ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра социально-экономической географии
УТВЕРЖДЕН
на заседании кафедры
от «____» ____________200__г.
Протокол №_____
Зав. кафедрой__________Бураев Р.А.
|
СОГЛАСОВАНО
«____» ______________ 200__г.
Декан __________ Паритов А.Ю.
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДС.08. «Основы природопользования»
для специальности 020401 – «География»
Нальчик, 2010 г.
Автор-составитель:
Аксорова Кристина Хусейновна,
ассистент кафедры социально-экономической географии
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы природопользования» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программы по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Дисциплина входит в федеральный / региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических / математических и естественнонаучных / общепрофессиональных / специальных / дисциплин специализации и является обязательной для изучения / изучается по выбору / факультативный цикл.
Содержание
Аннотация к УМКД ……………………………………………………………………..4
Выписка из ГОС ВПО для дисциплины ……………………………………………….5
1. Рабочая учебная программа дисциплины …………………………………………..6
2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ……………………………….....29
2.1. Методические рекомендации для преподавателя
2.2. Методические указания для студентов
2.3. Организация контролируемой самостоятельной работы студентов
2.4. Обеспеченность образовательного процесса по дисциплине специализированным и лабораторным оборудованием
2.5. Карта обеспеченности литературой по дисциплине
2.6. Перечень обучающих и контролируемых компьютерных программ, мультимедиа и интерактивные материалы (набор видео- и аудиоматериалов, анимированные электронные тренажеры, симуляции и др.), клипарт (набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий), Интернет-ресурсы по дисциплине и др.
3. Текущая и промежуточная аттестация студентов по дисциплине …………….….40
3.1.1. Цели и задачи балльно-рейтинговой аттестации обучающихся по дисциплине
3.1.2. Состав и планирование в баллах рейтинговых контрольных мероприятий по дисциплине
3.1.3. Шкала оценки по дисциплине
3.1.4. График балльно-рейтинговых контрольных мероприятий по дисциплине
3.1.5. Учетная документация при рейтинг-контроле по дисциплине
3.2.1. Содержание и порядок промежуточной (экзамен, зачет) аттестации студентов по дисциплине
3.2.2. Порядок и сдача зачетов
3.2.3. Отработка и повторное изучение дисциплины
4. Инновационные методы в процессе преподавания дисциплины ……………….. 43
АННОТАЦИЯ
Напряженная экологическая обстановка в стране крайне отрицательно сказывается на экологической безопасности населения и требует значительных затрат общества на предотвращение и ликвидацию загрязнения окружающей природной среды.
В последние десятилетия мировое сообщество осознало необходимость пересмотра приоритетов в сфере природопользования и перехода к рациональному использованию природных ресурсов.
Одной из основных причин ухудшения экологической обстановки в Российской Федерации, явилось разрушение в нашей стране законодательных основ и системы государственного управления охраной окружающей среды. Это привело к значительному росту загрязнения и общему ухудшению состояния окружающей среды, и, как следствие, к снижению качества и сокращению продолжительности жизни россиян.
Экологическая ситуация на юге России, в том числе и в Кабардино-Балкарской Республике, является критической для многих уникальных природных экосистем, не включенных в состав особо охраняемых природных территорий. Для устранения этого негативного явления требуется комплексное разрешение целого блока проблем, в том числе включающих изменение общественного сознания в отношении к охране окружающей природной среды. Для разрешения этих и многих других актуальных для нашего времени вопросов необходима подготовка специалистов, способных:
- совершенствовать систему управления природопользованием в стране (в регионах);
- ликвидировать устаревшие технологий, внедрять новые, модернизировать производство;
- переработать отходы производства;
- внедрить разработанные программы по сбалансированному развитию и ликвидации противоречий между топливно-энергетической отрасли и другими отраслями народного хозяйства по поводу использования земельных, водных, лесных и трудовых ресурсов
В связи с этим в высшей школе назрела необходимость в ведении в учебный процесс такой дисциплины как «Основы природопользования». Природопользование - искусство ведения хозяйства, при котором обеспечивается гармоничное взаимодействие в системе человек-общество-окружающая среда.
