Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономического развития России» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000.

Тема 17.

Возникновение экономики государственного социализма

1. 
   Согласны ли Вы с тем, что сталинская индустриализация в отличии от дореволюционной была проведена с опорой на собственные силы и ресурсы?
   
2. 
   Можно ли утверждать, что в годы довоенных пятилеток был завершен процесс индустриализации?
   
3. 
   Что имеет в виду российский историк Б. Шпотов, который пишет, что «лихорадке сталинской индустриализации техническая помощь Запада являлась единственным рациональным и организованным элементом»?
   

• 
  Как вы считаете, какая точка зрения носит более точный и объективный характер? Можно ли вообще иметь одну единственно правильную точку зрения по этой мировоззренческой проблеме? Сформулируйте свою развернутую оценку этого события.
  

Тема 18

Социально-экономические итоги форсированного развития СССР

1. 
   Материальное положение и тяготы жизни
   
2. 
   Социально-экономические итоги модернизации страны
   
3. 
   Содержание и взаимодействие структурных элементов индустриальной модернизации СССР
   

1. 
   Какие изменения в образе жизни населения СССР произошли в 30-х гг.?
   
2. 
   Охарактеризуйте уровень жизни советских граждан в годы первых пятилеток.
   
3. 
   Какова его связь с осуществлением форсированной индустриализации?
   
4. 
   Чем были вызваны трудности в снабжении населения потребительскими товарами?
   
5. 
   Как вы считаете: каковы сильные и слабые стороны системы распределения материальных благ по карточкам?
   
6. 
   Как связаны между собой индустриализация и резкое повышение культурного уровня населения СССР?
   
7. 
   Охарактеризуйте обобщающие социально-экономические итоги сталинской модернизации страны.
   

1. 
   Формирование военного хозяйства
   
2. 
   Сельское хозяйство в годы войны
   
3. 
   Трудовой подвиг народа в годы Великой Отечественной войны.
   

1. 
   Как развивалась экономика в годы Великой Отечественной войны?
   
2. 
   В чем заключался трудовой подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны?
   
3. 
   Проанализируйте роль ленд-лиза как составной части развития военной экономики СССР и в общей победе союзников над фашизмом.
   
4. 
   Сформулируйте основные положения программы восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства страны в послевоенный период.
   
5. 
   Охарактеризуйте положение в сельском хозяйстве страны и советского крестьянства в первые послевоенные годы.
   
6. 
   С какими трудностями сталкивалось восстановление сельского хозяйства?
   

1. 
   Социально-экономические последствия войны для СССР
   
2. 
   Переход от военной к мирной экономике.
   
3. 
   Состояние сельского хозяйства в послевоенный период.
   

4. 
   Стимулирование приоритетных направлений научно–технического и технологического комплекса (ВПК).
   

1. 
   Сформулируйте основные положения программы восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства страны в послевоенный период.
   
2. 
   Охарактеризуйте положение в сельском хозяйстве страны и советского крестьянства в первые послевоенные годы.
   
3. 
   С какими трудностями сталкивалось восстановление сельского хозяйства?
   
4. 
   Проанализируйте итоги восстановления и  дальнейшего развития экономики СССР в послевоенный период
   
5. 
   Объясните, почему советским руководством после войны был избран вариант форсированного восстановления экономики с опорой на собственные силы?