Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы Для студентов заочного факультета
Скачать 239.45 Kb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНТРАНС РОССИИ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСTВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА (РОСАВИАЦИЯ) ФГБОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» Кафедра социально-экономических дисциплин и сервиса Экономическая теория Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы Для студентов заочного факультета Направление подготовки: 080400 Управление персоналом Профиль подготовки: Управление персоналом организации Санкт-Петербург 2016 Одобрено и рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Университета ГА Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы / Университет ГА. С.-Петербург, 2016. Разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» и профилю подготовки бакалавра «Управление персоналом организации». Содержат рекомендации по изучению курса и написанию контрольной работы. Предназначены для студентов заочного факультета, обучающихся по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом». Библ. 15 назв. Составитель: Левшина О.Н., канд. филос. наук, доц. © Университет ГА, 2016 1. Цели освоения дисциплины Целью дисциплины «Экономическая теория» является формирование у обучающихся компетенций в области экономической теории, позволяющих получить целостное представление о механизмах функционирования рыночной экономики и принятии решений в динамичной экономической среде. Для достижения поставленной цели в рамках дисциплины решаются следующие задачи:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Иметь представление:
2. Содержание разделов дисциплины Раздел I. Общая экономическая теория и история экономических учений Тема 1.1. Введение в экономическую теорию Понятие, предмет, метод и структура современной экономической теории. Общественное производство как материальная основа жизни общества. Экономические блага и их классификации. Экономические системы и институты. Понятие, субъекты, структура и инфраструктура рыночной экономики. Тема 1.2. История экономических учений Особенности экономических воззрений в Древности и Средневековье. Систематизация экономических знаний и формирование первых теоретических систем. Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли. Раздел II. Микроэкономика Тема 2.1. Основы теории спроса и предложения Понятие спроса и предложения, и факторы на них влияющие. Закон спроса. Закон предложения. Рыночное равновесие. Равновесная цена. Эластичность спроса и предложения. Виды и показатели эластичности спроса и предложения. Тема 2.2. Основы теории потребления Потребление и полезность. Общая и предельная полезность блага. Закон убывающей предельной полезности. Теория потребительского поведения и равновесие потребителя на рынке. Кривые безразличия и предельная норма замещения. Реакция потребителя на изменение цен и доходов. Бюджетное ограничение. Эффект дохода и эффект замещения. Кривые Энгеля. Тема 2.3. Основы теории фирмы Фирма как субъект рыночной экономики. Производственная функция, издержки производства и доход фирм. Организационно-правовые формы фирм по российскому законодательству. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Диверсификация, концентрация и централизация производства. Открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство. Тема 2.4. Основы теории совершенной и несовершенной конкуренции Конкурентные структуры в рыночной экономике. Деятельность фирмы на конкурентных рынках в краткосрочном и долгосрочном периодах. Монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация. Олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли). Сравнительное преимущество. Тема 2.5. Основы теории факторного распределения Понятие, виды и особенности формирования цен на факторы производства. Рынок труда и цена труда. Рынок природных ресурсов и экономическая рента. Рынок капитала и ссудный процент. Рынок бизнес-идей и оценка их экономической эффективности. Раздел III. Макроэкономика Тема 3.1. Основы национальной экономики и система национальных счетов Понятие и структура национальной экономики. Макроэкономика как раздел экономической теории. Сущность и структура системы национальных счетов. Показатели совокупного выпуска и показатели совокупного дохода. Номинальные и реальные значения ВВП и ВНП. Показатели уровня благосостояния. Тема 3.2. Основы теорий макроэкономического равновесия и нестабильности Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие и его модели. Потребление и сбережение как элементы совокупного спроса. Инвестиции и факторы на них влияющие. Теории экономического роста и экономического цикла. Понятие, виды и издержки безработицы. Понятие, виды, причины и последствия инфляции. Государственная антиинфляционная политика. Тема 3.3. Основы теории денег и кредита Понятие, функции и ликвидность денег. Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке. Понятие, виды и роль кредита. Структура банковской системы. Цели и инструменты денежно-кредитной политики. Тема 3.4. Бюджетно-налоговая политика государства Бюджетная система Российской Федерации. Дефицит и профицит государственного бюджета. Способы преодоления бюджетного дефицита государства. Понятие, виды и функции налогов. Принципы налогообложения. Налоговая система. Бюджетно-налоговая политика как инструмент макроэкономического регулирования. Раздел IV. Мировая экономика Тема 4.1. Мировая экономика. Сущность и последствия процессов глобализации Понятие, сущность и структура мирового хозяйства. Международные экономические отношения. Мировая торговля. Международная миграция капиталов. Платежный баланс страны и его структура. Способы преодоления отрицательного платежного баланса страны. Международная валютная система. Валютный курс и его регулирование. Фиксированный и гибкий валютные курсы. 3. Литература: а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) базы данных:
г) информационно-справочные системы: Гарант (http://www.garant.ru/); Консультант Плюс (http://www.consultant.ru/); 4. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения: 1. Экономические системы и их сравнительная характеристика. 2. Собственность и ее роль в жизни общества. 3. Государственная собственность и государственный сектор (на примере РФ). 4. Проблемы формирования рыночной экономики в РФ. 5. Разгосударствление и приватизация: содержание, итоги и проблемы. 6. Демонополизация производства и развитие эффективной рыночной экономики. 7. Естественные монополии и государственное регулирование их деятельности. 8. Современные теории денег и денежного обращения. 9. Монетаризм: теория и политика. 10. Инфляция. Антиинфляционная политика. 11. Рыночные механизмы саморегуляции экономики. Теория спроса и предложения. 12. Конкуренция и монополии. Формы конкурентной борьбы. 13. Государство и рынок. 14. Объективные основы, формы и методы государственного регулирования рыночной экономики. 15. Рынок труда. Безработица. 16. Государственная политика занятости (на примере РФ). 17. Рыночная инфраструктура и особенности ее развития в РФ. 18. Социальная защита безработных. 19. Издержки производства и их виды. 20. Прибыль и ее роль в рыночной экономике. 21. Ценные бумаги и их рынки. 22. Особенности формирования рынка ценных бумаг в РФ. 23. Фондовые биржи и их операции. – 24. Кредит и его роль. Формы кредита и их развитие. 25. Коммерческие банки и их роль. 26. Центральные банки и их роль. 27. Налоги и налоговые системы. 28. Современные проблемы реформирования налогообложения в РФ. 29. Рынки факторов производства и их особенности. 30. Система макроэкономических показателей. 31. Система национальных счетов (СНС) и ее основные показатели. 32. Теория эффективного спроса Кейнса. 33. Экономический рост и его проблемы в РФ. 34. Потребление и сбережение. Инвестиции и их функциональное назначение. 35. Экономические основы становления и развития всемирного хозяйства. 36. Глобальные проблемы развития мирового хозяйства. 37. Международные экономические организации. 38. Международная торговля и ее проблемы. 39. Внешняя торговля РФ. 40. Иностранный капитал в России. 41. Валютные рынки. Курсы валют. 42. Экономическая безопасность страны. Тема контрольной работы выбирается студентом в соответствие с последней цифрой номера зачетной книжки (например: последняя цифра номера зачетной книжки «2» - студент может самостоятельно выбрать из тем № 2, 12, 22, 32, 42). 5. Требования к контрольной работе Контрольная работа выполняется студентами заочного факультета в межсессионный период. Она состоит из введения, основной части, заключения и библиографии. Во введении необходимо определить актуальное значение проблемы, которая исследуется, цель и задачи работы. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Контрольная работа должна быть выдержана в стиле письменной научной речи, который запрещает использовать разговорно-просторечную лексику, и предполагает наличие терминологических названий. В заключении должны быть представлены основные выводы исследования, которые должны раскрывать поставленные во введении задачи. Список литературы оформляется в соответствии с библиографическим стандартом. 6. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Экономическая теория»:
7. Материалы для мониторинга уровня знаний обучающихся Тесты для проверки остаточных знаний по курсу «Экономическая теория»
а) производственных отношениях и экономических законах; б) управлении предприятием; в) государственном регулировании; г) использовании (распределении) ограниченных ресурсов.
а) прибыль, процент, заработная плата; б) целеустремленность, материальные возможности, кредиты; в) труд, капитал, средства производства, предпринимательство; г) инвестиции, предметы труда, рента.
а) стоимость, которая дает вам максимальную прибыль; б) цена приобретенной Вами вещи; в) вещь или услуга, которая приносит Вам наибольшее удовлетворение; г) цена, измеряемая через другую вещь.
а) определить технические условия производства; б) ликвидировать инфляцию и безработицу; в) установить справедливое общественное устройство; г) скоординировать действия отдельных экономических субъектов.
а) помогает предпринимателям вести успешный бизнес; б) дает ученым возможность реализовать свои возможности; в) показывает пути наилучшей организации общественного устройства с точки зрения удовлетворения потребностей людей; г) раскрывает человеку истинные мотивы его поведения.
а) обеспечение предложения; б) ограничение конкуренции; в) насыщение рынка при ограниченности ресурсов; г) обеспечение технологических возможностей.
а) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей, б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей; в) точка, лежащая на кривой производственных возможностей; г) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение общества.
а) выше; б) ниже; в) не зависит от интенсивности обмена; г) может быть выше или ниже в зависимости от институциональных факторов.
а) углубление разделения труда; б) увеличение размера фирм (количества); в) усиление вмешательства государства в экономику; г) все перечисленное.
а) опосредует оборот на рынке продуктов; б) опосредует оборот на рынке ресурсов; в) верны а) и б); г) не включено в модель.
а) государство играет незначительную роль; б) в большинстве случаев существует полная свобода конкуренции и предпринимательства; в) преобладают черты традиционной и командной экономики; г) имеются черты смешанной экономики.
а) выступают субъектами на рынке ресурсов; б) выступают субъектами на рынке продуктов; в) выступают на рынке доходов; г) верны ответы а) и б).
а) промышленной революции; б) маржиналистской революции; в) «революции менеджеров»; г) научно-технической революции.
а) изменение цены мало изменит величину спроса на товар; б) чем выше качество товара, тем больше спрос на этот товар; в) чем выше цена товара, тем ниже спрос на него со стороны покупателей; г) устанавливается рыночная цена.
а) прямая; б) обратная; в) связи нет; г) косвенная связь.
а) повысится качество товара; б) производители перестанут выпускать товар; в) понизится цена товара; г) продавцы будут ждать изменения ситуации на рынке.
а) точка пересечения кривых спроса и предложения; б) цена, по которой отдельное лицо или группа людей согласны купить данный товар; в) способность товара в определенных количественных пропорциях обмениваться друг на друга; г) минимальная цена, по которой могут быть предложены на рынке разные товары.
а) избыточный; б) дефицитный; в) стабильный; г) инфляционный.
а) эластичным; б) неэластичным; в) единичной эластичности; г) абсолютно эластичным.
а) числа товаров-заменителей данного продукта; б) периода времени, в течение которого продавцы могут приспособиться к изменению цен; в) того, является ли данный товар предметом первой необходимости или роскоши; г) доли дохода потребителя, направляемой на покупку данного товара.
а) ВНП включает в себя только конечный продукт, а ВВП - всю произведенную продукцию; б) ВНП учитывает продукцию внутри страны и за ее границами, а ВВП только внутри страны; в) ВНП измеряется в реальных ценах, а ВВП - в номинальных; г) ВНП - это сумма конечных продуктов, а ВВП - это сумма добавленных стоимостей.
а) государственные закупки, дотации и трансфертные платежи; б) инвестиционные товары и продажа ценных бумаг; в) амортизация и продажа подержанных товаров; г) пенсии, пособия и продажа ценных бумаг.
а) отношению номинального ВНП к реальному; б) отношению реального ВНП к номинальному; в) отношению стоимости потребительской корзины данного года к стоимости потребительской корзины базового года; г) сумме индексов цен произведенной продукции данного года.
а) к ЧНП прибавить косвенные налоги; б) из ЧНП вычесть косвенные налоги; в) из ВНП вычесть амортизацию и все налоги; г) к личному доходу прибавить трансфертные платежи.
а) эффект процентной ставки и уровень заработной платы; б) эффект импортных закупок и рост цен в экономике; в) эффект реальных кассовых остатков и уровень реального ВНП; г) эффект процентной ставки и импортных закупок.
а) цены уменьшаются, объем ВНП остается прежним; б) цены остаются прежними, объем ВНП возрастет; в) цены остаются прежними, объем ВНП уменьшается; г) уменьшаются и цены и объем ВНП.
а) эффективный спрос порождает предложение; б) предложение благ порождает спрос на них; в) общее равновесие экономической системы устанавливается через равновесие на денежном рынке; г) государство не должно вмешиваться в развитие экономики.
а) отсутствие равновесия на денежном рынке; б) обособленность денежного рынка; в) наличие двух параллельных экономик: реальной и денежной; г) то, что на денежном рынке устанавливаются относительные цены.
а) от равновесного состояния совокупного спроса и совокупного предложения; б) от состояния рынка труда и уровня реальной заработной платы; в) от объема денежной массы, находящейся в обращении; г) от равновесного уровня процентной ставки.
а) отношение совокупных сбережений к совокупному доходу; б) отношение изменений в сбережениях при изменении совокупных доходов на единицу; в) разница между доходом и потребительскими расходами; г) отношение совокупных сбережений к совокупному потреблению.
а) когда фактический доход на уровне потенциально возможного превышает равновесный; б) когда фактический доход на уровне потенциально возможного оказывается меньше равновесного; в) когда фактический доход на уровне потенциально возможного является равновесным; г) ни один из перечисленных выше ответов не верен.
а) пересечением кривых потребления и сбережений; б) пересечением кривых потребления и инвестиций; в) пересечением кривой совокупных расходов с линией «нулевого сбережения». г) пересечением кривой сбережений с биссектрисой.
а) государственные расходы; б) потребительские расходы; в) инвестиционные расходы на прирост средств труда; г) инвестиционные расходы на сохранение основного капитала.
а) циклической безработице; б) полной занятости; в) наличии конъюнктурной безработицы; г) безразличен по отношению к занятости.
а) рост цен на сырье; б) рост процентной ставки; в) избыток совокупного спроса по сравнению с реальным объемом производства; г) снижение инвестиций.
а) прямую зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы; б) обратную зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы; в) прямую зависимость между ценой труда и занятостью; г) обратную зависимость между ценой товара и спросом.
а) в прямой зависимости от уровня цен; б) в обратной зависимости от уровня цен; в) в полной зависимости от уровня цен; г) ни один из предыдущих ответов не является правильным.
а) изменение нормы обязательных резервов; б) изменение учетной ставки; в) операции на открытом рынке; г) введение ограничений на потребительский кредит.
а) увеличивают налоговые поступления; б) увеличивают трансфертные платежи; в) уменьшают дотации частному сектору; г) влияют на государственные закупки.
а) устойчивый рост национального дохода и занятости; б) антициклическое регулирование; в) умеренные темпы инфляции; г) предоставление займов частному капиталу.
а) одновременно растет ВНП; б) одновременно снижается общий уровень цен; в) погашение госдолга осуществляется за счет внешних заимствований; г) его возвращение откладывается на неопределенное будущее.
а) увеличение объема применяемого капитала; б) обострение противоречия между неограниченными потребностями и ограниченными ресурсами; в) рост квалификации рабочей силы; г) применение новых технологий.
а) равенстве запланированных сбережений и запланированных инвестиций; б) методе распределения дохода между заработной платой и прибылью; в) факторном подходе в исследовании агрегированной производственной функции; г) ожиданиях предпринимателей относительно совокупного спроса.
а) соответствие МЭО структуре потерь всемирных производительных сил, диверсификация производства, кооперация труда; б) обобществление производства, таможенные барьеры, приватизация производства; в) соответствие МЭО характеру развития всемирных производительных сил, концентрация производства, кооперация труда; г) соответствие МЭО характеру развития всемирных производительных сил, таможенные барьеры, диверсификация производства. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические указания по изучению дисциплины, и выполнению контрольной работы / Университет га. С. Петербург, 2014 |  | Для достижения поставленных целей в рамках дисциплины решаются следующие задачи |
| Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы /Университет га. С. Петербург, 2016 | | Экономическая география: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы / Университет га, С. Петербург,... |
| Экономическая география: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы / Университет га, С. Петербург,... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет... |
| Методические указания к выполнению контрольной работы | | Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Страхование» для студентов заочного обучения по направлению... |
| Методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса специальности «Ветеринария» заочной формы обучения. В методичке даны... | | Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Информационные системы в экономике» для студентов заочного... |