Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика»






Скачать 457.74 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика»
страница5/6
Дата публикации09.03.2015
Размер457.74 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6

8. Образовательные технологии



При проведении занятий по дисциплине используется метод разбора практических задач и решения кейсов.

9. Оценочные средства для текущего контроля

и аттестации студента




9.1. Тематика заданий текущего контроля



9.1.1. Темы и содержание семинарских занятий
Семинар 1. Содержание и структура финансовой экономики.

1. Определите место, которое занимает финансовая экономика в системе экономических наук.

2. Дайте определение понятию финансы.

3. Перечислите известные Вам функции финансов в экономике.

4. Какие финансовые инструменты Вы знаете?

5. Проведите классификацию финансовых рынков по различным основаниям.

6. Какие основные механизмы регулирования финансовой системы Вы знаете?
Семинар 2. История российских финансов.

1. Предпосылки, цели и итоги денежной реформы Елены Глинской (1535–1538 гг.).

2. Финансовая политика Петра I.

3. Министерская реформа 1802 г. Деятельность первых министров финансов. Программа финансовых преобразований М. М. Сперанского.

4. Предпосылки, цели и итоги денежной реформы 1839–1843 гг. Финансовая политика и реформы министра финансов М. Х. Рейтерна.

5. Предпосылки, цели и итоги денежной реформы министра финансов С. Ю. Витте 1895–1897 гг. Значение реформы.

6. Финансы СССР в период НЭПа. Предпосылки, цели и итоги денежной реформы 1922–1924 гг.

7. Экономическая реформа 1965 г.

8. Финансовая политика правительства России в 1991–1998 гг.

9. Финансовый кризис 17 августа 1998 г., его причины и последствия.

10. Финансовая политика правительства в 1999–2001 гг.
Семинар 3. Бюджетное устройство и бюджетное управление в Российской Федерации.

1. Общие проблемы формирования государственного бюджета и бюджетного устройства РФ.

2. Проблемы современной бюджетной классификации РФ,

3. Актуальные проблемы бюджетных правоотношений.

4. Проблемы бюджетного процесса и специфика экономико-правового статуса его участников.

5. Основные задачи совершенствования системы государственных доходов.

6. Проблемы строительства системы доходов федерального, региональных и муниципальных бюджетов в РФ.

7. Расходы государства – их структура и экономическая обоснованность.

8. Основные проблемы финансирования расходов в сфере бюджетного управления.

9. Проблемные моменты государственного заказа в Российской Федерации.
Семинар 4. Кредитно-банковская система Российской Федерации.

1. Понятие «кредитной организации», «банка», «небанковской кредитной организации», «иностранного банка».

2. Банковские операции. Операции кредитной организации.

3. Банковский баланс. Иллюстрация денежного мультипликатора.

4. Активные и пассивные операции банков.

5. Крупнейшие банки России в 2011 году.

6. Банковские кризисы новейшего времени: 2004 год, американский ипотечный кризис ликвидности 2007 года.
Семинар 5. Финансы фирмы.

1. Дайте определения понятию «финансовые ресурсы» фирмы. Каковы источники их формирования?

2. В чем состоит отличие собственных и заемных средств предприятия, внешних и внутренних источников финансирования?

3. Как характеризуются состав и структура основных производственных фондов.

4. Какие существуют виды оценок основных производственных фондов? Перечислите известные Вам методы начисления амортизации основных производственных фондов и нематериальных активов.

5. Чем объясняется необходимость нормирования оборотных средств? 8. В чем состоит специфика нормирования материалов, незавершенного производства, готовой продукции?

6. Какие способы повышения экономической эффективности оборотных средств Вы знаете?

7. Раскройте преимущества и недостатки привлечения финансовых ресурсов за счет эмиссии акций и облигаций.

8. Назовите классификационные критерии деления затрат и особенности их последующего их отражения в отчетности фирмы.

9. Каков состав затрат, включаемый в производственную себестоимость.

