Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю






НазваниеМетодические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю
страница1/9
Дата публикации11.02.2015
Размер1.01 Mb.
ТипМетодические указания
e.120-bal.ru > Документы > Методические указания
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Новокузнецкий филиал – институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Кафедра ____менеджмента и маркетинга

название факультета, кафедры




УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф. Основы менеджмента


(код и название дисциплины по учебному плану специальности)



Для специальностей______(040201.65) Социология_______

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана: _______________ОПД_____________________________

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана: _______________Федеральный___________________________

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения_______________________очная, заочная _________________________

Новокузнецк

СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа курса «Основы менеджмента»

  • Пояснительная записка

  • Учебно-тематический план (очное и заочное отделение)

  • Содержание дисциплины

  • Лист-вкладка «Основная учебная литература»

  • Дополнительная литература

  • График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса

  • График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса

  • Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС

  • Примерный перечень вопросов к экзамену

  • Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)

  • Планы семинарских занятий (для студентов заочного)

  • Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)

  • Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)

  • Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению

  • Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «Основы менеджмента»

  • Лист-вкладка «Дополнения и изменения в рабочую программу»

Словарь основных терминов и понятий по теории государства и права

Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Основы менеджмента»

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Кафедра _________менеджмента и маркетинга_______
Факультет _______экономический__________________

У Т В Е Р Ж Д Е Н О:
Декан __Степанов И.Г.__

(ф.и.о. декана)

« _16_» __января___2009 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины



_______(ОПД.Ф 11) Основы менеджмента__

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)

для специальности _(040201.65) Социология

( шифр и название специальности)

для _____очной ____ формы обучения


Составитель(и) / разработчик(и) программы
Чуркин В. Г., доцент, к.э.н._______

(Ф.И.О., должность и степень)

Новокузнецк

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта по специальности 040201.65 Социология

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмента и маркетинга»
«__16__» __декабря___ 200_8_ г. Протокол №___5____




Заведующий кафедрой___ С Степанов И.Г.

(Ф.И.О)
Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой1


Кафедра

Специальность

Ф.И.О.

заведующего

кафедрой

Согласовано

Дата

Подпись

Философии

Социология

Иванова Н.А.








Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета
«__15___» ___января___200_9_ г. Протокол №___4____


Председатель комиссии _ Черкасова В. В.

/подпись/ (Ф.И.О)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Назначение дисциплины. Дисциплина "Основы менеджмента" является базовым курсом Государственного образовательного стандарта по управленческим специальностям. Она будет интересна и полезна студентам, не имеющим практического опыта, начинающим предпринимателям, руководителям со стажем, преподавателям вузов и средних учебных заведений. Дисциплина дает полное современное представление о науке и практике управления: имеется базовая теория менеджмента, содержится методика проектирования организации; включены конкретные документы по системе управления (инструкции, правила, регламенты, положения, типовые модели), резюме и контрольные вопросы.

Цель дисциплины – дать студентам представление о сущности и задачах "менеджмента", его месте в современных условиях, закономерностях, принципах, функциях, методах и формах управления организацией, процессе принятия решений и др. с позиций системно-ситуационного подхода.

Задачи дисциплины:

- ознакомить с фундаментальными основами теории управления;

- сформировать у студентов системно-ситуационное восприятие организационных социально-экономических процессов для использования теоретических знаний на практике с наибольшей эффективностью;

- закрепить теоретические знания на практических занятиях по обоснованию и выбору рациональных управленческих решений в организации;

- овладеть основными приемами искусства управления.

Методологические основы дисциплины:

философия хозяйства, политическая экономия, системно-ситуационный и программно-целевой подходы, социология и психология, информатика.
Выписка из ГОС ВПО специальности «Социология»



ОПД.Ф.11


ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Предмет теории менеджмента; особенности менеджмента как науки и искусства; инфраструктура менеджмента; этика деловых отношений; историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента; стратегическое планирование; менеджмент как совершенствование организации; мотивация деятельности в менеджменте; властные отношения в организации; регулирование и контроль в системе менеджмента; управление человеком и группой; стиль менеджмента и имидж менеджера; коммуникации в менеджменте; профессиональные и социальные роли менеджера; менеджер как лидер, участник переговорного процесса и консультант; сравнительный менеджмент; менеджмент в многонациональных компаниях.


100


Формы контроля знаний. Контроль и оценка знаний, умений и навыков студентов осуществляется на практических занятиях, кон­сультациях, при защите курсовых проектов и приеме экзамена. В ходе контроля знаний преподаватель оценивает то, как студент понимает содержание дисциплины "Основы менеджмента", его способность применять методы дисциплины при решении конкретных задач, а так­же умение систематизировать и ясно излагать теорию. Наиболее важ­ными критериями оценки курсового проекта являются:

  • полнота ответа на поставленные вопросы, показывающая степень усвоения теории дисциплины;

  • понимание материала дисциплины, выраженное в собственном из­ложении ответов на вопросы задания;

  • умение использовать теорию менеджмента применительно к кон­кретной организации;

  • стиль оформления работы (структура, заголовки, подзаголовки, общий дизайн).

Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При определении критерия выставления оценок учитываются объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.

При выставлении оценки экзаменатор руководствуется следующим:

- оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, усвоившему основную и знакомый с дополнительной литературой; как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеровворческие способности в понмаинии ()мосвязь оснвоных ионятий дисциплины в их значении для приобретаемой пролфессии, проявившим), изложении и использовании учебно-программного материала;

- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе; как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению;

- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе на экзамене.

СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ДИСЦИПЛИНЫ



Содержание дисциплины (лекции)в "Менеджмент"

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»




Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания

Общий

Аудиторная работа (50часов)

Самост.работа

Лекции

Практ.зан.

Очная форма обучения

1

Введение в “Менеджмент”: предмет теории менеджмента, менеджмент как наука и искусство; инфраструктура менеджмента.


6

2

1


3




2

Историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента.



12

2

2



8




3

Этика деловых отношений. Стратегическое планирование.



16

4

4



8




4

Мотивация деятельности и властные отношения в менеджменте; управление человеком и группой.


14

6

3


5




5

Стиль менеджмента и имидж менеджера; профессиональные и социальные роли менеджмента.



25

10

3


12




6

Менеджер как лидер, коммуникации в менеджменте.


11

5

1


5




7

Сравнительный менеджмент


8

2

1


5




8

Менеджмент в многонациональных компаниях.


8

3

1


4




Всего по курсу

100

34

16

50





Итоговая форма контроля - экзамен

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»

Тема 1 Введение в “Менеджмент”: предмет теории менеджмента, менеджмент как наука и искусство; инфраструктура менеджмента.

Этимология слова "менеджмент". Определение понятия "менеджмент". Генезис управления. Цели и задачи дисциплины "Менеджмент организации". Управление – искусство, наука, функция, процесс, люди, аппарат. Современная система взглядов на управление (За рубежом и в Российской Федерации). Разделение труда в управлении.

Тема 2 Историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента.

Школы и напрвления теории менеджмента. История возникновения управления как науки. Школа научного управления 1885 – 1920гг. классическая школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Количественная школа науки управления.

Тема 3 Этика деловых отношений. Стратегическое планирование.

Определение понятия "принцип управления". Классификация принципов управления. Система принципов классического научного управления. Современные принципы управления. Понятие стратегии. Swot – анализ.

Тема 4 Мотивация деятельности и властные отношения в менеджменте; управление человеком и группой.

Мотивация персонала. Материальные и нематериальные стимулы.

Тема 5 Стиль менеджмента и имидж менеджера; профессиональные и социальные роли менеджмента.

Формирование личности менеджмента. Индивидуальные и профессиональные качества менеджера. Варианты сочетания качеств "воля – интеллект". Основные факторы успеха менеджера. Состав и содержание основных требований к профессиональной компетенции менеджеров.

Тема 6 Менеджер как лидер, коммуникации в менеджменте.

Природа и содержание лидерства. Власть как необходимое условие для руководства и лидерства Понятие стили управления и как он формируется. Подхода к определению наиболее эффективного стиля руководства (подход с позиции личных качеств, Поведенческий подход, Ситуационный подход).

Тема 7 Сравнительный менеджмент

Понятие. Принципы и функции сравнительного менеджмента.

Тема 8 Менеджмент в многонациональных компаниях.

Понятие транснациональных корпораций. Особенности менеджмента в многонациональных компаниях.
Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
Основы менеджмента, ОПД.Ф

название дисциплины, цикл, компонент

Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы

Сведения об учебниках

Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы

Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы

Дата

Внесение, продление или исключение /

Подпись отв. за метод работу

Наименование, гриф

Автор

Год издания

1

2

3

4

5

6

7

12.01.09

Никифорова Е. В.


Управление организацией: Учебник для вузов – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:

ИНФРА-М, - 716с.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и по направлению 521600 Экономика

А.Г. Поршнев, З.П. Румянцева, И.Н. Саломатин


2003

Соответсвует ГОС


90

12.01.09

Никифорова Е. В.


Менеджмент: Учебник для вузов – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ – 670с.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и по направлению 521600 Экономика

О.С. Виханский, А.И. Наумов


2006


Соответсвует ГОС





Примечания: В списке на момент переутверждения рабочей программы должно быть не более двух действующих учебников

*Столбцы 3, 4, 5, 6, 7 заполняет преподаватель- разработчик программы

Столбцы 1, 2 заполняет ответственный за методическую работу на кафедре на момент переутверждения программы

СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПО КУРСУ В ЦЕЛОМ


  1. Брэддик У. Менеджмент в организации. - М.: ИНФРА-М, 1997. -344 с.

  2. А.Ю. Нестеров Менеджмент: Конспект лекций/НФИ КемГУ-Новокузнецк. 2004 г.

  3. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ, 1999. -256 с.

  4. Веснин В.Р. Основы менеджмента. - М.: ИМПЭ, 2001. - 384 с.

  5. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. -М.: ЮНИТИ, 1995. - 480 с.

  6. Глущенко Е.В. Теория управления. - М.: Вестник, 1996. - 336 с.

  7. Гроуф Э. Высокоэффективный менеджмент. - М.: Филинъ, 1996. -280 с.

  8. Дункан Дж. Основополагающие идеи в менеджменте/Пер, с англ. -М.: АО "РААИСАНА", 1996.-288 с.

  9. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. - 3-е изд. - Н.Новгород: НИМБ, 2001. - 720 с.

  10. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие. - М.: ТОО "Остожье", 1999.-336 с.

  11. Кузнецов Ю.П. Основы менеджмента. - СПб.: ОЛБИС, 1997. - 192 с.

  12. Лебедев О.Т. Основы менеджмента. -М.: МиМ, 1997. - 192 с.

  13. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф.М.Русинова и М.Л.Разу. - М.: ФБК-ПРЕСС, 1999. - 504 с.

  14. Менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. М.М. Максимцева, А.В. Игнатьевой. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 343 с.

  15. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для ву­зов / Под ред. Б.В.Прыкина. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 415 с.

  16. Общий менеджмент: Учебное пособие / Под ред. А.К.Казанцева. -М.: ИНФРА-М, 1999. - 252 с.

  17. Основы менеджмента: Учебное пособие / Под общ. ред. С.Г.Лопатиной. - М.: Юрайт, 1999. - 295 с.

  18. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов / Под ред. А.А.Радугина. -М.: Центр, 1997.-432 с.

  19. Тихонравов Ю.В. Теория управления: Учебный курс. - М.: Вест­ник, 1997.-336 с.

  20. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 1996.-447 с.

  21. Якокка Л. Карьера менеджера / Пер. с англ. - Тольятти: Издатель­ский дом "Довгань", 1995. - 358 с.


Рекомендации по литературе

Для выполнения заданий по дисциплине и успешной подготовки к экзамену обязательным является изучение базового учебника по ме­неджменту, рекомендованного преподавателем. Дополнительная литература приведена для более углубленного изучения отдельных разде­лов дисциплины "Основы менеджмента".

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ОСВОЕНИЮ КУРСА
Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течении семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных и самостоятельных работ на занятиях (тестирование, контроль знания студентами основных терминов и понятий курса), внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

  • Подготовка к семинарским занятиям;

  • Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий;

  • Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса;

  • Подготовка и защита рефератов по отдельным темам курса;

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы.
ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


№ темы


34

час.

Лек-ции

16 час.

Сем.зан.

32 час.

Подготовка к семинарским занятиям

8 час.

Подготовка к контрольным работам по терминам

10 час.

Подготовка реферата по отдельным темам

Тема 1

2

1

2


8


10

Тема 2

2

2

4







Тема 3

4

4

2







Тема 4

6

3

4








Тема 5

10

3

6














Тема 6

5

1

6














Тема 7

2

1

6














Тема 8

3

1

2














Подготовка к семинарским занятиям

Цель семинарских занятий заключается в закреплении лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам основ менеджмента, в развитии у студентов навыков критического мышления в данной области знания, умений работы с учебной и научной литературой, нормативными материалами.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Обращение студентов к монографиям, статьям из специальных журналов, хрестоматийным выдержкам, а также к материалам средств массовой информации позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения.

Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий

Для закрепления теоретического материала студенты по каждой пройденной теме выполняют индивидуальные задания (см. планы семинарских занятий).

Индивидуальные задания содержат также тесты (см. соответствующий раздел данного УМК), которые могут быть использованы как для проверки знаний студентов преподавателем в ходе проведения промежуточной аттестации на семинарских занятиях, а также для самопроверки знаний студентами.

Контроль самостоятельной работы студентов по выполнению тестовых и иных домашних заданий осуществляется преподавателем с помощью выборочной и фронтальной проверок письменных и устных индивидуальных заданий на семинарских занятиях.

Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса

Промежуточный контроль знаний студентов основных терминов и понятий основ менеджмента осуществляется в конце семестра. При подготовке к аудиторным самостоятельным и контрольным работам, которые могут быть проведены в форме диктанта по терминам или соответствующего тестирования студентам необходимо повторить пройденный материал и более внимательно сосредоточиться на усвоении терминологии курса основ менеджмента (см. Словарь основных терминов и понятий в соответствующем разделе данного УМК).

Подготовка и защита рефератов по отдельным темам курса

Подготовка и защита реферата по основы менеджмента осуществляется студентами в течение семестра. Устная защита реферата осуществляется либо на семинарских занятиях (по согласованию с преподавателем), либо по графику консультаций преподавателя.

Устная защита курсовой работы и реферата заслушивается в рамках регламента в 5-8 минут. Для этого необходимо не повторять азбучных истин, отбросить всё лишнее и логично, убедительно изложить цель проделанной работы, основные положения её содержания, сообщить мнения ученых и собственные выводы по исследуемой проблеме. Защищая ту или иную точку зрения, нужно тщательно подобрать систему аргументов с помощью фактов. Можно иллюстрировать свое сообщение таблицами, схемами и т.п. Отвечать на вопросы нужно спокойно, обоснованно.

Основаниями для оценки могут служить: актуальность проблемы исследования и степень раскрытия заявленной темы; проявление студентом творческого подхода при решении поставленных задач; способность студента кратко и грамотно изложить суть работы, вести дискуссию по проблеме, аргументировать выводы и суждения; уровень общетеоретической подготовки, проявленный при ответе на вопросы; культура оформления письменной работы.

Самостоятельное изучение теоретического материала (оформление конспектов)

Теоретический материал по тем темам, которые вынесены на самостоятельное изучение, студент прорабатывает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и(или) зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект. К началу сессии студент готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по самостоятельному изучению теоретического материала дисциплины. Наличие таких планов-конспектов является одним из необходимых условий допуска студента для сдачи экзамена.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу.

МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОРЯДОК И СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩИХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ


Виды контроля

Формы контроля для ДО

Текущий

1. Выборочная и фронтальная

проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течение семестра

2. Выполнение контрольной работы по терминам

3. Устная защита рефератов

Итоговый

экзамен,



Материалы, определяющие порядок и содержание итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание текущей и итоговой аттестаций, включают:

  1. График самостоятельной работы (для дневного и заочного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

  2. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

  • Примерный перечень вопросов к экзамену

  • Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)

  • Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)

3. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

  • Фонд тестовых заданий (в бумажном и электронном виде),

  • Экзаменационные билеты.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания по выполнению курсовых работ по дисциплинам кафедры караганда 2013
Методические указания и тематика курсовых работ (на основании типовых программ дисциплин) составлены на кафедре экономики и менеджмента...

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания к выполнению курсовых работ для студентов специальности...
Методические указания к выполнению курсовых работ / Краснояр торг экон ин-т; сост. Н. Н. Терещенко, Ю. Ю. Суслова, А. М. Смирнова...

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «макроэкономика»
Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Макроэкономика» 1-е изд. / Под ред. Ю. В. Матвеева и О. В. Трубецкой....

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине...
Сердюкова И. Д., Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)» для студентов...

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания по написанию, оформлению и защите курсовой работы
Методические указания по выполнению курсовых работ по экономической теории (для студентов экономических факультетов)

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические рекомендации к выполнению курсовых работ для студентов...
Методические рекомендации к выполнению курсовых работ для студентов специальностей «Связи с общественностью», «Реклама»/ Сост. С....

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания по выполнению курсовых работ для студентов...
Методические рекомендации утверждены на заседании Учебно-методического совета Института экономики, управления и права рггу, протокол...

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические рекомендации по выполнению и защите курсовых работ
Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Международное частное право»

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические указания к выполнению контрольных работ для студентов...
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по экономической теории 4

Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению Методические рекомендации преподавателю  iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ утверждены...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ утверждены на заседании кафедры финансов и кредита иэуп рггу






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную