«Исследование социально-экономических и политических процессов» вопросы к зачету
Скачать 142.99 Kb.
|
| Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
исследовательские университеты – новая форма интеграции науки и образования
принципы, уровни
ТЕМЫ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»
Методические указания по курсовому проекту. Задание на выполнение курсового проекта по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» Курсовой проект – это одна из форм учебно-исследовательской работы, самостоятельно выполняемой студентом под руководством преподавателя. Цель выполнения курсового проекта – систематизация и закрепление полученных теоретических знаний, и применение их при решении актуальных практических проблем. Задачи выполнения курсового проекта: - углубление уровня и расширение объема профессионально значимых знаний, умений, навыков; - овладение современными методами поиска, обработки и использования информации; - подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы. Студент выбирает тему курсового проекта из числа тем, предложенных кафедрой. Структура курсового проекта должна включать: - титульный лист, оформленный по образцу; - содержание (оглавление) с указанием страниц всех разделов проекта; - введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и задачи исследования, определяется объект и предмет исследования, дается краткий анализ имеющейся по теме и использованной литературы; - основную часть, которая раскрывает тему через выделение в ней 3-4 аспектов, которые надо сформулировать как отдельные пункты (главы) и которые могут содержать в себе подпункты (параграфы); основная часть включает в себя аналитическое и проектно-расчетное содержание; аналитическое содержание представляет собой теоретический анализ заявленной темы проекта на основе работы с литературой, проектно-расчетное предполагает конкретизацию темы применительно к решению актуальной социально-экономической или политической проблемы с использованием социологических, статистических и других методов, с предложениями по повышению эффективности и инновационности решений рассматриваемой проблемы; - заключение, где подводятся итоги проделанной автором работы, делаются выводы; - список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом библиографического описания; в списке должно быть не менее 10 наименований; обязательным является использование монографий, книг, статей из периодических изданий, нормативных документов, а также должны быть указаны адреса Интернет-ресурсов, возможен электронный файл презентации для публичной защиты. - приложения, которые могут содержать таблицы, графики, выдержки из законодательных актов и др. Объем курсового проекта должен быть не менее 30 и не более 40 машинописных страниц. Курсовой проект должен быть набран на компьютере в текстовом редакторе WORD и EXCEL (таблицы) с соблюдением следующих требований: - проект должен быть отпечатан на одной стороне листа белой бумаги формата А4 со следующими полями: левое –20 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм.; - размер шрифта – 12; - межстрочный интервал – полуторный; - нумерация страниц – сквозная; - титульный лист и оглавление не нумеруются; номер страницы ставится сверху в центре страницы. При включении цитат в текст работы обязательно делается ссылка на источник. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках в конце предложения, указывая арабскими цифрами номер источника и страницу, например: [2, стр.7] Все сноски и подстрочные замечания должны быть на той странице, к которой они относятся. Сноскам должна быть дана сквозная нумерация. Курсовой проект должен быть представлен студентом на кафедру за 10 дней до защиты. Защита проекта студентом проводится в сроки, определяемые кафедрой по согласованию с деканатом. Студент, не защитивший в установленный срок свой проект или получивший неудовлетворительную оценку, считается имеющим академическую задолженность. В случае наличия у студента уважительных причин, подтвержденных документально, студенту устанавливается индивидуальный порядок и срок защиты курсового проекта. Результаты защиты оцениваются по пятибалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Критериями оценки курсового проекта являются: - актуальность и глубина раскрытия темы; - творческий подход и самостоятельность в анализе; - уровень овладения методикой исследования; - обоснованность и аргументированность теоретических выводов и практических рекомендаций; - научный стиль изложения; - соблюдение всех требований к оформлению курсового проекта и сроков его исполнения. Примерный список литературы для подготовки к семинарам и выполнения курсового проекта по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» Бузгалин, А.В. Теория социально-экономических трансформаций / А.В. Бузгалин, А.И. Колганов. – М.: ТЕИС, 2003. Буров, В.Г. Китайский опыт модернизации: теория и практика / В.Г. Буров, В.Г. Федотова // Вопросы философии. – 2007. - № 5. – С. 7-20. Валитов, Ш.М. Взаимодействие власти и бизнеса: сущность, новые формы и тенденции, социальная ответственность / Ш.М. Валитов, В.А. Мальгин; Федеральное агентство по образованию, Казанский гос. финансово-экон. ин-т. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2009. – 207 с. Варнавский, В.Г. Партнерство государства и частного сектора: формы, проекты, риски / В.Г. Варнавский. – М.: Наука, 2005. Васильков, В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: (Синергетика и теория социальной самоорганизации) / В.В. Васильков. – СПб.: Лань, 1999. Вертакова, Ю.В. Управление инновациями. Теория и практика: Учебное пособие / Ю.В. Вертакова, Е.С. Симоненко. – М.: Эксмо, 2008. – 432 с. Волков, Ю.Г. Социология: учебник / Ю.Г. Волков [и др.]. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2008. – 512 с. Вудкок, М. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика: Пер. с англ. / М. Вудкок, Д. Фрэнсис. – М.: Дело, 1991. – 320 с. Гаджиев, К.С. Вестернизация или особый путь модернизации? / К.С. Гаджиев // Полис. – 2008. - № 4. - С. 148-162. Гаджиев, К.С. Политология: Учебник / К.С. Гаджиев. – 2-е изд. – М.: Юрайт-Издат, 2010. – 505 с. Глухова, А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика (теоретико-методологический анализ). – М.: Эдиториал УРСС, 2000. Глухова, А.В. Российское общество перед модернизационным вызовом /А.В. Глухова // Полис. – 2009. - № 6. – С. 105-118. Гончаренко, Л.П. Инновационная политика: Учебник / Л.П. Гончаренко, Ю.А. Арутюнов. – М.: КноРус, 2009. – 352 с. Государственно-частное партнерство в научно-инновационной сфере / Под ред. д-ра экон. наук, проф. А.К. Казанцева, канд. экон. наук Д.А. Рубвальтера. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 330 с. Государство и бизнес: институциональные аспекты. – М.: ИМЭМО, 2006. Гришин, В.В. Управление инновационной деятельностью в условиях модернизации национальной экономики: Учебное пособие / В.В. Гришин. - М.: Изд-во «Дашков и Ко», 2010. – 368 с. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие для вузов / И. Ф. Девятко - 4-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2006. – 296 с. Девятко, И.Ф. Диагностическая процедура в социологии: Очерк истории и теории / И.Ф. Девятко. – М.: Наука, 1993. Добреньков, В. И. Методы социологического исследования: учебник для вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА, 2004. – 768 с. Друкер, П. Задачи менеджмента в XXI веке / П. Друкер. – М.: Вильямс, 2003. Дынкин, А.А. Инновационная экономика. 2-е изд. / А.А. Дынкин, Н.И. Иванова. – М.: Наука, 2004. Игнатьева, А.В. Исследование систем управления: учеб. пособие для вузов / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцев. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2002. Игорь Дубина. Управление творчеством персонала в условиях инновационной экономики. – М.: Academia, 2009. – 376 с. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З. Мильнера. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 624с. Инновационный путь развития для новой России / Отв. ред. В.П. Горегляд. – М.: Наука, 2005. Истон, Д. Категории системного анализа политики // Политология: Хрестоматия / сост. Б.А. Исаев, А.С. Тургаев, А.Е. Хренов. – СПб.: Питер, 2006. – С. 94-105. Киселева, В.В. Государственное регулирование инновационной сферы: Учебное пособие / В.В. Киселева, М.Г. Колосницына. - М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2008. – 408с. Клейнер, Г.Б. Системная парадигма и экономическая политика / Г.Б. Клейнер // Общественные науки и современность. – 2007. - № 7. – С. 99-114. Ковальчук, М.В. Нанотехнологии и научный прогресс / М.В. Ковальчук // Философские науки. – 2008. - № 1. – С. 28-32. Кондратьев, Н.Д. Проблемы экономической динамики / Н.Д. Кондратьев. – М.: Экономика, 1989. Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования). – М.: Эдиториал УРСС, 2000. Кравченко, А.И. Основы социологии и политологии / А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2008. – 352 с. Красникова, Е.В. Парадоксы экономического развития России XX-XXI вв. / Е.В. Красникова. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2009. – 327 с. Кун, Т. Структура научных революций / пер. с англ.; сост. В.Ю. Кузнецов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2002. – 608 с. Кунц Г., О᾽Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. Том 1 / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1981. – 495 с. Куснер, Ю. С., Царев, И.Г. Принципы движения экономической системы / М.: ФИЗМАТЛИТ, 2008. – 200 с. Лавриненко, В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов / В.Н. Лавриненко. – М.: ВЗФЭИ, 2003. Майданов, А.С. Методология научного творчества / А.С. Майданов. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 512 с. Макаров, В.Л. Микроэкономика знаний / В.Л. Макаров, Г.Б. Клейнер; Отд. обществ. наук РАН, Центр. экон.-мат. ин-т. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. – 204 с. Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х т. / под ред. В.Г. Андреенкова, О.М. Маслова. – М.: Наука, 1990. – 232 с. Мухин, В.И. Исследование систем управления: учебник / В.И. Мухин. – М.:Экзамен, 2002. Мильнер, Б.З. Управление знаниями в современной экономике / Б.З. Мильнер. – М.: ИЭ РАН, 2008. Наука глазами гуманитария / под ред. Лекторского В.А. – М.: Прогресс-Традиция, 2005. Наука и высокие технологии России на рубеже третьего тысячелетия (социально-экономические аспекты развития) / Рук. авт. колл. В.Л. Макаров и А.Е. Варшавский. – М.: Наука, 2001. Нуреев, Р.М. Россия: особенности институционального развития / Р.М. Нуреев. – М.: Норма, 2009. – 448 с. Основы социального управления: Учебное пособие / под ред. В.И. Иванова. – М.: Высшая школа, 2001. – 271 с. Познание в социальном контексте. – М.: ИФ РАН, 2004. Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность: Хрестоматия / под ред. А.Д. Воскресенского. – М., 2000. Политическая наука: новые направления: Пер. с англ. / под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Клингеманна. - М.: Вече, 1999. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа / под ред. Е.Ю. Мелешкиной. – М.: ИНФРА-М; Весь мир, 2001. Политология: учеб. / А.Ю. Мельвиль [и др.]; М.: Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 624 с. Поппер, К. Предположения и опровержения; Рост научного знания: пер. с англ. / К. Поппер. - М.: ООО «Издательство АСТ»; ЗАО НПП «Ермак», 2004. – 638 с. Поппер, К. Логика научного исследования / К. Поппер. – М.: Республика, 2004. Природа научного открытия. Философско-методологический анализ. – М.: Наука, 1986. Путилова, Л.М. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебное пособие / Л.М. Путилова, В.Н. Лавриненко. – М.: Вузовский учебник, 2007. Рой, О.М. Исследование социально-экономических и политических процессов. Практикум / О.М. Рой, А.М. Киселева. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с. Рузавин, Г.И. Возможно ли построение логики научного открытия? / Г.И. Рузавин // Философские науки. – 1989. - № 1. С. 28-37. Рузавин, Г.И. Методология научного исследования / Г.И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ, 1999. Сачков, Ю.В. Фундаментальные науки как стратегический ресурс развития / Ю.В. Сачков // Вопросы философии. – 2007. - № 3. – С. 76-89. Сорокин, П. Социальная и культурная динамика / П. Сорокин. – СПб.: РХГИ, 2000. Степин, В.С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция / В.С. Степин. – М.: Прогресс-Традиция, 2003. Тавокин, Е.П. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебное пособие / Е.П. Тавокин. – М.: ИНФРА, 2010. – 224 с. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд. – М., 1986. Шамхалов, Феликс. Собственность и власть / Феликс Шамхалов. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. – 412 с. Шамхалов, Феликс. Философия бизнеса / Феликс Шамхалов. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2010. – 381 с. Щербина, В.В. Средства социологической диагностики в системе управления / В.В. Щербина . – М., 1993. Экономические системы: кибернетическая природа развития, рыночные методы управления, координация хозяйственной деятельности корпораций / Под общ. ред. акад. РАН Н.Я. Петракова, д-ра экон. наук, проф. В.И. Видяпина, д-ра экон. наук, проф. Г.П. Журавлева. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 384 с. Энгельмейер, П.К. Теория творчества / С предисл. Д.Н. Овсянико-Куликовского, Э. Маха. Изд. 3-е. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ». 2010. – 208 с. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: уч. пособ. / В.А. Ядов; – 3-е изд., испр. - М.: Омега-Л, 2007. Нормативно-правовые акты Федеральный закон «Об особых экономических зонах в Российской Федерации». Государственная программа «Создание в Российской Федерации технопарков в сфере высоких технологий». Федеральный закон «О статусе наукограда Российской Федерации». Федеральный закон «О Российской корпорации нанотехнологий». «О национальном исследовательском центре «Курчатовский институт». Федеральный закон «Об инновационном центре «Сколково». Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике». Указ Президента РФ «О реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов». Стратегии развития науки и инноваций в РФ на период до 2015 года. ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России» на 2007-2013 годы.ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы. ФЦП «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации» на 2008-2011 годы. ФЦП развития образования на 2011 – 2015 годы. ФЦП «Жилище» на 2011 – 2015 годы. ФЦП «Социальное развитие села» до 2013 года. ФЦП «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации» на 2011 – 2018 годы. Государственная программа «Информационное общество» (2011 – 2020 годы). Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025г. Национальные проекты: «Образование», «Здоровье», «Доступное и комфортное жилье – гражданам России», «Развитие АПК». Периодические издания Вопросы философии Вопросы экономики Философские науки Общественные науки и современность Политические исследования (Полис) Социологические исследования (Социс) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Роль и значение исследований в изучении социально-экономических и политических процессов |  | Исследование социально- экономических и политических процессов Джамалудинова М. Ю |
| Заместитель заведующего кафедрой «Государственное и муниципальное управление» Финансового Университета при Правительстве Российской... | | Вертакова Ю. В., Согачёва О. В. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебное пособие. / Ю. В. Вертакова,... |
| Целью курса является изучение политических, социально-экономических и культурных аспектов истории России с точки зрения современных... | | Моделирование социально-экономических систем и процессов. Основные этапы построения модели |
| Основы научных исследований [Текст] : учебное пособие по спец. "Менеджмент организации" : допущено умо вузов Росси по образованию... | | Роль государственного бюджета в регулировании социально-экономических процессов. Закон Вагнера, его значение |
| Большаков Н. М., Жиделева В. В. Развитие инвестиционного процесса в условиях перехода к рынку // Исследование новых экономических... | | Мокий, М. С. Методология научных исследований [Текст] : учебник для студентов высш учеб заведений, обуч по экономическим направлениям... |