10. Как и с какой целью рассчитывается точка безубыточности фирмы
Семинар 6. Связь операционной и финансовой деятельности

фирмы.

1. Перечислите основные функции управления операционной деятельности фирмы.

2. Какова роль стратегического планирования в системе управления. Что означает термин «иерархичность» в стратегическом планировании

3. Какова логика стратегического планирования

4. Что должно учесть предприятие при планировании своей производственной программы.

5. Что должно учесть предприятие при планировании производственного процесса.

6. В чем отличие материально-технического обеспечения от снабжения.

7. В чем состоит смысл деления логистики по предмету и функциям.
Семинар 7. Налогообложение коммерческой организации.

1. Оптимизация налогообложения прибыли коммерческой организации

2. Оптимизация НДС

3. Оптимизация страховых платежей во внебюджетные фонды.

4. Эволюция страховых взносов в ПФР, ФСС, ФФОМС и ТФОМС с 2000 года: порядок расчета, изменение процентных ставок, регрессионная шкала.

5. Моделирование расчета налоговой нагрузки коммерческой организации для различных систем налогообложения.

6. Изменения в налоговом законодательстве с 2012 года.
Семинар 8. Международные финансовые системы.

1. Платежный баланс России. Понятие платежного баланса страны и его составные части.

2. Анализ платежного баланса РФ 2000-2010 г.г.

3. Основные международные финансово-кредитные организации: МВФ, МБРР.

4. Кредиты МВФ и их роль на мировом рынке.

5. Вступление России в ВТО: этапы и перспективы.
9.1.2. Самостоятельная работа студентов
По теме 1. Понятие и содержание финансовой экономики.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Финансы. Учебник для вузов (под ред. проф. Г.Б.Поляка), изд. 3-е, перераб., доп., М.:ЮНИТА-ДАНА, 2009. – С. 9-36.

  2. Ван Хорн Дж.К. Основы управления финансами. – М.: Финансы и статистика, 1997. – С. 7-22.

  3. Шмален Г. Основы и проблемы экономики предприятия. Пер. с нем. /Под ред. А..Поршнева. - М.: Финансы и статистика, 1996. – С. 6-24.

Содержание учебных заданий:

1. На основе анализа рекомендованной Вам литературы составьте наиболее полное, по Вашему мнению, определение понятия «финансы».

2. Определите место, которое занимает финансовая экономика в системе экономических наук.

3. Раскройте содержание известных Вам финансовых инструментов.

4. Разработайте классификацию финансовых рынков не мене, чем по шест различным основаниям.

5. Составьте классификацию и изучите содержание основных механизмов регулирования финансовой системы со стороны публичной власти?

Распределение самостоятельной работы по теме: 8 часа.
По теме 2. История российских финансов.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Аникин А. В. История финансовых потрясений. От Джона Ло до Сергея Кириенко. — М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2005.

  2. История Министерства финансов России. 1903–2002 в 4 тт. / Под ред. А. Л. Кудрина. — Изд.-5,М.: ИНФРА-М, 2007.

  3. Ананьич Б. В., Беляев С. Г., Дмитриева З. В., Лебедев С. К., Лизунов П. В., Морозан В. В. Петербург. История банков. — СПб.: Изд-во «Третье тысячелетие», 2007.

  4. Брайчева Т. В. Государственные финансы России. — СПб.: Питер, 2002.

  5. История экономического развития России: Учебное пособие для вузов / Под. ред. А. А. Борейко, А. В. Войц, И. А. Гараевской. — М.: Издательство «ПРИОР», 2000.

  6. Коломиец А. Финансовые реформы русских царей, от Ивана Грозного до Александра Освободителя. — Изд.-2, М., 2006.

Содержание учебных заданий:

  1. Опишите предпосылки, цели, итоги и последствия денежной реформы царя Алексея Михайловича (1654-1663 гг.).

  2. Проанализируйте значение реформ Петра I для развития финансов России.

  3. Сформулируйте основные направления финансовой политики Н. Х. Бунге на посту министра финансов.

  4. Опишите значение и итоги денежной реформы министра финансов С. Ю. Витте 1895–1897 гг.

  5. Опишите состояние финансов России накануне Первой мировой войны.

  6. Опишите состояние финансов России накануне Октябрьской революции 1917 г.

  7. Проанализируйте первые мероприятия Советской власти в области финансов.

  8. Проанализируйте ленинский план преобразования финансов.

Распределение самостоятельной работы по теме: 8 часа.
По теме 3. Основы бюджетного устройства Российской Федерации.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Подъяблонская Л.М. Государственные и муниципальные финансы, Юнита-Дана, 2009. – С. 145-172.

  2. Степашин С.В., Столяров Н.С., Шохин С.О., Жуков В.А. Государственный финансовый контроль. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2004. – С. 109-153.

  3. Титова Л.Н., Синельникова О.П. Государственные финансы России. Учебное пособие. М.: РУДН, 2009. – С. 52-89.

  4. Бюджетный кодекс РФ от 31.07.1998 г. № 145-ФЗ.

  5. Приказ Минфина РФ «Об утверждении указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации» от 25.12.2008 г. № 145н.

Содержание учебных заданий:

1. Раскройте содержание основных принципов бюджетного устройства РФ: единство и самостоятельность бюджетов.

2. Что такое дотация и субвенция в бюджетных отношениях?

3. В чем состоят принципы распределения доходов между бюджетами бюджетной системы РФ?

4. Каковы особенности бюджетных прав РФ и субъектов РФ?

5. Что такое бюджетный год и бюджетный цикл?

6. Опишите пошаговую процедуру составления и исполнения федерального бюджета РФ.

7. Что такое бюджетная роспись?

Распределение самостоятельной работы по теме: 8 часов.
По теме 4. Кредитно-банковская система Российской Федерации.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Федеральный закон от 10.07.2002 N 86-ФЗ (ред. от 03.11.2010) "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)" (принят ГД ФС РФ 27.06.2002)

  2. Федеральный закон от 02.12.1990 N 395-1 (ред. от 23.07.2010) "О банках и банковской деятельности" (с изм. и доп., вступающими в силу с 04.10.2010).

  3. Федеральный закон от 29.07.2004 N 96-ФЗ (ред. от 22.12.2008) "О выплатах Банка России по вкладам физических лиц в признанных банкротами банках, не участвующих в системе обязательного страхования вкладов физических лиц в банках Российской Федерации" (принят ГД ФС РФ 10.07.2004)

  4. Федеральный закон от 23.12.2003 N 177-ФЗ (ред. от 25.11.2009) "О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации" (принят ГД ФС РФ 28.11.2003)

  5. Федеральный закон от 25.02.1999 N 40-ФЗ (ред. от 19.07.2009) "О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций" (принят ГД ФС РФ 18.09.1998)

  6. Банковское дело Учебник / Под ред. проф. О.И. Лаврушина — М.: КноРус, 2007.

  7. Банковское дело Учебник / Под ред. Г.Н. Белоглазовой , Л.П. Кроливецкой -5-е издание, пеработанное и дополненное. - М.: Финансы и статистика, 2007.

  8. Банки и банковские операции Учебник / Под ред. В.А.Челнокова — М.: Высшая школа, 2008.

Содержание учебных заданий:

  1. Когда возникло банковское дело в России?

  2. Определите сущность и этапы становления банковской системы советского периода. Каковы причины реформирования банковской системы советского типа?

  3. Каковы причины кризиса банковской системы России в августе 1998 года и каковы результаты его преодоления?

  4. Каково количество ныне действующих кредитных организаций и их филиалов?

  5. Назовите минимальный размер капитала банка на текущий год.

  6. Какие существуют виды банковских вкладов?

  7. В каких случаях целесообразно начисление простого процента по вкладу, а и каких сложного?

  8. Найдите в СМИ рейтинги на разные даты или разных агентств, провести анализ и привести пример банков высшей, средней и низшей категории с обоснованием степени их надежности.

Распределение самостоятельной работы по теме: 9 часа.
По теме 5. Основы управления финансами фирмы.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Брейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов. Олимп-Бизнес. 1997. – С. 206-264.

  2. Ван Хорн Дж.К. Основы управления финансами. – М.: Финансы и статистика, 1997. – С. 75-102.

  3. Шмален Г. Основы и проблемы экономики предприятия. Пер. с нем. /Под ред. А..Поршнева. - М.: Финансы и статистика, 1996. – С. 25-69.

  4. Налоговый кодекс РФ, часть первая от 31.07.1998 г. № 146-ФЗ, часть вторая от 05.08.2000 г. № 117-ФЗ.

Содержание учебных заданий:

1. Основываясь на рекомендуемой литературе и Налоговом кодексе РФ, уточните и объясните суть экономических категорий «основной капитал» и «основные производственные фонды».

2. Составьте классификацию основных фондов.

3. Какие существуют виды оценок основных производственных фондов.

4. Раскройте содержание четырех способов оценки основных фондов.

5. Назовите показатели использования основных производственных фондов: фондоотдача, фондоемкость, коэффициенты сменности, износа, обновления.

6. Рассчитайте всеми известными Вам способами величину ежегодных амортизационных отчислений основных фондов для следующих данных: первоначальная стоимость основных фондов равняется 3600 тыс. руб., срок полезного использования объекта составляет 8 лет, коэффициент ускорения равняется 2.

7. Уточните содержание понятий «оборотные средства», «оборотные фонды», «фондообращение».

8. Объясните необходимость нормирования оборотных средств.

9. На основании ознакомления с рекомендованной Вам литературой объясните в чем состоит специфика нормирования материалов, незавершенного производства, готовой продукции.

10. Наметьте способы повышения экономической эффективности использования оборотных средств.

11. По нижеприлагаемым данным выполните расчет стоимости материально-производственных запасов, передаваемых в производство, используя методы ФИФО, ЛИФО и средней стоимости.


Наименование показателя

Кол-во

единиц, шт.

Стоимость единицы, руб.

Общая стоимость, руб.

Остаток на начало месяца

20

15

300

Поступило в первой декаде

25

25

625

Поступило во второй декаде

30

20

600

Поступило в третьей декаде

15

30

450

Всего запасов

90

-

1975

Выдано в производство

50







12. Основываясь на материале конспекта лекций и рекомендованной литературе уточните экономическое содержание понятия «финансовые ресурсы».

13. Основываясь на Налоговом кодексе РФ, определите состав затрат, включаемый в себестоимость готовой продукции фирмы.

Распределение самостоятельной работы по теме: 9 часа.
По теме 6. Основы операционной деятельности фирмы.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Шмален Г. Основы и проблемы экономики предприятия. Пер. с нем. /Под ред. А..Поршнева. - М.: Финансы и статистика, 1996. – С. 175-198.

  2. Экономика предприятия (фирмы): Учебник / Под ред. О. И. Волкова и О. В. Девятова. – М.: Инфра-М, 2007. – С. 244-269.

  3. Белов А. М., Добрин Г. Н., Карлик А. Е. Экономический анализ производственной коммерческой организации. – СПб.: СПбГУЭФ, 2001. – С. 148-153.

Содержание учебных заданий:

1. Основываясь на рекомендованных Вам литературных источниках, определите основные функции управления фирмой.

2. Определите роль стратегического планирования в системе управления.

3. Уточните алгоритм и состав целей, которые достигаются фирмой при планировании своей производственной программы.

4. Расскажите об основных этапах процесса материально-технического обеспечения предприятия.

5. Выполните при различных способах движения предметов труда расчет длительности производственного цикла предприятия, если технологический процесс производства изделия состоит из трех операций, продолжительностью соответственно 7, 3 и 10 мин.; в партии 4 изделия.

6. Рассчитайте экономическую эффективность двух альтернативных конструкций автоматических линий. Стоимость первой составляет 30 млн. руб. Она позволяет заменить старое технологическое оборудование общей стоимостью 12 млн. руб. и высвобождает 25 рабочих. Вторая автоматическая линия стоит 22 млн. руб., она заменяет старое оборудование общей стоимостью 14 млн. руб. и высвобождает 20 рабочих. Срок службы обоих автоматических линий одинаков и составляет 20 лет. Тарифные ставки высвобождаемых рабочих также предполагаются равными, их заработная плата составляет 15 тыс. руб. в месяц.

Распределение самостоятельной работы по теме: 9 часа.
По теме 7. Налогообложение коммерческой организации.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Налоговый кодекс РФ, часть I и II.- М.: ГроссМедиа, 2006.- 608с.

  2. Сайт федеральной налоговой службы: http://www.nalog.ru

  3. Сайт министерства финансов РФ: http:///www.minfin.ru

Содержание учебных заданий:

  1. Определить основные направления налоговой политики в России.

  2. Провести сравнение видов проверок. В каких случаях выездная проверка проводиться более одного раза в год.

  3. Перечислить условия перехода на упрощенную систему налогообложения и на общий режим налогообложения.

  4. Пояснить различие расчета налога по упрощенной системе налогообложения и налога на вмененный доход.

  5. Определить основные изменения в налоговой политике за последние 15 лет.

  6. Проанализировать существующие направления совершенствования налоговой системы РФ: снижение налоговых ставок, лимитирование числа налогов и сборов, изменение объектов налогообложения, упрощение системы.

Распределение самостоятельной работы по теме: 9 часа.
По теме 8. Международные финансовые системы.

Литература и нормативная база по теме:

  1. Сайт Организации всемирного сотрудничества и развития (http://www.oecd.org/std/ppp). Статистика для расчета паритета покупательной способности.

  2. Сайт Центрального банка РФ. http://www.cbr.ru Статистика платежного баланса за период с 2000 по 2007 год.

  3. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. Под ред. Л.Н. Красавиной. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Содержание учебных заданий:
  1. Понятие международного кредита.
  2. Проанализировать сальдо платежного баланса
  3. Определение СДР. Курс СДР по отношению к рублю и иностранной валюте. Найти курс СДР на текущую дату.
  4. Проанализировать статистику по паритету покупательной способности США и стран Европы.

  5. Найдите различия в международных организациях – Парижский и Лондонский клуб.


Распределение самостоятельной работы по теме: 8 часа.

9.1.3. Порядок выполнения и содержание контрольной работы

Контрольная работа по курсу «Введение в финансовую экономику» для студентов 2-го курса бакалавриата факультета экономики представляет собой тест из 20 вопросов, выполняемый по вариантам.

При расчете оценки за контрольную работу вес каждого вопроса принимается за 0,05 (то есть студент имеет возможность получить 0,5 балла за каждый полностью правильно решенный тестовый вопрос). При этом неполный ответ на тестовый вопрос (или ответ содержащий в себе частичные ошибки) засчитывается как неправильный, выставлением за него 0 баллов.
Вариант контрольной работы:
1. К неналоговым доходам бюджета относятся:

а) платежи при пользовании природными ресурсами;

б) государственная пошлина;

в) административные платежи и сборы;

г) штрафы, санкции, возмещение ущерба.

2. Расставьте (цифрами) последовательность этапов разработки и утверждения федерального бюджета РФ:

[…..] одобрение законопроекта о федеральном бюджете Советом Федерации;

[…..] внесение законопроекта о федеральном бюджете Правительство РФ в Государственную Думу;

[…..] заслушивание докладов Комитета по бюджету Государственной Думы РФ, а Председателя Счетной палаты РФ, по поводу законопроекта о федеральном бюджете;

[…..] составление проекта федерального бюджета РФ Министерством финансов.

3. Бюджетная отчетность РФ включает в себя:

а) баланс исполнения бюджета;

б) отчет о финансовых результатах деятельности;

в) пояснительная записка;

г) отчет об исполнении бюджета.

4. Документ, который составляется и ведется главным распорядителем бюджетных средств (главным администратором источников финансирования дефицита бюджета) в соответствии с БК РФ в целях исполнения бюджета по расходам (источникам финансирования дефицита бюджета), называется:

а) бюджетная смета;

б) бюджетная калькуляция;

в) бюджетная роспись;

г) бюджетное расписание.

5. ______________________ – это предельные объемы денежных средств, предусмотренных в соответствующем финансовом году для исполнения бюджетных обязательств.

6. Современная банковская система России имеет:

a) одноуровневую структуру;

b) двухуровневую структуру;

c) трехуровневую структуру;

d) четырехуровневую структуру.

7. Банковская система России представлена:

a) ЦБ РФ;

b) Независимыми коммерческими банками;

c) Зависимыми коммерческими банками;

d) Правительством РФ.

8. Перевод денежной системы на золотую основу был осуществлен в результате реформы:

a) Канкрина Е. Ф.;

b) Столыпина П. А.;

c) Витте С. Ю.;

d) Рейтерна М. Х.

9. В пассивах Центрального банка отражаются:

    1. Депозиты населения, правительства и коммерческих банков, наличные деньги в обращении и прочие пассивы

    2. Депозиты населения, правительства и коммерческих банков, наличные деньги в обращении, валютные резервы и прочие пассивы

    3. Депозиты правительства и коммерческих банков, наличные деньги в обращении и прочие пассивы

    4. Депозиты правительства и коммерческих банков, ценные бумаги, валютные резервы, наличные деньги в обращении и прочие пассивы

  1. Валютный паритет – это:

    1. Соотношение между денежными единицами различных стран, устанавливаемое по их золотому содержанию

    2. Соотношение между денежными единицами, устанавливаемое по их покупательной способности

    3. Твердое, официально устанавливаемое соотношение между денежными единицами

    4. Отношение кросс-курсов валют различных стран

  2. Бреттон-Вудсская валютная система:

    1. Предполагала отказ от золотого стандарта и переход к свободно котирующейся валюте

    2. Вводила золотодевизную валютную систему с привязкой к доллару как мировой валюте

    3. Объединяет валютные системы различных стран в период с 1974 года

    4. Предполагает свободный обмен валюты на межнународном валютном рынке FOREX

  3. Денежные средства в размере 4 000 рублей вложены в банк под 5% годовых на срочный вклад 91 день. Сколько будет получено вкладчиком по истечению времени?

    1. 4 049,86;

    2. 4 050,00;

    3. 4 200,00

    4. 4 055,00

  4. На сколько лет нужно вложить средства под простые проценты 9% годовых, чтобы получить сумму процентов, равную величине взноса?

    1. 9 лет;

    2. 11.1 лет;

    3. 19,1 лет;

    4. Недостаточно данных для ответа

  5. Допустим, вы взяли в кредит 6 000 у.е. под 10% годовых на 6 лет. Согласно условиям банка, выплачивать кредит нужно по амортизационной схеме (погашение основной суммы долга равными долями ежегодно). Рассчитайте суммы ежегодных взносов.

    1. 1600, 1500, 1400, 1300, 1200, 1100

    2. 1100, 1100, 1100, 1100, 1100, 1100

    3. 1771.56, 1771.56, 1771.56, 1771.56, 1771.56, 1771.56

    4. 2314.29, 1928.57, 1542.86, 1157.14, 771.43, 385.71

  6. Современная стоимость суммы, которая будет получена в будущем определяется с использованием метода:

    1. дисконтирования

    2. текущей стоимости

    3. индексации стоимости

    4. диверсификации

  7. По механизму возврата кредиты делятся на:

    1. Дисконтные, процентные, амортизационные, аннуитетные

    2. Целевые, ипотечные, потребительские, коммерческие

    3. Синдицированные, параллельные, «одного банка»

    4. Безналичные, налично-денежные

  8. Рассчитайте кросс-курс валют евро к фунту , есили известно, что 1 доллар/1 евро = 0,82, а 1 доллар / 1 фунту = 0,69

    1. 1,19;

    2. 0,84;

    3. 0,56;

    4. 0,19

  9. Банкам запрещено заниматься следующими видами деятельности:

    1. Страховой и производственной

    2. Производственной, торговой и страховой

    3. Производственной, лизинговой и торговой

    4. Производственной, лизинговой, страховой и торговой

  10. 12. Возможно ли проведение повторной выездной налоговой проверки по одному и тому же объекту – налогу, подлежащему уплате или уплаченному налогоплательщиком за ранее проверенный отчетный период:

а) возможно в любом случае;

б) возможно в случае проведение налоговой проверки в связи с реорганизацией или ликвидацией организации-налогоплательщика;

в) возможно при проведении налоговой проверки вышестоящим налоговым органом в порядке контроля за деятельностью налогового органа, проводившего первичную проверку;

г) в принципе невозможно.

  1. ________________ - это ценная бумага, содержащая безусловное распоряжение одного лица банку заплатить указанную в ней сумму предъявителю данной ценной бумаги.


9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



Порядок сдачи зачета. Зачет по курсу представляет собой итоговую форму аттестации студентов. Он сдается в письменной форме по билетам, в каждом из которых 2 вопроса. Время сдачи зачета – 60 мин. на 1 студента.
Вопросы, выносимые на зачет:

  1. Содержание финансовой экономики. Ее место в системе экономических дисциплин.

  2. Понятие финансовой системы. Структура финансовой системы РФ.

  3. Финансовая политика.

  4. Понятие финансового рынка. Виды финансовых рынков

  5. Понятие государственных финансов.

  6. Денежные реформы царской России.

  7. Финансовая политика в 19 веке

  8. Особенности советской финансовой политики до Великой Отечественной войны.

  9. Финансовая политика современной России.

  10. Понятие и особенности бюджетных отношений.

  11. Порядок формирования публичных доходов и осуществления публичных расходов.

  12. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

  13. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации.

  14. Цели и задачи Центрального банка РФ

  15. Денежно-кредитная политика Центрального банка РФ.

  16. Коммерческие банки и их функции.

  17. Банковские кризисы в 21 веке.

  18. Регулирование деятельности кредитных организаций.

  19. Финансовые ресурсы фирмы: определение, назначение, классификация, расчет потребности фирмы.

  20. Доходы и расходы фирмы.

  21. Порядок формирования себестоимости.

  22. Безубыточный объем производства фирмы. Операционный рычаг.

  23. Прибыль как финансовый результат деятельности фирмы. Механизм ее распределения и использования.

  24. Доходность фирмы и методы её определения.

  25. Функции и задачи управления операционной деятельностью фирмы.

  26. Основы внутрифирменного планирования.

  27. Производственный цикл, производственная мощность, производственное расписание – их связь с финансовыми показателями.

  28. Логистические системы в управлении операционной деятельностью фирмы.

  29. Основные положения анализа финансово-экономической деятельности фирмы.

  30. Анализ зоны деятельности фирмы и ее имущественного состояния.

  31. Анализ рентабельности текущей деятельности фирмы.

  32. Анализ эффективности использования капитала фирмы.

  33. Анализ деловой активности фирмы.

  34. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности фирмы.

  35. Системы налогообложения коммерческой организации.

  36. Основные налоги, уплачиваемые коммерческой организацией.

  37. Международные валютные системы.

  38. Понятие платежного баланса страны.

  39. Международные финансово-кредитные организации и их функции.

  40. Основные методы налоговой оптимизации.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Основы деятельности финансовых рынков» для...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов бакалавриата по направлению...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Введение в мировую экономику» для направления 38. 03. 01. «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1-го курса, обучающихся по...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 “Экономика”...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины Экономика и политика стран и регионов для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 “Экономика”...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 68 Экономика, обучающихся...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика миграций» для направления/ специальности 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины «Введение в финансовую экономику» для направления 080100. 62 «Экономика» iconПрограмма дисциплины Физическая культура для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную