Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в






Скачать 95.76 Kb.
НазваниеЛекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в
Дата публикации13.02.2015
Размер95.76 Kb.
ТипЛекция
e.120-bal.ru > Документы > Лекция
Лекция 7. Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в.
План

1. Отмена крепостного права в России. Буржуазные реформы 60-70 годов 19 века и их значение.

2. Контрреформы Александра 3.

3. Развитие общественных движений в России во второй половине 19 века.
1. Отмена крепостного права в России. Буржуазные реформы 60-70 годов 19 века и их значение.

Крепостное право – это совокупность юридических норм феодального государства, закреплявших наиболее полную форму крестьянской зависимости от феодалов; лишало крестьян всех прав.

Александр II (1855-1881) решился на преобразования по воле обстоятельств. Его главная заслуга в том, что он осознал необходимость преобразований в России.

Причины отмены крепостного права:

  1. Крепостное право как форма рабства осуждалась всеми сословиями российского общества.

  2. Модернизация страны, преодоление технико-экономической отсталости были невозможны в рамках крепостничества.

  3. Труд крепостных крестьян был малопроизводительным и не способствовал развитию аграрного сектора экономики в целом.

  4. Правительство опасалось стихийных выступлений крестьянства.

  5. Международная изоляция России после поражения в Крымской войне.


В 1858 году образован Главный комитет по крестьянскому делу, который подготовил проект реформы для всей России. 19 февраля 1861 года Александр II подписал «Положения о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» и «Манифест» об освобождении крестьян.

Основные положения крестьянской реформы:

  1. Крестьяне получали личную свободу (без выкупа) и установленный земельный надел (за выкуп). Около четверти суммы общей стоимости земли крестьянин должен был единовременно уплатить помещику. Остальную сумму помещик получал от государства, а крестьянин погашал ее в течение 49 лет.

  2. До выкупа земли крестьянин считался «временно обязанным» по отношению к помещику, платил оброк и отрабатывал барщину.

  3. Величина земельных наделов устанавливалась для каждой местности с учетом различных факторов.

  4. Взаимоотношения крестьян и помещиков регулировались «Уставными грамотами». В них определялись размеры наделов и повинности. Помещик подписывал грамоты не с каждым крестьянином отдельно, а с общиной.

  5. Крестьяне получили право заниматься предпринимательством, вступать в любые правоотношения, переходить в другие сословия.


Значение отмены крепостного права в России:

  1. Было положено начало ускоренной модернизации страны, т.е. переходу от аграрного к индустриальному обществу.

  2. «Великая реформа» дала свободу миллионам людей.

  3. Реформа носила характер компромисса между помещиками, крестьянами и правительством, причем, интересы помещиков учтены максимально.

  4. Реформа предотвратила массовые выступления крестьян.

  5. Реформа сохранила фундаментальные пережитки крепостничества: крупное помещичье землевладение и крестьянское малоземелье; феодальные повинности; самодержавие.

  6. Были созданы условия для либеральных преобразований в стране в сфере управления, суда, образования и др.

  7. Реформа дала мощный импульс экономическому и социальному прогрессу страны, открыла возможность для развития рыночных отношений.


Крестьянская реформа положила начало ускоренному процессу модернизации страны, как в экономическом, так и других аспектах. Следовало привести в соответствии с изменившимися общественными и экономическими условиями сферы управления, суда, образования и т.д.

Земская реформа 1864 года. В губерниях и уездах создавалась система органов местного самоуправления - губернские и уездные земские собрания (земства) Гласные земства - депутаты избирались на основе закона, учитывающего имущественные и сословные различия населения. Фактически все сословия имели своих представителей. Собрание уездных гласных избирало уездную управу и губернских гласных, которые избирали губернскую управу. На земских собраниях председательствовали губернские и уездные предводители дворянства. В ведении земств находились вопросы местного хозяйства, торговли, промышленности, народного образования и т.д.

Значение земской реформы в том, что: во-первых, была предпринята попытка создать новую систему самоуправления, основанную на всесословном представительстве; во-вторых, земства способствовали развитию хозяйства, активизации общественной жизни на местах; в-третьих, земства стали центрами либеральной оппозиции правительству.

Судебная реформа 1864 года. В ее основе лежали следующие принципы: бессословности суда, равенство всех подданных перед законом, независимость суда от администрации, создание суда присяжных заседателей и адвокатов, состязательность и гласность судебного процесса. Вводилась новая структура суда. В системе общего суда – окружной суд – судебная палата – Сенат. Параллельно действовала система мировых судов, занимавшихся разбором относительно мелких дел. Все названные суды рассматривали гражданские и уголовные дела, но не занимались политическими процессами. Эти вопросы находились на ведении Высшего уголовного суда. Прокуратура стала органом судебного надзора.

Значение. Судебная реформа способствовала либерализации общественной жизни. Она была самой радикальной и последованной, базировалась на последних достижениях западноевропейской юридической и правовой мысли.

Городская реформа 1870 года. Создала новую систему городского самоуправления: Городскую думу и Городскую управу во главе с городским головой. Городское самоуправление занималось благоустройством города, образованием, здравоохранением, торговлей, имело свой бюджет. Выборы проводились на основе имущественного ценза среди лиц мужского пола, достигших 25 лет и плативших в пользу города налоги и сборы.

Значение. Реформа способствовала развитию городов и становлению элементов гражданского общества.

Реформа системы образования (1863-1864 гг.). Способствовала развитию науки, демократизации высшего, среднего (классические гимназии, реальные училища) и начального образования (министерские, земские, церковно-приходские школы). Расширена автономия университетов, их самоуправление.

Реформа печати 1865 года отменяла предварительную цензуру для книг и журналов, но сохраняла ее для газет.

Военные преобразования 60-70-х гг.XIX века. Цель – сократить армию в мирное время и обеспечивать возможность развертывания во время войны. В ходе реформы упраздняются военные поселения, создаются военные округа, реорганизуются Военное министерство и Генеральный штаб, учреждаются юнкерские и военные училища. 1874 год – введение всеобщей воинской повинности для мужчин с 20-летнего возраста. Срок службы - 6 лет в армии, 7 – на флоте.

Значение реформ 60-70-х гг. XIX века.

  1. Реформы отвечали основным тенденциям развития ведущих мировых держав.

  2. Реформы носили в большинстве своем характер компромисса.

  3. Основным противоречием реформ было сохранение самодержавной монархии. Общество не имело рычагов влияния на политику правительства. Поэтому реформы завершены не были.


3. Общественно-политическая мысль и

общественное движение во второй половине

XIX – начале XX вв.: народничество, либерализм,

социал-демократия, марксизм.
Одной из причин активизации общественной мысли второй половины XIX века был переходный характер экономики и изменения социальной структуры российского общества, вызванный отменой крепостного права и буржуазными реформами 60-70-х гг. XIX века. Поиск путей дальнейшего развития России привел к формированию следующих течений общественной мысли.
Либерализм. Представители, в основном творческая интеллигенция – Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, М.М. Стасюлевич, И.И. Тургенев и др.

Основные идейные установки:

  • необходимо утверждение свободы, обеспечение прав личности, защита частной собственности;

  • создание представительных органов власти, начиная с земств и завершая общерусским парламентом;

  • форма государственного устройства – конституционная монархия;

  • Россия должна развиваться эволюционным путем только через реформы;

  • революция недопустима;

  • основная задача интеллигенции – просвещать народ и воздействовать на власть.

Особенностью русского либерализма было то, что социальная опора - это передовая часть земского дворянства и интеллигенция; организационно русский либерализм не был оформлен.

Основные течения: западничество, национальный либерализм.
Народничество. Основоположники А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский.

Основные идеи:

  • Отрицание исторического значения капитализма и стремление не допустить его развития в России;

  • Стремление создать социалистическое общество;

  • Идеализация крестьянской общины и надежды через нее прийти к социализму;

  • Представление о крестьянине как о человеке будущего «социалиста по природе».

По методам реализации идейных установок сформировались следующие течения в народничестве:

  1. Пропагандистское. Лидер П.Л. Лавров, считал, что интеллигенция в долгу перед народом, поэтому ее основная задача – длительная пропаганда идей социализма в народе; свести к минимуму насильственные формы революции.

  2. Бунтарское направление. Лидер М.А. Бакунин, считал, что государство является гарантом социальной несправедливости, поэтому цель борьбы – ликвидация существующего государства и недопустимость создания нового; основное средство борьбы - революционный бунт народа. После победы народ самоорганизуется в различные федерации общин, созданы анархические Штаты Европы и мира.

  3. Заговорщическое направление. Лидер П.Н. Ткачев, полагал, что интеллигенция должна создать законспирированную партию, которая захватит власть и будет руководить социалистическим переустройством общества. Для достижения поставленной цели следует использовать все средства.

Основные народнические организации: «Земля и воля» (1861-1864 гг.), «Народная воля» (1876-1879 гг.), «Черный передел» (1879-1882 гг.).
Социал-демократия, марксизм.

Разочарование части интеллигенции в идеологии народничества, нарастание выступлений рабочего класса, успехи социал-демократии на Западе, знакомство с идеями марксизма привели к возникновению группы «Освобождение труда», которая создана в 1883 г. в Женеве. Основные идеологи Г.В. Плеханов, П.Б. Аксельрод, В.И. Засулич, Л.Г. Дейч.

Цель – подготовка к социалистической пролетарской революции. Плехановым были первые русские марксистские работы «Социализм и политическая борьба», «Наши разногласия», в которых доказывалась неизбежность разложения крестьянской общины и утверждения капитализма, определялась роль пролетариата для будущего России, выдвигалась задача создания социал-демократической партии.