Наука выделилась на рубеже 70 годов от экологии и образуется как самостоятельная наука. – Осознание обществом влияния антропогенного фактора на окружающую среду, кроме того большой клад внесли исследования Римского клуба, а также Стокгольмская конференция ООН в 1972, которая была посвящена проблемам охраны окружающей среды.
Цель дисциплины заключается в ознакомлении студентов с правовыми (нормативно-правовыми) и законодательными основами в области взаимодействия общества и природы. При этом решается ряд задач изучение экономических отношений и закономерностей взаимодействия общества и природы в целях обеспечения комплексного решения проблем, развития экономики и улучшения состояния окружающей среды.
Предметом изучения являются экономические отношения, которые складываются в процессе взаимодействия между обществом и природой. А также экономические последствия хозяйственной деятельности человека. А также методы регулирования рационального природопользования и окружающей среды.
Данная дисциплина рассчитана на студентов 2 курса основной группы и 2 курса СП, специальности «География» биологического факультета.
Выписка из ГОС ВПО для дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра социально-экономической географии
УТВЕРЖДАЮ
Декан
факультета ________Паритов А.Ю.
«___» _____________200__г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДС.08. «Основы природопользования»
для специальности 020401 – «География»
Нальчик, 2010 г.
Рабочая программа составлена на основании________________________________
______________________________________________________________________ (наименование государственного образовательного стандарта и (или) примерной типовой программы Утвержденной Министерством по образованию и науке, дата утверждения)
Разработчик: ассистент, Аксорова К.Х. / _______________________
(должность, подпись, Ф.И.О.)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социально-экономической географии
Протокол №____
от «___»_________________200__г.
Заведующий кафедрой_______________Р.А. Бураев
(подпись)
Одобрена Учебно-методическим советом (методической комиссией) биологического факультета
«___»_________________200__г.
Председатель ______________А.Ю. Паритов
(подпись)
1. пояснительная записка.
Дисциплина «Основы природопользования» носит прикладной характер, завершая социогуманитарный и естественнонаучный блоки высшего образования по специальности «География». В качестве теоретической основы дисциплины выступают фундаментальные естественнонаучные (экономика, экология и др.), общепрофессиональные (налогообложение, прикладная информатика в экономике, анализ и др.) дисциплины.
Восприятие и освоенное курса возможно при условии фундаментальных знаний по естественно-научным и социально-экономическим дисциплинам, правовым основам природопользования и охраны природы.
Цели и задачи изучения дисциплины «Основы природопользования»
Природопользование - экономическая дисциплина, базирующаяся на законах и категориях экономики, применяющая данные естественных наук. Наука разрабатывает вопросы рационального использования природных ресурсов, охраны окружающей среды.
Предмет учебной дисциплины:
1. Эколого-экономические взаимоотношения, складывающиеся в процессе взаимодействия человека в результате его хозяйственной деятельности с окружающей средой.
2. Исследование социально-экономических закономерностей использования человечеством природных ресурсов и регулирования отношений природы и общества.
Целью дисциплины "Основы природопользования" является формирование у будущих специалистов эколого-экономического кругозора, освоение теоретического фундамента для решения эколого-экономических проблем производства, которые не могут быть ограничены рамками отраслевых наук, а требуют комплексного исследования.
Преподавание дисциплины имеет следующие задачи:
- изучение специфики экономических отношений, возникающих в процессе охраны, использования и воспроизводства природных ресурсов;
- рассмотрение экономического механизма рационального природопользования;
- обоснование направлений повышения эколого-экономической эффективности природопользования.
На лекциях даются основные понятия, экономические показатели по излагаемому предмету, указываются в каком направлении следует изучать его подробнее. Основной целью на практических занятиях является: научить студентов прилагать полученные теоретические знания по экономике природопользования к решению конкретных практических задач (вопросов), возникающих в повседневной работе. После изучения лекций, рекомендованной литературы, практических занятий студенты излагают полученные знания, высказывают свою точку зрения по конкретным вопросам изучаемого предмета.
1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Основы природопользования»
В результате изучения курса студент должен знать:
- основные понятия курса,
- основы природоохранного законодательства;
основы экологического страхования и лицензирования;
методы оценки экологических рисков;
уметь
оценивать важнейшие виды природных ресурсов;
рассчитывать суммы платежей за сбросы и выбросы загрязняющих веществ и размещение отходов;
рассчитывать величину ущерба и предотвращенного ущерба окружающей среде.
В рабочей программе представлены необходимые методические разработки в организации и осуществлении преподавания курса.
Тематический план дисциплины
№№
|
Тема
|
Количество часов
|
Всего
|
Аудиторная работа
|
Лекции
|
Семинары и
Практика
|
1.
|
Введение. Предмет, задачи и методы курса «Основы природопользования».
|
6
|
2
|
4
|
2.
|
Природные ресурсы, их классификация и антропогенное воздействие на них.
|
6
|
2
|
4
|
3.
|
Трансформация биосферы природопользованием.
|
6
|
2
|
4
|
4.
|
Экономический механизм природопользования и природоохранной деятельности.
|
6
|
2
|
4
|
5.
|
Структура системы государственного и муниципального управления природопользования и охраны окружающей среды.
|
6
|
2
|
4
|
6.
|
Экологическое нормирование, оценка состояния и мониторинга биосферы.
|
6
|
2
|
4
|
7.
|
Система экологического контроля.
|
6
|
2
|
4
|
8.
|
Методы управления природопользованием и экологическая политика.
|
9
|
3
|
6
|
|
Итого
|
51
|
17
|
34
|
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции, их содержание, объем в часах – 17
Тема 1. Введение. Предмет, задачи и цели курса «Основы природопользования».
Образование, эволюция и особенности планеты Земля. Основные этапы формирования биосферы. Строение биосферы. Основные функции биосферы.
Понятие и сущность природопользования. Историко-философские основы природопользования. Предмет науки. Цели, функции и задачи природопользования.
Общие проблемы природопользования и антропогенного преобразования биосферы.
Вопросы по теме:
1. Образование, эволюция и особенности планеты Земля.
2. Понятие и сущность природопользования.
3.Общие проблемы природопользования и антропогенного преобразования биосферы.
Лекционных – 2 часа.
Тема 2. Природные ресурсы, их классификация и антропогенное воздействие на них.
Понятие и классификация природных ресурсов. Понятие земельного, водного и лесного кадастра.
Антропогенное воздействие и ассимиляционный потенциал.
Ресурсные циклы.
Принципы рационального природопользования и малоотходных технологий.
Законы природопользования.
Вопросы по теме:
Понятие и классификация природных ресурсов.
Антропогенное воздействие и ассимиляционный потенциал.
Ресурсные циклы.
Принципы рационального природопользования и малоотходных технологий.
Законы природопользования.
Лекционных – 2 часа.
Тема 3. Трансформация биосферы природопользованием.
Антропогенное преобразование и загрязнение биосферы. Основные антропогенные источники загрязнения воздушной среды. Основные загрязнители атмосферы. Понятие смога и его разновидности.
Общепромышленное преобразование и загрязнение гидросферы. Наиболее распространенные загрязняющие вещества поверхностных вод России. Основные виды загрязняющих сточных вод. Наиболее мощные факторы загрязнения подземных вод.
Изменение климата и антропогенез. Влияние парниковых газов на климат. Обратные связи и неопределенность в прогнозировании климата. Влияние изменения климата на биосферу и природопользование.
Вопросы по теме:
Антропогенное преобразование и загрязнение биосферы.
Общепромышленное преобразование и загрязнение гидросферы.
Природопользование и глобальное изменение климата.
Лекционных – 2 часа.
Тема 4. Экономический механизм природопользования и природоохранной деятельности.
Типы экономического механизма природопользования. Инструменты экономического механизма природопользования.
Платежи за пользование природными ресурсами. Кадастры природных ресурсов. Плата за пользование землей. Плата за пользование землей. Платежи за пользование недрами. Платежи за пользование лесным фондом. Система платежей за пользование животным миром.
Платежи за загрязнение природной среды. Финансирование природоохранных мероприятий. Экологические фонды.
Экологическое страхование и эколого-экономический риск. Объект экологического страхования. Задача и виды страхования. Понятие риска. Эколого-экономические риски.
Вопросы по теме:
Типы экономического механизма природопользования.
Платежи за пользование природными ресурсами.
Платежи за загрязнение природной среды.
Финансирование природоохранных мероприятий. Экологические фонды.
Экологическое страхование и эколого-экономический риск.
Всего – 4, Лекционных - 2, Семинарских – 2.
Тема 5. Структура системы государственного и муниципального управления природопользования и охраны окружающей среды на территории РФ.
История развития государственной политики природопользования и охраны окружающей среды.
Государственные и муниципальные органы управления природными ресурсами и объектами. Общая характеристика полномочий государственных и муниципальных органов РФ в области управления природными ресурсами. Полномочия государственных органов РФ в области контроля и надзора за состоянием природных ресурсов и охраной окружающей среды.
Оценка эффективности деятельности контролирующих природоохранных органов.
Вопросы по теме:
1.История развития государственной политики природопользования и охраны окружающей среды.
2. Государственные и муниципальные органы управления природными ресурсами и объектами.
3. Оценка эффективности деятельности контролирующих природоохранных органов.
Лекционных – 2 часа.
Тема 6. Экологическое нормирование, оценка состояния и мониторинг биосферы.
Экологическое нормирование. Понятие и основные принципы экологического нормирования. Показатели санитарной оценки воздушной среды.
Экологическая экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду. Понятие и виды экологической экспертизы. Объекты экологической экспертизы.
Экологический аудит. Понятие, цели и задачи аудита. Виды аудита. Экологический консалтинг. Экологический аудит по экономическим показателям и экологическая отчетность. Основные принципы экологического аудита. Этапы экологического аудита. Экологический аудит предприятия.
Экосистемные принципы нормирования и оценки состояния биосферы. Показатели состояния окружающей среды. Концепция критических нагрузок.
Мониторинг окружающей среды. Понятие и основные задачи мониторинга. Глобальный мониторинг. Национальный мониторинг, основные задачи. Региональный мониторинг. Локальный (импактный) мониторинг. Экологический мониторинг, основные задачи. Медико-экологический, биологический, геохимический и климатический мониторинг.
Особо охраняемые природные территории. Государственный природный заповедник. Национальный парк. Заказники. Памятники природы.
Вопросы по теме:
Экологическое нормирование.
Экологическая экспертиза.
Экологический аудит.
Экосистемные принципы нормирования и оценки состояния биосферы.
Экологический мониторинг.
Особо охраняемые природные территории.
Лекционных – 2 часа
Тема 7.Система экологического контроля.
Экологический контроль. Задачи контроля в области охраны окружающей среды.
Государственный экологический контроль. Права государственных инспекторов. Обязанности государственных инспекторов в области охраны окружающей среды.
Производственный экологический контроль. Экологическая отчетность предприятия. Формы государственной статистической отчетности. Документы по охране атмосферного воздуха.
Региональный экологический контроль. Права, полномочия и обязанности региональных инспекторов. Обязанности региональных инспекторов. Формы регионального экологического контроля.
Общественный экологический контроль и роль общественных организаций в решении задач охраны окружающей среды.
Вопросы по теме:
Экологический контроль.
Государственный экологический контроль.
Региональный экологический контроль.
Общественный экологический контроль.
Лекционных – 2 часа.
Тема 8. Методы управления природопользованием и экологическая политика.
Управление природопользованием и экологическая политика. Понятие управления. Цель государственной экополитики. Базовые принципы государственной экополитики. Обеспечение устойчивого природопользования, основные задачи. Снижение загрязнения окружающей среды и ресурсосбережение. Сохранение и восстановление природной среды. Приоритетные направления экополитики.
Административные методы управления. Экологическое и природно-ресурсное законодательство. Экологический мониторинг. Система стандартов и нормативов. Стандарты воздействия на окружающую среду. Технологические стандарты. Стандарты качества продукции. Прямые запреты или ограничения. Экологические сертификаты и лицензии. Целевые экологические и ресурсные программы.
Экономические методы управления. Рыночные интервенции. Критерии отбора и оценки инструментов экологической политики. Информационное обеспечение.
Вопросы по теме:
Управление природопользованием и экологическая политика.
Административные методы управления.
Экономические методы управления.
Лекционных – 3 часа.
3.2. Семинарские занятия – 34 ч.
Тема 1. Введение. Предмет, задачи и методы курса «Основы природопользования» - 4 часа.
Тема 2. Природные ресурсы, их классификация и антропогенное воздействие на них – 4 часа
Тема 3. Трансформация биосферы природопользованием - 4 часа
Тема 4. Экономический механизм природопользования и природоохранной деятельности - 4 часа.
Тема 5. Структура системы государственного и муниципального управления природопользования и охраны окружающей среды - 4 часа
Тема 6. Экологическое нормирование, оценка состояния и мониторинга биосферы - 4 часа
Тема 7. Система экологического контроля - 4 часа
Тема 8. Методы управления природопользованием и экологическая политика - 4 часа
3.3. Самостоятельная работа студентов по курсу «Основы природопользования» (III семестр, 2 курс осн. группа и 2 курс СП специальности география БФ КБГУ – 11 ч.
Место проведения: лекционная аудитория. Форма отчетности студента: демонстрация знаний и умений, предоставление тетради с записями лекционных и семинарских занятий.
Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение хрестоматии по данной дисциплине с углубленным ознакомлением содержания конкретных законопроектов.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Нормативно-правовое обеспечение природопользования и природоохранной деятельности на территории РФ.
|
4
|
СРС
|
СРС
|
2
|
Международное сотрудничество.
|
4
|
СРС
|
СРС
|
3
|
Научно-технический прогресс и
экономика природопользования
|
3
|
СРС
|
СРС
|
|
Итого
|
11
|
|
|
4. Глоссарий по дисциплине
Глоссарий специальных терминов и понятий, необходимых для усвоения студентами содержания дисциплины «Основы природопользования», составлен с использованием словарей-приложений к учебникам и учебным пособиям (см. список основной и дополнительной литературы).
5. формы контроля по дисциплине
По дисциплине «Основы природопользования» в соответствии с учебным планом факультета и действующим Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ предусмотрен - экзамен.
Тесты
Для промежуточного контроля студентов 2 курса СП и 2 курса ОП выполнено по 200 тестовых заданий. Тесты оформлены в формате АСТ (имеется электронная копия в формате WORD) согласно требованиям к аттестационным педагогическим измерительным материалам для компьютерного тестирования. Тесты размещены в электронной базе КБГУ.
Контрольные вопросы (для устного собеседования, на письменных работах и на зачете)
Предмет науки природопользование.
Особенности, задачи, методы природопользования.
Роль природных условий и ресурсов в общественном развитии.
Особенности природопользования на ранних этапах общественного развития.
Пути улучшения использования и охраны земельных ресурсов.
Направления повышения эффективности использования лесных ресурсов.
Взаимосвязь комплексного использования лесных ресурсов и охраны окружающей среды.
Мировые водные ресурсы как источник развития производства.
Использование и охрана водных ресурсов Российской Федерации.
Экономическое регулирование рационального использования и охраны водных ресурсов РФ.
Направления охраны воздушного бассейна.
Эффективность воспроизводства лесных ресурсов направления ее повышения.
Эффективность воспроизводства воздушного бассейна и пути ее повышения.
Состояние воздушного бассейна и направления его регулирования в РФ.
Состояние минерально-сырьевых ресурсов РФ.
Роль материальных ресурсов в воспроизводственном процессе.
Классификация полезных ископаемых, их добыча и использование.
Проблемы охраны окружающей среды при добыче, транспортировки и использовании топливно-энергетических ресурсов.
Состояние топливно-энергетического комплекса РФ.
Эффективность использования топливно-энергетических ресурсов и пути ее повышения.
Проблемы природопользования в добывающей промышленности.
Промышленное лесопользование.
Промысловое природопользование.
Металлургическое производство и проблемы охраны окружающей среды.
Влияние добычи неметаллических полезных ископаемых на окружающую среду.
Производство конструкционных материалов и охрана окружающей среды.
Альтернативная энергетика как перспективный путь рационального природопользования.
Влияние уровня экономического развития на характер природопользования.
Экономическое стимулирование природоохранной деятельности предприятий.
Оценка эффективности затрат на природоохранные материалы.
Проблемы природопользования в индустриальных странах.
Проблемы природопользования в крупных промышленных городах.
Природопользование в развивающихся странах: проблема и пути их решения.
НТП – основа рационального использования природных ресурсов.
Использование композиционных материалов как возможность экономии природных ресурсов.
Проблемы экономии природных ресурсов на основе использования новых материалов.
Проблемы использования новых видов энергии.
Размещение производительных и решение проблем рационального использования природных ресурсов.
Экологическая экспертиза – основа проектирования хозяйственного развития.
Управление природопользованием.
Влияние размещения производства на окружающую среду.
Взаимосвязь экологической безопасности и устойчивого развития.
Проблемы урбанизации и экологии.
Модели глобального экологического прогнозирования.
Взаимодействие стран в решении экологических проблем.
Зарубежный опыт в решении экологических проблем.
Экология и продовольственная проблема.
Экологическая экспертиза проектов капитальных вложений.
Международные экологические стандарты в управлении качеством продукции.
Водные ресурсы КБР.
Региональная экологическая проблема КБР.
Труд как способ взаимодействия человека и природы.
Стокгольмская конференция 1972 года.
Особенности природопользования в КБР.
5.3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Бобылев С.Н. Экологизация экономического развития. – М.: Изд-во МГУ, 1993 г.
Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования: М.: Инфра.- 2004.- 501 с.
Василевская И.В. Экономика природопользования.- М.: РИОР. - 2007.- 96 с.
Гирусов Э.В., Бобылев С.Н. и др. Экология и экономика природопользования. – М.: ЮНИТИ, 1998 г.
Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии. – С-Пб.: Специальная литература, 1995 г.
Глушкова В.Г. Макар Е.В. Экономика природопользования.- Гардарики, 2003.- 448 с.
Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования. – М.: Аспект-Пресс, 1995 г.
Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды. – М.: Аспект-Пресс, 1995 г.
Дрогоморецкий И.И, Кантор Е.Л., Маховников Г.А. Экономика природопользования.- СПб.: Вектор.- 2005.- 160с.
Елизарова А.Е. Экономика природопользования. – С-Пб.: ЛТА, 1993 г.
Игнатов В.Г., А.В. Кокин А.В. Экология и экономика природопользования. Ростов-на-Дону. "Феникс". 2003 г.
Лукьянчиков Н.Н., Потравный И.М. Экономика и организация природопользования /.- М.: ЮНИТИ-ДАНА., 2007.-591 с.
Москаленко А.П. Экономика природопользования и охраны окружающей среды:- М.: Ростов-на-Дону., ИЦМ. 2003.- 224с.
Папенова К.В. Экономика природопользования. М.: ТЕИС, 2006.- 028 с.
Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А. Экологический менеджмент: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2004. – 352 с.
Плотникова Р.Н. Экономика природопользования и природоохранной деятельности: Учеб. пособие / Р.Н. Плотникова; Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 2005. 132 с.
Редина М.М., Хаустов А.П. Экономика природопользования. Практикум / - М.: Высш.шк., 2006.- 271 с.
Федцов В.Г., Драгилев Л.А. Экология и экономика природопользования / Под ред. П.А.Забелина.- М.: Изд-во РЦЛ. 2003.- 232 с.
Фомичева Е.В. Экономика природопользования. - М.:«Дашков и К*», 2004 г.
Хаустов А.П., Федина М.М. Экономика природопользования: Диагностика и отчетность предприятий.- М.: Изд-во РУДН.- 2002.-216с.
Шимова О.С., Соколовский Н.К. Экономика природопользования.- М: ИНФРА.- М. 2005.- 377 с.
Яндыганов Я.Я. Экономика природопользования.- М.: КНОРУС: 2005.- 576 с
|
