|
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Процессы модернизации в Восточной Азии»
для направления 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра
|
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
«Процессы модернизации в Восточной Азии»
для направления 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра
для магистерской программы
«Европейский и Азиатские исследования»
Автор программы: Лузянин С.Г., д.и.н., проф., luzyanin.Sergey@mail.ru
Одобрена на заседании департамента международных отношений
Руководитель А.В. Лукин «___»____________ 20 г
Рекомендована профессиональной коллегией
«Международные отношения и регионалистика »
Председатель «___»____________ 20 г
Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики
«___»_____________20 г.
Ученый секретарь Т.Б. Коваль________________________
Москва, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031900.68 «Международные отношения», обучающихся по магистерской программе «Международные отношения: европейские и азиатские исследования», изучающих дисциплину «Процесс модернизации в Восточной Азии».
Программа разработана в соответствии с:
стандарт НИУ ВШЭ ;
Образовательной программой 031900.68 «Международные отношения»;
Рабочим учебным планом университета по направлению 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра специализации «Европейские исследования», утвержденным в 2014 г.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Восточноазиатский тип капитализма как модель модернизации» являются: понимание процессов модернизации на глобальном, региональном и страновом уровнях, особенностей их протекания в азиатских и западных ареалах мира.
Курс позволяет магистрантам получить понимание и овладеть навыками анализа природы современных процессов модернизации в Восточной Азии через знание экономической и политической специфики восточноазиатской модели капитализма, особенностей внешней и внутренней политики ключевых акторов данного региона. В курсе дана общая характеристика и показаны основные этапы модернизационных процессов в таких странах как Япония, Южная Корея, КНР – Тайвань и других, роль региональных интеграционных проектов (АСЕАН, «Китай – Япония – Южная Корея» и др.) в углублении процессов модернизации.
Курс предполагает проведение лекционных и семинарских занятий на 1-ом году обучения.
В начале каждого раздела читаются установочные лекции, а затем студенты готовят разбор конкретных ситуаций, предложенных в программе курса, а также сформулированных самостоятельно, и представляют результаты в виде коллективных и индивидуальных презентаций, обсуждаемых на занятиях. На семинарских занятиях также обсуждается литература, приведенная в программе курса. Литература призвана дать общее понимание проблемы, отталкиваясь от которого студенты самостоятельно подбирают источники в ходе подготовки презентации.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: - природу современных международных отношений в Азии, роль и место восточноазиатских моделей капитализма в международных процессах;
- знать и понимать природу модернизаций в Восточной Азии;
- знать, как объективно оценивать уровень развития и эффективность восточно-
азиатских моделей капитализм;
- знать, какими индикаторами и критериями пользоваться при определении уровня эффективности моделей восточноазиатского капитализма и модернизаций;
- знать, как применять, комбинировать и критически оценивать инструменты, предлагаемые различными теоретическими школами и подходами, для анализа процессов модернизаций в Восточной Азии;
Уметь: - использовать полученные навыки в ходе анализа различных международных проблем, выявлять интересы, позиции, ресурсы различных акторов, перспективы разрешения проблемы;
- понимать роль ведущих стран Восточной Азии в международных процессах, глобализации, регионализации.
Иметь: - представление об особенностях взаимодействия различных акторов, понимать перспективы и ограничения восточноазиатских типов (моделей) капитализма;
- выполнять самостоятельные и коллективные научные проекты (аналитические записки, сценарные варианты развития событий, модели и т.п.) и представлять их результаты, овладеть научной терминологией и навыками ведения дискуссии.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
|
Код по ФГОС/ НИУ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры
|
СК-М4
|
обосновывает и оценивает целесообразность выбора тех или иных направлений профессионального развития
|
|
Способен предлагать концепции, модели, изобретать и апробировать способы и инструменты профессиональной деятельности
|
СК-М2
|
способен к комбинированию и использованию методологии теории международных отношений для анализа восточноазиатских моделей капитализма как модели модернизаций
|
лекции, семинары, подготовка презентаций
|
Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования
|
СК-М3
|
владеет методами прикладного анализа мировых политических процессов, оценивает их эффективность и обосновывает целесообразность применения
|
лекции, семинары, обсуждения в группе
| Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин социально-экономических и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку магистра по направлению 031900.68 « Международные отношения».
Для магистерской программы «Европейские исследования» настоящая дисциплина является курсом. Читается на первом году обучения.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
мировая политика;
мировая экономика;
история международных отношений;
международное право;
международные экономические отношения;
политология;
новейшая история стран Восточной Азии
Тематический план учебной дисциплины
№
|
Название раздела
|
Всего часов
|
Аудиторные часы
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические занятия
|
1.
|
Раздел 1. Модернизация на Западе и Востоке. Модели капитализма
|
36
|
8
|
8
|
|
20
|
2.
|
Раздел 2. Региональные особенности модернизаций – Северо-Восточная Азия и Юго-Восточная Азия
|
72
|
16
|
8
|
|
48
|
3.
|
Раздел 3. Страновые модели восточноазиатских модернизаций – КНР, Тайвань, Япония, Южная Корея, страны АСЕАН
|
54
|
16
|
8
|
|
30
|
|
Итого
|
162
|
40
|
24
|
|
98
|
Формы контроля знаний студентов
Тип контроля
|
Форма контроля
|
1 год
|
Параметры **
|
2
|
3
|
|
Эссе
Презентация
Подготовка к семинарским занятиям (чтение литературы, участие в дискуссиях, результаты тестов)
|
*
|
|
5-7 минут, слайды, научный аппарат, список литературы
Презентация Q = 0.2
Подготовка к семинарским зянятиям Q= 0.2
|
Итоговый
|
Экзамен
|
|
*
|
В билете два вопроса – по моделям восточноазиатских модернизаций.
подготовка 30 минут, ответ 15 мин.
Q = 0.6
|
Формы контроля:
а) текущий – опросы студентов и обсуждение в ходе лекций и семинарских занятий; подготовка презентаций (индивидуальных и групповых).
б) итоговый – зачет (с учетом предыдущих выступлений, участия в дискуссиях в ходе семинарских занятий и оценки за контрольные срезы).
6.1.Критерии оценки знаний, навыков
Итоговая оценка складывается из следующих компонентов:
оценка за активность на семинарских занятиях и качество выступлений
во время дискуссий (20%);
2) оценка за презентацию (20%)
3) оценка за ответ на зачете (60%).
Все вышеперечисленные оценки выставляются по 10-ти балльной шкале.
Оценка за курс определяется как средневзвешенная по приведенной ниже формуле и округляется до целого числа.
О средняя = 0,2хОс + 0,2хОпр + 0,6хОэкз
где Ос – оценка по итогам семинаров, Ок/р – оценка за презентацию, Оэкз – оценка за ответ на зачете.
Если на зачете студент получил меньше 4-х баллов, этот результат является блокирующим для вычисления средневзвешенной оценки, т. е. все предыдущие результаты не учитываются, и студент получает неудовлетворительную оценку.
Содержание дисциплины
Раздел 1. Модернизация на Западе и Востоке. Модели капитализма
1. Введение в проблематику курса. Модернизация на Западе и Востоке: сравнительный анализ, проблемы теории и методологии.
2. Базовые понятия. Типология модернизаций. Западные политологи о типах и особенностях модернизаций на Западе и Востоке.
3. Экономические критерии модернизации. Политические особенности и критерии модернизации, формы их проявления на Западе и Востоке.
Проблемы для обсуждения:
* Мировая политика: азиатский и восточный тип развития капитализма – альтернативные явления модернизаций или единый процесс?
* Существуют ли «догоняющие» варианты модернизаций азиатских стран? «Форсированный» тип модернизации? «Тупиковый» или тоталитарный вариант развития?
* Каковы основные теоретические подходы к проблемам модернизации в системе «Запад – Незапад»: исторический, политологический, экономический, философско-социологический и культурологический?
* Соотношение понятий: модернизация и развитие (development); «недоразвитие» (under-development) и зависимость (dependency)? Критика теорий развития и модернизации?
* Модернизация и прогресс, «ловушки» модернизации?
Обязательная литература:
Восток и политика. Политические системы, политические культуры, политические процессы. Под ред. А.В.Воскресенского.- М.,2011
Панарин А.С. Политология: о мире политики на Востоке и на Западе. -М.,1999
Федотова В.Г. Модернизация “другой” Европы. - М., Институт философии РАН. - 1997.- гл. 2.1. «Вызов Азии».
Федотова В.Г. Модернизация и глобализация. - В кн.: Мегатренды мирового развития. Под ред. М.В.Ильина, В.Л.Иноземцева. - М.,2001.
Межуев Б.В. Теория модернизации и геополитика: проблематичность концептуального соотнесения.- В кн.: Мегатренды мирового развития. Под ред. М.В.Ильина, В.Л.Иноземцева. - М.,2001.
Хорос В.Г. Модернизация как общемировой процесс.- В кн.: Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность. Отв. Ред. А.Д.Воскресенский. - М.,2000.-С.333.
Дополнительная литература:
Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945 г. В двух книгах. - М.,2000
Фукуяма Ф. Главенство культур // Русский журнал. - 14.07. 1997 ( http: // tuad.nsk.ru / - history)
Федотова В.Г. Типология модернизаций и способов их изучения . - http:// win.logic.ru/Russian/vf/Papers2000/fedotova_4_2000.htm
Тоффлер Э. Третья волна. - М.,1999.
Кульпин Э.С. Бифуркация Запад – Восток. - М.,1996.- 200 с.
Кульпин Э.С. Восток. - М.,1999.-240 с.
История, культура, цивилизация. - М.,1998
Сравнительное изучение цивилизаций мира. - М.,2000
Фадеева И. Парадигмы модернизации // Азия и Африка сегодня. - 1997. - №3.
Неклесса А.И. Эпилог истории, или модернизация versus ориентализация // Постиндустриальный мир: центр, периферия, Россия. Сборник 2.Глобализация и Периферия. // Серия «Научные доклады», №92.- М.: МОНФ, ИМЭМО РАН. – 1999. – С..21 – 56.
Touraine. Modernity and Culturul Specifitties // International Social Science Journal/ 1998. – No 118.
Раздел 2. Региональные особенности модернизаций – Северо-Восточная Азия (СВА) и Юго-Восточная Азия (ЮВА)
«Цена включения» стран Востока в хозяйственную систему стран Запада после Второй мировой войны. Проблема «догоняющей» стратегии развития. Итоги экономического развития развивающихся стран к началу XXI в. проблемы «центр – периферия».
Экономическая эволюция стран Востока и Запада. Экономическая динамика стран Востока. Особенности экономической эволюции колониальной и полуколониальной периферии.
Причины стагнации и отставания стран Востока. «Модернизационные» прорывы XIX – начала ХХ вв. и проблемы «центр – периферия». Генезис экономического роста: эпоха промышленного переворота. Проблема параметров модернизационного процесса в этот исторический период.
Восточная Азия: новые модели экономического роста в послевоенный период. Экономическая модернизация развивающихся стран: тенденции, факторы, социальные последствия.
Политические и экономические эволюции систем в странах СВА – КНР (Гонконг - Тайвань), Япония, КНДР, РК, Монголия.
Поиск новых альтернативных Западу моделей восточноазиатских модернизаций на примере стран НИС – 1 (Сингапур, Гонконг, Тайвань, Южная Корея) и НИС – 2 (Малайзия, Индонезия, Филиппины, Таиланд).
Политические эволюции режимов в странах ЮВА . Авторитарные, демократические, смешанные типы режимов. Проблема авторитаризма и демократии в контексте модернизации.
Современная экономическая модернизация стран Восточной Азии. Достижения, контрасты, парадоксы
Презентации:
- Северо-Восточная Азия: экономика, политика, безопасность
- Юго-Восточная Азия – АСЕАН: проблемы модернизации и развития
Обязательная литература:
Восток и политика. Политические системы, политические культуры, политические процессы. Под ред. А.В.Воскресенского.- М.,2011
Панарин А.С. Политология: о мире политики на Востоке и на Западе. -М.,1999
Федотова В.Г. Модернизация “другой” Европы. - М., Институт философии РАН.
- 1997.- гл. 2.1. «Вызов Азии».
4. Федотова В.Г. Модернизация и глобализация. - В кн.: Мегатренды мирового развития. Под ред. М.В.Ильина, В.Л.Иноземцева. - М.,2001.
5. Мельянцев В.А. «Восточноазиатская модель» экономического роста: важнейшие составляющие. Достоинства, изъяны. - М.,1999.
Дополнительная литература:
Аваков Р.М. Развивающиеся страны: научно-техническая революция и проблемы независимости. - М.,1976.
Sachs J.D., Warner A. Economic Reform and the Process of Global Integration . - HID. Dev. Disc. Paper. No 552. - Cambridge (Mass), 1996
Адрианов В.Д. НИС в мировом капиталистическом хозяйстве. - М.,2001
Крупные развивающиеся страны в социально-экономических структурах современного мира. - М.,1990
Уляхин В.Н. Научно-технический прогресс: азиатский вариант. - М.,1992
Устинов И.Н. Мировая торговля. - М.,2000.
Экономические реформы в Азии в переходный период. Сб. статей. Отв. Редактор Г.И.Чуфрин. - М.,1996.
Динкевич А.И. Азиатская модель экономической модернизации – поучительный опыт.- В кн.: Экономические реформы в Азии в переходный период.- М.,1996.
Кузнецова С.И. Неформальный сектор в афро-азиатском городе .- В кн.: Авторитаризм и модернизация в странах Азии и Африки.- М.: ИНИОН,1994.- С.51 – 123
Вооруженные силы и военная экономика стран Азии. Аналитический справочник. М.: ИВ РАН, 2008.- 318 с.
Раздел 3. Страновые модели восточноазиатских модернизаций – КНР, Тайвань, Япония, Южная Корея, страны АСЕАН
Китайская модель модернизации (КНР), особенности и ресурсы развития. Проблема политической эволюции КНР. Потребности дальнейшего развития и идеология.
Тайваньская модель экономической и политической модернизации. Сравнительный анализ модернизации острова и материка.
Экономическая составляющая китайского опыта модернизации. Прогнозы и гипотезы китайских вариантов модернизаций. «Социализм с китайской спецификой» (КНР) или «капитализм с китайской спецификой» (Тайвань).
«Японское экономическое чудо» конца 60-х - 70-х годов ХХ в.: причины и особенности.
Варианты будущих азиатских модернизаций в контексте японского опыта.
Современные черты японской модернизации. Технологический, культурно-цивилизационный и геополитический аспекты. Перспективы японской модернизации. Новые и страые вызовы Японии в нач. XXI в.
Модернизация и авторитарная модель Сингапура
Стратегия и особенности модернизаций НИС «второй волны» — Малайзия, Индонезия, Филиппины, Таиланд.
Проблемы развития периферийных стран ЮВА: вьетнамский сценарий, Бирма, Лаос. Внутренние и внешние факторы модернизаций.
Глобализация и азиатская периферия, особенности воздействия. Оценка результатов, возможностей и перспектив модернизации стран ЮВА.
Презентации.
- Китайские альтернативы модернизаций – КНР, Тайвань
- Японская модель модернизации. Вызовы и ресурсы
- Сингапур – остров будущего
- Обязательная литература:
Бергер Я.М. Экономическая стратегия Китая. – М.,2009.- 560 с.
Островский А.В. Тайвань накануне XXI века. - М.,1999.- 220 с.
Китай в мировой политике. Учебное пособие /Отв. редактор А.Д.Воскресенский.- М.: МГИМО (У) МИД РФ, 2005.- 528 с.
Васильев В.Ф., Ю.О.Левтонова. Государственность и модернизация в странах Юго-Восточной Азии. - М.,2004 (2-ое изд.).- 151 с.
А.В.Торкунов, Е.П.Уфимцев. Корейская проблема: новый взгляд.- М.,2001.
Г.И.Чуфрин. Экономические реформы в Азии в переходный период. - М.,1997.
Л.В.Хай. Теория и практика модернизаций стран Восточной и Юго-Восточной Азии. - М.,1998.
Юго-Восточная Азия в 2007 г. Актуальные проблемы развития. М.: ИВ РАН, 2008 .- 224 с.
Дополнительная литература:
Э.Гуревич. Сингапур. Эволюция внешнеполитической доктрины // Азия и Африка сегодня. – 1997. - №9.
Линь Ифу, Цай Фан, Ли Чжоу. Китайское чудо. Стратегия развития и экономическая реформа. - М.,2001.- 367 с.
В.Ф.Васильев, Ю.О.Левтонова, Г.С.Шабалина. Юго-Восточная Азия: люди и труд. - М.,1999.- 239 с.
Лыонг Вьет Хай. Ускоренная модернизация в странах Восточной и Юго-Восточной Азии // Философские исследования. – 1998. - № 1.
О.Г.Барышникова. Модернизация экономики Филиппин в переходный период.- В кн.: Государственность и модернизация в странах Юго-Восточной Азии. - М.,1997.- С.49 – 58.
Е.А.Фомичева. Становление современной государственности в Таиланде.- Там же, с.97 – 112.
Д.В.Мосяков. Тоталитаризм и его распад в современной истории Камбоджи.- Там же, с.112 – 124.
Е.В.Кобелев. Современный Вьетнам: реформы, обновление, модернизация (1986 – 1997).- М.,1999
Political change in Thailand: Democracy a. Participation / Ed. By Hewison K. – L.; N.Y.: 1997 .- XV, 301 p.
О.Г.Барышникова. Большая Манила в 90-е годы (опыт модернизации инфраструктуры и создания новых «центров роста»).- В кн.: Города-гиганты Нусантары и проблемы их развития. - М., 1996.
А.Ю.Другов. Политическая власть и эволюция в политической системы Индонезии.-М., 2001
Образовательные технологии
Предусмотрено проведение ролевой игры, направленной на понимание особенностей формирования и функционирования китайской модели модернизации, включая анализ различных сценариев дальнейшего развития.
Методические рекомендации преподавателю
Нет.
Методические указания студентам
Изучение рекомендованной литературы
Самостоятельный поиск информации и литературы
Подготовка коллективного проекта по анализу конкретной ситуации (презентация PowerPoint)
Подготовка индивидуального проекта по анализу конкретной ситуации (презентация PowerPoint)
Проработка позиции для участия в ролевой игре
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Список вопросов заранее магистрантам не дается. Разрешается пользоваться конспектами и материалами работы на семинаре. В билете два вопроса. Магистрант выбирает один и отвечает на него.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Восток – Запад: сравнительный анализ моделей модернизаций. История и современность.
Процессы экономической поляризации азиатских стран, группы, типологии и методики классификаций стран Востока на основе экономических показателей
Движущие силы процессов модернизаций и формирования капиталистических моделей на Востоке. Роль внутренних рынков. Место развивающихся стран в международном разделении труда и движении капитала.
Современные темпы экономического роста развивающихся стран (РС), внутренние и внешние пропорции развития. Неоднозначность итогов экономической модернизации и развития РС.
Современная социально-политическая модернизация в странах Восточной Азии: «вызовы» и «ответы» XXI века.
Особенности политических процессов и политических модернизаций в традиционных и посттрадиционных обществах: авторитарные, демократические, социалистические, капиталистические модели Востока.
Социальный и социокультурный контекст политических модернизаций на Востоке
Роль армий и силовых элит на Востоке в политических и социальных трансформациях.
Модели социально-политических трансформаций в РС, типологии трансформаций.
Модернизация и социальные общности Востока на современном этапе. Ускорение дифференциации и углубление неоднородности социальных групп и классов РС. Проблема углубления этнической и конфессиональной неоднородности в ходе восточных модернизаций.
Общая характеристика региона Северо-Восточной Азии (СВА). Геоэкономические, идеологические параметры. Экономические ресурсы региона, специфика и трудности региональной интеграции.
Проблемы безопасности в регионе СВА в контексте модернизационных процессов. Тайваньский и межкорейский факторы. КНДР и стратегия «опоры на собственные силы». Тупиковые варианты развития.
Модернизация и идеология. Малые формы модернизаций (Монголия). Эволюция монгольского фактора в идеологическом и региональном измерениях.
Китайский фактор влияния в регионе. Тайваньская модель политических модернизаций: от авторитарной, однопартийной системы к многопартийности и демократии. Проблема объединения КНР и Тайваня.
Взаимодействие вопросов безопасности и модернизации Прогнозы и перспективы региональной модернизации в СВА.
Юго-Восточная Азия. Институциональные возможности АСЕАН.
Общая характеристика региона. Исторические и современные параметры влияния АСЕАН на процессы модернизации в регионе (1967 – 2012 гг.).
Модернизация хозяйства стран ЮВА в 70 е –90 е гг. XX в., этапы и факторы экономической модернизации. Экономические и социально-политические аспекты.
Опыт КНР (конец 70-х – 2012 гг.): теоретические подходы к проблемам китайской модернизации. Проблема соотношения цивилизационной (конфуцианской) и институциональной составляющих в китайском опыте.
Японская модель модернизации. Послевоенная Япония 50-х – начала 60-х годов ХХ в. и современная (2012 ) Япония.
Сингапурская модель модернизации. Концепция Ли Куан Ю, проблема «конфуцианского капитализма». Исторические этапы реализации доктрины Ли Куан Ю.
Современные параметры сингапурской модели. Финансово-экономические, политические и цивилизационные измерения.
Монгольская модель модернизации и развития.
Индонезийская модель модернизации и развития.
Вьетнамский путь развития .
Корейские альтернативы. Южная Корея – вариант модернизации и Северная Корея – путь в тупик?
Периферийные модели развития (Лаос, Камбоджа, Мьянма)
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Базовый учебник
Нет.
10.2.Дополнительная литература
В качестве учебника возможно использование:
Восток и политика. Политические системы, политические культуры, политические процессы. Под ред. А.Д.Воскресенского.- М.,2011
Межуев Б.В. Теория модернизации и геополитика: проблематичность концептуального соотнесения.- В кн.: Мегатренды мирового развития. Под ред. М.В.Ильина, В.Л.Иноземцева. - М.,2001.
Хорос В.Г. Модернизация как общемировой процесс.- В кн.: Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность. Отв. Ред. А.Д.Воскресенский. - М.,2000.-С.333.
Студентам будет предложен ридер.
10.3 Источники в Интернете:
Магистрант самостоятельно подбирает литературу. При подготовке к семинарам магистранты активно должны использовать зарубежные публикации, вновь выходящие книги, а также статьи из журналов, в частности:
Мировая экономика и международные отношения
Проблемы Дальнего Востока
Международные процессы http://www.intertrends.ru/index.htm
Полис
Россия в глобальной политике http://www.globalaffairs.ru
Pro et Contra
International Organization
World Politics
Foreign Affairs http://www.foreignaffairs.org/
10.Foreign Policy http://www.foreignpolicy.com
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
