНЕГ ПО СОВРЕМЕННОМУ КУРСУ СТОИЛА ПРИМЕРНО ЭКСПЕДИЦИЯ КОЛУМБА?

  1. 2 - 3 тыс. долларов

  2. 10 - 15 тыс. долларов

  3. 50 - 100 тыс. долларов

  4. Миллион долларов

38. КАКОЙ УЧЕНЫЙ ДОКАЗАЛ ХОЗЯЙСТВЕННУЮ РОЛЬ ПРОТЕСТАНТСКОЙ ЭТИКИ?

  1. Марко

  2. Вебер

  3. Зомбарт

  4. Беккер

40. КАКОЕ ГОСУДАРСТВО ИМЕЛО ДО XVI В. НАИБОЛЬШИЙ ФЛОТ?

  1. Генуя

  2. Англия

  3. Венеция

  4. Португалия

41. ГЛАВНУЮ РОЛЬ В УСПЕХЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ СЫГРАЛИ:

  1. Турецкие завоевания

  2. Теория шарообразности земли

  3. Создание каравеллы

  4. Социально-психологический климат Западной Европы XV в.

42. ГЛАВНАЯ СТАТЬЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ИМПОРТА В ЮЖНОМ ТОРГОВОМ ПОТОКЕ:

  1. Шелк

  2. Хлопок

  3. Перец

  4. Предметы роскоши

43. ЕВРОПЕЙСКИЙ ГОРОД XV «. С САМЫМ БОЛЬШИМ НАСЕЛЕНИЕМ:

  1. Лондон

  2. Париж

  3. Венеция

  4. Флоренция

44. ЧТО, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ОПРЕДЕЛИЛО ПОЯВЛЕНИЕ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ОРУДИЙ:

  1. Повышение производительности

  2. Возможность ремонта

  3. Потребности войны

  4. Распространенность руд

45. ГЛАВНОЕ ОТЛИЧИЕ ЭКОНОМИКИ ФЕОДАЛЬНОЙ АНГЛИИ:

  1. Мореплавание

  2. Рыболовство

  3. Сырая шерсть

  4. Иноземные феодалы

70. СКОЛЬКО ТРАНСКОНТИНЕНТАЛЬНЫХ Ж./Д. ЛИНИЙ ПОСТРОЕНО В США В XIX в.?

  1. Одна

  2. Две

  3. Четыре

  4. Пять

71. КТО ОСТАЛСЯ В ПРОИГРЫШЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ "РЕВОЛЮЦИИ ЦЕН"?

  1. Буржуазия

  2. Крестьянство

  3. Феодалы

  4. Государство

72. В ЧЕМ СОСТОЯЛО ПРЕИМУЩЕСТВО БОЛЕЕ ПОЗДНЕЙ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ ГЕРМАНИИ?

  1. Заняло меньше времени

  2. Больше кредита

  3. Выше роль государства

  4. Более молодая технологическая база

73. ЧТО ГАРАНТИРОВАЛ ГОМСТЕД.АКТ?

  1. Неприкосновенность личности

  2. Неприкосновенность жилища

  3. Приобретение земельного участка

  4. Наличие оружия

74. ЧВМ СОСТОЯЛА ОСОБЕННОСТЬ ВЫВОЗА ФРАНЦУЗСКОГО КАПИТАЛА?

        1. Инвестиции

        2. Займы

        3. Союзная помощь

        4. Благотворительность

75. КАКОЙ ДЕФИЦИТ ОБУСЛОВЛИВАЛ ИМПОРТ ГЕРМАНИИ?

  1. Капитала

  2. Сырья

  3. Рабочей силы

  4. Валюты

76. ГЛАВНАЯ СТАТЬЯ ГЕРМАНСКОГО ЭКСПОРТА

  1. Капитал

  2. Рабочая сила

  3. Сырье

  4. Готовые товары

77. В ЧСМ СОСТОЯЛА СВОБОДА ТОРГОВЛИ?

  1. Льготные займы

  2. Взаимная отмена пошлин

  3. Технический обмен

  4. Исключение третьих стран

78. ОСНОВНОЕ ПРОТИВОРЕЧИВ, ПРИВЕДШЕЕ К ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЕ В США:

  1. Между буржуазией и плантаторами

  2. Между фермерами и плантаторами

  3. Между плантаторами и рабами

  4. Между фритредерами и протекционистами

79. КТО ТАКИЕ СКВАТТЕРЫ?

  1. Фермеры, самовольно захватывавшие землю

  2. Землемеры-чиновники

  3. Сельхозрабочие

  4. Ковбои

80. ГЛАВНАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ВАЗА ФРАНЦИИ В НАЧАЛЕ XX в.?

  1. Паровая машина

  2. Электромотор

  3. Дизель

  4. Водяная турбина

81. КОМУ БЫЛО ВЫГОДНО ФРИТРЕДЕРСТВО ВО ФРАНЦИИ XIX в.?

  1. Крестьянам

  2. Предпринимателям

  3. Банкирам

  4. Железнодорожным магнатам

82. ГЕРМАНСКИЙ КАПИТАЛ:

  1. Непосредственно управлял страной

  2. Распоряжался только в колониях

  3. Не участвовал в политике вовсе

  4. Следовал за феодалами и монархией

83. ГЛАВНАЯ ПРИЧИНА ЭКОНОМИЧВСКОГО ПОДЪЕМА ГЕРМАНИИ В КОНЦЕ XIX в.?

  1. Победа над Францией

  2. Объединение страны

  3. Более позднее начало промышленного переворота

  4. Относительно дешевая рабочая сила

84. В АНГЛИЙСКОМ ЭКСПОРТЕ КОНЦА XIX в. ПРЕОБЛАДАЛИ:

  1. Промтовары

  2. Капитал

  3. Сырье

  4. Займы

85. УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ТЯЖЕЛОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В ОБЪЕМЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА США В 1870 г.?

  1. 15%

  2. 25%

  3. 3.40%

  4. 80%

86. ПАРК ПАРОВЫХ МАШИН ВО ФРАНЦИИ В НАЧАЛЕ XIX в. ИСЧИСЛЯЛСЯ:

  1. Десятками тысяч штук

  2. Тысячами штук

  3. Сотнями штук

  4. Десятками штук

87. ГЛАВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВЫВОЗА АНГЛИЙСКОГО КАПИТАЛА в XIX в.:

  1. США

  2. Британские колонии

  3. Россия

  4. Китай

88. ОСНОВНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ПОСЛЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА?

  1. Новые города

  2. Нищенство

  3. Колониальная эмиграция

  4. Промышленная занятость

89. ОСНОВНАЯ ФОРМА НЕМЕЦКИХ МОНОПОЛИЙ?

  1. Трест

  2. Картель

  3. Концерн

  4. Синдикат

80. ДОЛЯ АНГЛИИ В МИРОВОМ ТОВАРООБОРОТЕ 1870 г. СОСТАВЛЯЛА:

  1. 37%

  2. 47%

  3. 5%

  4. 67%

91. КАКАЯ ИЗ РАЗВИТЫХ СТРАН НАИБОЛЕЕ ИНТЕНСИВНО ПРИМЕНЯЛА НАРОДНОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ?

  1. США

  2. Франция

  3. Великобритания

  4. Голландия

92. НА СКОЛЬКО КОРПОРАЦИЙ РАСПАЛАСЬ МОНОПОЛИЯ "СТАНДАРТ ОЙЛ" СОГЛАСНО АНТИТРЕСТОВСКОМУ ЗАКОНУ?

  1. Две

  2. Четыре

  3. Семь

  4. Десять

93. НАИБОЛЕЕ СЕРЬЕЗНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СЛЕДСТВИЕ РАСПАДА КОЛОНИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ:

  1. Изменение национального состава европейских стран

  2. Повышение мировых цен на нефть

  3. Раскол "третьего мира"

  4. Экономическая интеграция Европы

94. В ЧЕМ СОСТОЯЛО ГЛАВНОЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ?

  1. Чистота производства

  2. Миниатюризация

  3. Пространственная независимость производства

  4. Упразднение трансмиссии

95. КАКАЯ СТРАНА ЗАНИМАЕТ ПЕРВОЕ МЕСТО ПО СОЦИАЛЬНОМУ КРИТЕРИЮ ООН?

  1. США

  2. Канада

  3. Япония

  4. Франция

96. ОСНОВНОЕ ЭКОЙОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ "ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ"?

  1. Борьба за источники сырья

  2. Борьба за союзников

  3. Борьба за рынки

  4. Гонка вооружений

97. КТО ТАКИЕ КОМПРАДОРЫ?

  1. Племенная знать

  2. Военные группировки

  3. Продавцы экспортно-импортных товаров

  4. Персонал колониальных предприятий

98. НАИБОЛЕЕ СЛОЖНАЯ ПРОБЛЕМА ЕВРОПЕЙСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ:

  1. Интеграция агрорынка

  2. Валюты

  3. Рабочей силы

  4. Услуг

99. КАКАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ СТРАНА НАИБОЛЕЕ ПОСТРАДАЛА ОТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА НАЧАЛА 30-х гг.?

  1. Англия

  2. Германия

  3. Франция

  4. Чехословакия

100. КАКАЯ СТРАНА РАССТАЛАСЬ СО СВОЕЙ КОЛОНИАЛЬНОЙ ИМПВРИЕЙ БЕЗ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ?

  1. Бельгия

  2. Англия

  3. Франция

  4. Голландия


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


  1. Виргинский В.С., Хотеенков В.Ф. Очерки по истории науки и техники 1870-1917 гг. — М.; Просвещение, 1988.

  2. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг. / Под ред. проф. А. Н. Марковой. — М.: Закон и право, 1995;

  3. Лилли С. Люди, машины и история. — М.: Процесс, 1970.

  4. Ленин В.И. Развитие капитализма в России // Полн. собр. соч. Т. 3.

  5. Маркс К. формы, предшествующие капиталистическому производству // Маркс К,. Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. 1.

  6. Муравьев А. В., Самаркин В. В. Историческая география эпохи феодализма. — М.: Просвещение, 1973.

  7. На пути к европейскому единству. Развитие сообщества:

  8. события и даты. — М.: Право, 1994.

  9. Розенберг Н., Бирдцелл Л.Е. Как Запад стал богатым.

  10. Экономическое преобразование индустриального мира. — Новосибирск: Экор, 1995.

  11. Тьюгендхет К., Гамильтон А. Нефть. Самый большой бизнес. — М.: Прогресс; 1978.

  12. Чунтулов В.Т. Экономическая история СССР. — М.:

  13. Высшая школа, 1969. '

  14. Экономическая история капиталистических стран / Под ред. В.Т. Чунтулова и В.Г. Сарычева. — М.: Высшая школа, 1985.

  15. Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций / Под общей ред. В.И. Голубовича. — Минск; Экоперспектива, 1996.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии...
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям, магистрантов,...

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУшакова Рекомендовано Министерством образования и науки Российской...
Отечественная история. XX – начало XXI веков : учебное пособие / под ред. А. В. Ушакова. – М.: Ид «форум»: инфра-м, 2011. – 448 с....

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008
Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, работников органов государственной власти...

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие Курс лекций Для студентов высших учебных заведений...
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, но может быть полезно и тем, кто самостоятельно изучает экономическую теорию

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconЛезина О. В., Федоров И. В. Управление знаниями в организации: Учебное...
Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также практиков,...

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconДмитриев А. В. Конфликтология: Учебное пособие
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие для вузов М.: Аспект Пресс, 2003
Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов университетов и других учебных заведений, готовящих журналистов

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconА. И. Юрьев
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, абитуриентов, учащихся старших классов, преподавателей школ, высших и средних...

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений и преподавателей средней школы
Данное издание представляет собой авторскую работу, вошедшую в число победителей в открытом конкурсе, который проводится Государственным...

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Москва инфра-м 2003 iconУчебное пособие для высших учебных заведений 2007
Доктор философских наук, зав кафедрой философии и культурологии Республиканского гуманитарного института (иппк-рги) Санкт-Петербургского...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную