Аннотация рабочей программы дисциплины
Скачать 58.56 Kb.
|
| Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика государственного и муниципального секторов» направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» 1. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цели и задачи освоения дисциплины Цели дисциплины: - раскрыть содержание эффективного управления экономикой государственного и муниципального секторов; - дать студентам комплексное представление о причинах, формах, механизмах и последствиях участия государства в экономических процессах в условиях доминирования рыночных отношений. Задачи дисциплины: - уяснение внутренней логики взаимосвязи государственного, муниципального и частного секторов экономики; - усвоение общих проблем и закономерностей развития государственного и муниципального секторов; - выявление проблем и трудностей государственного регулирования экономики через анализ изъянов («провалов») государства и их сопоставление с изъянами («провалами») рынка; - приобщение студентов к трактовке экономической политики России в настоящее время. 3. Место дисциплины в структуре ОП ВО Индекс дисциплины (Б1.Б.27). Учебная дисциплина предназначена для студентов, готовящихся стать профессиональными управленцами в государственных и муниципальных учреждениях, для которых глубокое понимание закономерностей и тенденций развития государственного и муниципального секторов является обязательным условием принятия эффективных управленческих решений. Для изучения дисциплины студентам необходимы знания, полученные при изучении экономической теории (микро- и макроэкономики), истории экономики, истории государственного управления. Освоение данного курса обеспечит успешное изучение дисциплин: «Государственное регулирование экономики», «Основы маркетинга», «Статистика», «Основы математического моделирования социально-экономических процессов», «Основы государственного и муниципального управления» и др. 4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Экономика государственного и муниципального секторов» студент должен демонстрировать следующие результаты образования. 1) знать: - структуру, масштабы и тенденции развития общественного сектора экономики, в том числе государственного и муниципального секторов; - основы теории эффективного государства и особенности его функционирования в современной экономике России; - теоретическое обоснование необходимости государственного вмешательства в процессы формирования доходов с позиций эффективности и справедливости; - концептуальные основы общественного благосостояния и подходов к реализации социальной политики; - особенности спроса и предложения общественных благ, возможности государства по финансированию и организации их производства в государственном, муниципальном или добровольно-общественном секторах; - особенности принятия общественного решения в отношении использования ресурсов для производства общественных благ (теорию общественного выбора); - роль различных институциональных структур государственного и муниципального секторов как хозяйствующих субъектов смешанной экономики; 2) уметь: - формулировать и анализировать доводы за и против экономической роли государства в смешанной экономике, того или иного направления государственного вмешательства в экономику современной России; - обосновывать закономерности деятельности общественного сектора экономики и параметры его эффективности с учетом институциональных изъянов рынка и государства; - использовать понимание закономерностей и теоретических положений для анализа современной экономики и решения экономических задач; - находить и использовать источники экономической информации для выполнения полученного задания; - представлять результаты аналитической работы в виде выступления, информационного обзора или доклада; 3) владеть: - методологией анализа микро- и макросреды; - специальной экономической терминологией и лексикой; - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. В результате освоения программы дисциплины «Экономика государственного и муниципального секторов» студент должен обладать следующими общекультурными (ОК), общепрофессиональными (ОПК) и профессиональными (ПК) компетенциями: способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влиянии различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5); умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3); владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6). 5. Краткое содержание дисциплины
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... |  | Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Философия», «История», «Социология»,... |
| Учебная дисциплина входит в состав программы профессиональной переподготовки «Менеджмент» | | Учебная дисциплина входит в состав программы профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство» |
| Цель освоения дисциплины «Мировая экономика» сформировать следующие компетенции | | Цель освоения дисциплины «Экономическая история» сформировать следующие компетенции |
| Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... | | Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии... |
| Цель освоения дисциплины «Комплексный анализ хозяйственной деятельности»- сформировать следующие компетенции | | В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие компетенции: пк-3, пк-4, пк-11; и ок-3, ок-5 |