Книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»

Скачать 27.31 Kb.

Название	Книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»
Дата публикации	27.01.2015
Размер	27.31 Kb.
Тип	Книга

e.120-bal.ru > Экономика > Книга

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

1.1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ АНТИЧНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

Экономическая мысль как одна из форм представлений о процессах общественного развития. Возникновение термина «экономика». Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима. Экономические взгляды Аристотеля. Учение о богатстве в натуральной форме и в денежной форме – «хрематистике». Древнеримские мыслители о рациональном ведении хозяйства.

1.2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

Экономическая мысль средневековья. Фома Аквинский о богатстве и «справедливой цене». Взгляды на ссудный процент; оценка ростовщичества.

Экономические вопросы в Русской Правде.

2. ПЕРВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

2.1. МЕРКАНТИЛИЗМ

Меркантилизм – первая школа экономической теории. Две стадии развития меркантилизма. Доктрина торгового баланса. Особенности меркантилизма в отдельных странах. Обоснование протекционизма. Т. Мэн. А. Монкретьен.

Меркантилистские взгляды российских авторов. И.Т. Посошков: «Книга о скудости и богатстве».

2.2. ФИЗИОКРАТЫ

Экономическая школа физиократов. П. Буагильбер о определяющей роли сельского хозяйства. Учение о чистом продукте. Ф. Кенэ: анализ воспроизводства в «Экономической таблице». Физиократы против государственного вмешательства в экономику.

3. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Возникновение классической школы. Ее основные особенности. «Политическая арифметика» У. Петти; его экономические взгляды.

Книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов». А. Смит об источниках роста богатства, экономических законах, роли государства. Учение о разделении труда, обмене, деньгах. Различные трактовки стоимости. А. Смит о капитале и его структуре. Формирование экономической науки как системы.

Д. Рикардо и его экономические взгляды. Книга Д. Рикардо «Начала политической экономии и налогового обложения». Развитие трудовой теории стоимости. Проблема распределения доходов. Теория ренты. Динамика заработной платы и прибыли.

Теории внешней торговли А. Смита и Д. Рикардо.

Дж. С. Милль, его вклад в экономическую науку. Вопросы методологии. Система законов.

Последователи и оппоненты классической школы. Ж.-Б. Сэй: теория трех факторов производства. Т. Мальтус: «Закон народонаселения».

Значение идей классической школы для современности.

4. АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА. ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ

Австрийская школа в политической экономии. Ее представители: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер. Субъективно-психологическая концепция стоимости и цены товара. Оценка полезности товара. Полезность благ и поведение потребителей. Е. Бем-Баверк о проценте и капитале. «Закон издержек производства» Ф. Визера.

Законы Г. Госсена. Анализ потребительского спроса.

Формирование маржиналистской теории.

Теория предельных величин как методологическая основа экономического анализа в различных сферах.

5. ФОРМИРОВАНИЕ НЕОКЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ. А. МАРШАЛЛ. ДЖ. Б. КЛАРК

А. Маршалл – родоначальник «экономикса». А. Маршалл о взаимосвязи спроса и предложения. Теория цены. Теория эластичности спроса. Разграничение краткосрочного и долгосрочного периодов. Проблема внутренней и внешней экономии.

А. Пигу: «Экономическая теория благосостояния».

Теория предельной производительности труда и капитала Дж. Б. Кларка. Концепция статики и динамики. Становление факторного анализа.

6. ЛОЗАННСКАЯ ШКОЛА. КОНЦЕПЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Л. Вальрас: модель общего экономического равновесия. Условия равновесия. Взаимосвязь рынков. Рынок факторов производства (производительных услуг) и рынок потребительских продуктов.

Критерий эффективности производства по В. Парето (оптимум Парето). Распределение населения по величине получаемого дохода.

7. ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА. ВЗГЛЯДЫ МОЛОДОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

7.1. Нетрадиционные направления в экономической науке.

7.1.1. Ф. Лист: наука о национальном хозяйстве.

Обоснование государственного протекционизма.

Влияние на экономику морали, права, обычаев, политики.

7.1.2. Молодая историческая школа

Ее представители: Г. Шмоллер, Л. Брентано, К. Бюхер. Обоснование роли государственно-правового регулирования. Регулирование условий труда, пенсионного обеспечения.

7.2. М. Вебер

«Протестантская этика и дух капитализма».

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	После нищеты и бедность покажется богатством Адама Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов». И как же печально, что три века спустя гораздо более востребованными...		Экономический закон А. Смита Адама Смита (1723-1790). Именно А. Смит разработал и представил экономическую картину общества как систему. Основным его произведением...
	Книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» Возникновение термина «экономика». Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима. Экономические взгляды Аристотеля. Учение...		«Исследование о природе и причинах богатства народов», Уильям Петти,... Экономическая теория (экономикс) изучает закономерности использования ограниченных ресурсов для удовлетворения конкурирующих личных...
	Карен Маккреди. «Богатство народов» Адама Смита Смита в свою подборку только по одной причине – он неподъемен для современного делового человека (слишком много буковок). Вот и я...		Если с именем А. Смита связывают становление политической экономии... Сам Милль в предисловии к свой работе пишет, что его задача заключается в том, чтобы написать обновленный вариант "Богатства народов"...
	Т. С. Кун структура научных революций К моему полному удивлению, это знакомство со старыми научными теориями и самой практикой научного исследования в корне подорвало...		Биография А. Смита 3 Методология А. Смита 5 Буржуазия была заинтересована в научном анализе капиталистического способа производства. Таким образом, во второй половине XVIII...
	Грег Смит как глашатай «Третьей волны» Грега Смита в «Нью-Йорк Таймс», как концептуальное последствий направления движения «невидимой руки» Адама Смита в направлении тех...		Урок экономики в 3 классе тема : Богатство, источники богатства, природные богатства Как вы думаете, на какие вопросы, мы должны найти ответ на сегодняшнем уроке? ( Коллективное составление плана) (инт. Д)