Первые марксистские кружки в России возникли в 1880-е годы. Отдельными кружками руководили Д.И. Глаголев, М.И. Бруснев, Н.Е. Федосеев. Работа кружков сводилась к изучению марксистской литературы. Основная идея марксизма – это построение коммунизма как общества социальной справедливости и социального равенства; осуществить ее можно только через победу пролетарской революции.
Вывод: в этот период завершилось идейное формирование основных направлений общественно-политического движения в России: консервативного, либерального, радикального. Авторитарный режим порождал крайние формы движения и способствовал отторжению интеллигенции от государства.
2. Контрреформы. Александра III.
Царствование Александра III (1881-1894) вошло в историю как время «контрреформ». Идеологом нового политического курса был обер-прокурор Синода К.П. Победоносцев, министр внутренних дел Д.А. Толстой, публицист М.Н. Катков.

Причины нового курса:

  1. Реформы Александра II ослабили государственные устои России, способствовали развитию революционного движения.

  2. Реформирование и европеизация России является гибельным для нее.

  3. Острый экономический кризис, охвативший сельское хозяйство страны.

Цель внутренней политики – укрепление самодержавия, его авторитета, искоренение «крамолы».
Практическая реализация нового курса свелась к следующему:

  1. В соответствии с «Положением о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия» (1889 г.) в любой части империи могло быть объявлено чрезвычайное положение. Местные власти получили право арестовывать «подозрительных» лиц, без суда ссылать их на срок до 50 лет в любую местность и предавать военному суду, закрывать учебные заведения и органы печати.

  2. Введение института Земских начальников (1889 г.). Они назначались министром внутренних дел из местных дворян-помещиков и осуществляли административный контроль над крестьянами. Т.о. были восстановлены права помещиков по отношению к крестьянам.

  3. Земская контрреформа (1890 г.). При выборах в земства было увеличено число гласных от помещиков, сокращен – от крестьян и буржуазии. Эти меры укрепили позиции дворянства в органах местного самоуправления.

  4. Городовое положение (1882 г.) исключило из состава избирателей приказчиков и мелких торговцев, что дало преимущество на выборах владельцам крупной городской недвижимости – дворянству и крупной буржуазии. Городское самоуправление было под контролем правительства.

  5. Изменения консервативного характера вносились с судебную систему. Повышался имущественный и образовательный ценз для присяжных заседателей, что увеличивало дворянское представительство (1887 г.). Из ведения суда присяжных изымались дела «о сопротивлении властям» (1889 г.), ограничивалась публичность и гласность заседаний (1887 г.).

  6. Контрреформы образования. Ожесточился контроль над вузами, упразднялась автономия университетов (1884 г.). Представителям «низших сословий» затруднялась возможность получения образования по «Циркуляру о кухаркиных детях» (1887 г.). В 1882 г. усилилась цензура.

  7. В области культуры, идеологии, национальных отношений делался упор на национальную самобытность, проводилась политика «великодержавного шовинизма».


Вывод: отказ от либеральных преобразований, национально-шовинистический курс правительства замедлили процесс экономического и социального развития страны, усилили противоречия.

Вместе с тем в политике Александра III проводились меры либерального характера.

1882 г. – создан Крестьянский банк, выдававший ссуды на покупку земли.

1883 г. – ликвидировалось временно обязанное положение крестьян, сокращалась сумма выкупных платежей, отменена подушная подать.

В 1882 г. – был принят закон, запрещавший труд малолетних (до 12 лет).

В 1885 г. – ночной работы несовершеннолетних и женщин.

В 1896 г. – ограничены штрафы и т.д.
Вывод: были предприняты попытки улучшить положение крестьян и рабочих в стране на основе законодательства.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconЛекция Тема. Россия в первой половине 19 века. Кризис крепостничества
Экстенсивное развитие сельского хозяйства. Исключение: Украина, Заволжье, Предкавказье

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconСоветское государство и общество во второй половине 60-х первой половине 80-х гг
Тема: Советское государство и общество во второй половине 60-х – первой половине 80-х гг

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconСоветское государство и общество во второй половине 60-х первой половине 80-х гг
Тема: Советское государство и общество во второй половине 60-х – первой половине 80-х гг

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconУрок по истории России в 8 классе Тема «Россия во второй половине XIX века»
Гипертекст-это текст сжатый по объемам, который несет в себе огромный объем информации, включает научные понятия, сложен для самостоятельного...

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconЛекция на тему: «ссср во второй половине 50-х начале 80-х годов XX...

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconПроверка знаний по теме «Экономическое развитие России во второй половине 18 века»
Отметьте черты развития русской промышленности в середине – второй половине 18 века

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconТема урока Часы
Территория и население России в первой половине xixвека. Император Александр I негласный комитет. Начало преобразований. Указ «О...

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconВопросы к экзамену по истории России
Россия во второй половине XIX в. Внутренняя и внешняя политика Александра II. Реформы 60 – 70-х гг

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconТема: «Тенденции мирового развития во второй половине XX в. Ссср...
Тема: «Тенденции мирового развития во второй половине XX в. Ссср в годы коллективного руководства». 1964-1991 гг.» Р.§§ 34 – 38,...

Лекция Тема: Россия в эпоху буржуазных преобразований во второй половине 19 в iconЛитература в России во второй половине XIX века
Во второй половине XIX в разночинцы вытесняют передовых дворян в революционном движении. На пореформенные годы приходится разночинский...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную