Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы






НазваниеПаспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы
страница8/10
Дата публикации01.07.2016
Размер0.97 Mb.
ТипПрограмма курса
e.120-bal.ru > Документы > Программа курса
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Раздел 12. Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий.

26

Глобальные угрозы человечеству и поиск путей их преодоления. Формирование новой системы международных отношений.


1) Международные организации в современном мире.

2) Проблемы нового миропорядка.


Личностные:проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;

Коммуникативные: описывать объект: передавать его внешние характеристики, – характеризовать качества, признаки объекта

Уметь:

-анализировать фактические данные таблиц и схем

- делать выводы

- работать с документами

Слайдпрезентация

Раздел 13. Духовная жизнь после Второй мировой войны.

27

Культурная жизнь в первой половине XX века.

Новые теории общественного развития.

Личностные:идентифицировать себя с принадлежностью к народу, стране, городу, кадетскому движению;





Слайдпрезентация.

28

Духовная жизнь после Второй мировой войны.

Массовая культура. Наука и техника. Новые явления в культуре.

Личностные:проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;

Познавательные:воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи;




Слайдпрезентация.

учебно-методическое обеспечение

Учебно-методическое обеспечение

Учебник:

1.3.3.2.1.2

История России. XX - начало XXI века: учебник для 11 класса общеобразовательныхучреждений (базовый и профильный уровни) / Н.В. Загладин, С.И.Козленко, С.Т. Минаков, Ю.А.Петров. - М.: Русское слово", 2009

Загладина Н.В. Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI века: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни)/ Н.В. Загладин. - М.: Русское слово, 2011

Список учебно-методической литературы для учителя:

1. Козленко С.И., Загладина Н.В., Загладина Х.Т. Программа курса и тематическое планирование к учебникуЗагладина Н.В., Козленко С.И.. Минакова С.Т., Петрова Ю.А. "История России. XX - начало XXI века". Для 11 класса общеобразовательных учреждений. - М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2010.

2. Кишенкова О.В. Всемирная история. XX век. Тестовый контроль на уроках истории в 10-11 классах / О.В. Кишенкова. - М.: ООО "ТИД " Русское слово - РС", 2009.

3. Агафонов С.В. Схемы по истории России. 10 класс: к учебнику А.Н.Сахарова, А.Н.Боханова "История России с древнейших времен до конца XIX века" / С.В. Агафонов. - М.: ООО "ТИД " Русское слово - РС", 2009.

4. «Материалы ЕГЭ» - 2015 год

5. Карты изучаемого периода

6. Всемирная история. Минск, 2007 Т.18-21.

7. М.Н.Зуев история России для школьников и поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 2007.

8. Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. – М., 2006.

9. Кишенкова О.В. Всемирная история. XX век. Тестовый контроль на уроках истории в 10-11 классах / О.В. Кишенкова. - М.: ООО "ТИД " Русское слово - РС", 2009.

10. Н.Ю.Бухарева.история 11 класс. Поурочные планы по учебнику Н.В.Загладина, С.И.Козленко, С.Т.Минакова, Ю.А.Петрова «История России. XX-XXI века». Волгоград. Издательство «Учитель», 2011.

11. Новикова Л. Истоки русского парламентаризма. М. :Просвещение 2007

12. Алпатов Н.И. Историческая справка о кадетских корпусах в России XIX в. // Советская педагогика. 1944. № 1.

13. Буравченков А.А. Офицерский корпус русской армии накануне Октябрьской революции. М., 1985.

14. Василенко И.Д. Суворовцы (Очерк о работе суворовского военного училища в Новочеркасске). Ростиздат, 1945.

15. Волков С.В. Русский офицерский корпус. М.: Воениздат, 1993.

16. Галушко Ю.А., Колесников А.А. Школа российского офицерства. Исторический очерк. М., 1993.

17. Греков Ф.В. Краткий исторический очерк военно-учебных заведений. 1700-1910. М., 1910.

18. Гурковский В.А. Кадетские корпуса Российской империи. М., 2005.

19. Данченко В. Российская рыцарская академия. - "Орел", 1992, № 1, с. 3.

20. Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладина Х.Т. Методические рекомендации по использованию учебников: Н.В. Загладина «Всемирная история» для 10,11 кл. при изучении предмета на базовом и профильном уровнях и Программа курса./ М,: Русское слово, 2009

Список учебно-методической литературы для учащихся:

  1. Всемирная история. Минск, 2008. Т. 9-17.

  2. Егер О. Всемирная история. М., 2008 Т. 4.

  3. История Китая / Под ред. А.В. Меликсетова. М., 2007.

  4. Козенко Б.Д., Севостьянов Г.И. История США. Самара, 2006.

  5. Новая история стран Европы и Америки / Под ред. И.М. Кривогуза, Е.Е. Юровской. М., 2006

  6. Петросян Ю.А. Османская империя: Могущество и гибель. Исторические очерки. М., 2007

  7. Разин Е.А. История войн и военного искусства. СПб., 2006.

  8. Энциклопедия для детей. Гл. ред. С.Т.Исмаилова. М.: Аванта+, 2007

  9. Самин Д.К. Сто великих ученых. – М., 2005

  10. Кто есть кто в мире. – М., 2007.

  11. Алпатов Н.И. Историческая справка о кадетских корпусах в России XIX в. // Советская педагогика. 1944. № 1.

  12. Буравченков А.А. Офицерский корпус русской армии накануне Октябрьской революции. М., 1985.

  13. Василенко И.Д. Суворовцы (Очерк о работе суворовского военного училища в Новочеркасске). Ростиздат, 1945.

  14. Волков С.В. Русский офицерский корпус. М.: Воениздат, 1993.

  15. Греков Ф.В. Краткий исторический очерк военно-учебных заведений. 1700-1910. М., 1910.

  16. Данченко В. Российская рыцарская академия. - "Орел", 1992, № 1, с. 3.

  17. Исаков ЕЛ. Военная быль: о доблести, добре и красоте. М., 2000.

  18. Йордан А. Честь родного погона./ Под ред. Е. Исакова. М., 2003. С.21.

  19. Крылов В.М. Кадетские корпуса и российские кадеты. СПб., 1998.

  20. Леман А.И. Очерки кадетской жизни. СПб., 1888.

  21. Михайлов А.А. Руководство военным образованием в России во второй половине Х1Х-начале XX веков. Псков, 1999.

  22. ПальневА.А. Практические занятия кадет и юнкеров. СПб., 1902.




Электронные образовательные ресурсы

Электронные учебники, пособия, энциклопедии, симуляторы и др.:



Ресурсы Интернет:

Можно скопировать из файла ЭОР)

Образовательные стандарты

http://www.mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/1487/

Концепция гражданского образования в общеобразовательной школе

http://www.teacher.syktsu.ru/05/liter/007.htm

Методическое письмо "О преподавании учебного предмета "история" в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования"

http://www.ed.gov.ru/d/ob_edu/noc/rub/standart/mp/08.doc

История 10 – 11: Методические рекомендации по изучению курса в соответствии с различными вариантами учебного плана

http://window.edu.ru/window_catalog/files/r28087/prosv024.pdf

Советы выпускникам по выполнению заданий с развернутыми ответами

http://www.ege_kostroma.ru/cabinet/docs/hints_12.doc

http://www.kremlin.ru/ - официальный веб-сайт Президента Российской Федерации

http://www.mon.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и науки РФ

http://www.edu.ru– федеральный портал «Российское образование»

http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал

http://www.vestnik.edu.ru – журнал Вестник образования»

http://www.school-collection.edu.ru – единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://www.prosv.ru – сайт издательства «Просвещение»

http://www.history.standart.edu.ru – предметный сайт издательства «Просвещение»

http://www.internet-school.ru – интернет-школа издательства «Просвещение»: «История»

http://www.pish.ru – сайт научно-методического журнала «Преподавание истории в школе»

http://www.1september.ru – газета «История», издательство «Первое сентября»

http://vvvvw.som.fio.ru – сайт Федерации Интернет-образования, сетевое объединение методистов

http://www.it-n.ru – российская версия международного проекта Сеть творческих учителей

http://www.lesson-history.narod.ru – компьютер на уроках истории (методическая коллекция А.И.Чернова)

http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные стандарты второго поколения


метериально-техническое обеспечение

Оснащение кабинета

  1. Персональный компьютер

  2. Интерактивная доска

  3. Мультимедийный проектор

  4. Документ-камера

  5. Система интерактивного голосования VOTUM

  6. Мобильный класс

  7. Электронные книги (reader)


ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

КАТАЛОГ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛАУ кого сделан интерактивный каталог, разработанный по рекомендованной ранее схеме, можно его приложить!

Условные обозначения:

  1. Цифровые и электронные образовательные ресурсы: МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.); А – аудиоматериалы; ЭУ – электронный учебник; И – ресурсы интернет.

  2. Наглядно-демонстрационный: Кр. – карты; Пл. – плакаты; С – схемы; М – модели; УФ – учебные фильмы; Пр. – портреты; Кл. – коллекции.

  3. Раздаточный: Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки; КК – контролирующие карточки, ДЗ – домашние задания





Тема урока

ЦОР и ЭОР

Наглядно-демонстрационный

Раздаточный



Россия на рубеже XIX-XX вв. Экономика Обь – Иртышского севера.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Кр.

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-1907 гг.

И – ресурсы интернет.

Кр.

УФ – учебные фильмы

С – схемы;

КК – контролирующие карточки,



Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г. Третьиюньская монархия и реформы П.А.Столыпина. АКС вводная (Тест).

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Культура России в конце XIX–начале XX в. Культура народов Обь-Иртышского севера

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Повторительно-обобщающий урок по теме: «Российская империя накануне первой мировой войны.»

МП – мультимедийные презентации Smart, др.);

Кр.

С – схемы;

КК – контролирующие карточки,



Россия в Первой мировой войне: конец империи.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Февральская революция 1917 г. Военно-революционные потрясения на Обь-Иртышском севере







Пм. – памятки



Переход власти к партии большевиков

И – ресурсы интернет.

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



Гражданская война и иностранная интервенция. 1918-1922 гг.Политика "военного коммунизма"

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия в годы революций и Гражданской войны

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Кр.

УФ – учебные фильмы

ДЗ – домашние задания



Новая экономическая политика.Образование СССР и его международное признание. Обь-Иртышский север в 1920-1930-е гг.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Кр.

ДЗ – домашние задания



Модернизация экономики и оборонной системы страны в 1930-е гг. Культурная революция.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

КК – контролирующие карточки,



Культ личности И.В.Сталина, массовые репрессии и политическая система СССР.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие. Культура народов Об-Иртышского севера.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);




Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг. СССР в 1939-1941 гг.

И – ресурсы интернет.

Кр.

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



АКС по теме: «Советское государство и общество в 1920-1930-е гг.» (зачет).

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);




ДЗ – домашние задания



Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь1941-ноябрь 1942 г.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

А – аудиоматериалы;

Кр.

УФ – учебные фильмы

С – схемы;

ДЗ – домашние задания



Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь1941-ноябрь 1942 г.

И – ресурсы интернет.

Кр.

С – схемы;

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942-зима 1943 г.

И – ресурсы интернет.

Кр.
С – схемы;

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны.

И – ресурсы интернет.









Причины, цена и значение Великой Победы. Югорский край в годы Великой Отечественной войны.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);


Кр.

С – схемы;

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Повторительно-обобщающий урок по теме: Великая Отечественна война. 1941-1945 гг.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». Послевоенное развитие края.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». Послевоенное развитие края.

И – ресурсы интернет.

УФ – учебные фильмы

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Советский Союз в последние годы жизни И.В.Сталина.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Первые попытки реформ и XX съезд КПСС.

И – ресурсы интернет.




КК – контролирующие карточки,



Изменения во внешней политике СССР.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);


Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Советское общество конца 1950-х - начала 1960-х гг. Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Политика и экономика: от реформ – к «застою». Новая страница в истории округа.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

УФ – учебные фильмы

ДЗ – домашние задания



СССР на международной арене. 1960-1970-е гг.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

ДЗ – домашние задания



АКС по теме: "СССР в первые послевоенные десятилетия. 1945-1964 гг. СССР в годы коллективного руководства" (тест).

И – ресурсы интернет.

Кр.

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



Политика перестройки в сфере экономики.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);


С – схемы;

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Развитие гласности и демократии в СССР. Экономическое и социальное развитие ХМАО.

И – ресурсы интернет.




ДЗ – домашние задания



Новое политическое мышление: достижения и проблемы.

И – ресурсы интернет.

Кр.

С – схемы;

ДЗ – домашние задания



Кризис и распад советского общества.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Курс реформ и политический кризис 1993 г.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);




ДЗ – домашние задания



Общественно-политические проблемы России и ХМАО во второй половине 1990-х гг.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Пр. – портреты;

Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Россия на рубеже веков: по пути стабилизации. Социальный портрет современной Югры.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);





ДЗ – домашние задания



Социально-экономическое и культурное развитие ХМАО на современном этапе.







Пм. – памятки,



Новый этап в развитии Российской Федерации. Внешняя политика РФ.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);


Кр.

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Духовная жизнь России к началу XXI в.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Зачет № 3. Перестройка и распад СССР. Россия на рубеже XX-XXI вв.

И – ресурсы интернет.

Кр.






Ускорение развития науки и естествознания. Второй технологический переворот и становление индустриального производства.

И – ресурсы интернет.

Кр.






Модернизация в странах Европы, США и Японии. Обострение противоречий мирового развития в начале XX века. Завершение колониального раздела мира.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Пути развития стран Азии, Африки и Латинской Америки.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);





Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Державное соперничество и Первая мировая война.

И – ресурсы интернет.

Кр.

КК – контролирующие карточки,



Социальные отношения и рабочее движение. Марксизм, ревизионизм и социал-демократия. Реформы и революции в общественно-политическом развитии.

И – ресурсы интернет.




Пм. – памятки,



Марксизм, ревизионизм и социал-демократия. Реформы и революции в общественно-политическом развитии.

И – ресурсы интернет.

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



Эволюция либеральной демократии.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Кр.

УФ – учебные фильмы

ДЗ – домашние задания



Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен XX века.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

КК – контролирующие карточки,



Проблемы войны и мира в 1920-е годы. Милитаризм и пацифизм.АКС по теме: "Политическое развитие индустриальных стран"(тест).












Ослабление колониальных империй в межвоенные годы. Международные отношения в 1930-е годы.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



От европейской к мировой войне.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);




Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Антигитлеровская коалиция и её победа во Второй мировой войне.

И – ресурсы интернет.

Кр.

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Повторительно-обобщающий урок по теме «Человечество в период от Первой до Второй мировой войны»

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);




ДЗ – домашние задания



Технологии новой эпохи. Информационное общество: новые черты.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

А – аудиоматериалы;

Кр.

УФ – учебные фильмы

С – схемы;

ДЗ – домашние задания



Глобализация мировой экономики и её последствия.

И – ресурсы интернет.

Кр.

С – схемы;

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Социальные перемены в развитых странах. Миграция населения и межэтнические отношения во второй половине XX - начале XXI в.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);


Кр.

Пр. – портреты;

ДЗ – домашние задания



Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Международные конфликты конца 1940-1970гг. От разрядки к завершению холодной войны.

И – ресурсы интернет.

Кр.






Повторительно-обобщающий урок по теме «Мировое развитие во второй половине XX века. Холодная война и ее завершение.

И – ресурсы интернет.

Кр.






Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия. Кризис "общества благоденствия", конец 1960-1970-е годы.

И – ресурсы интернет.

Кр.

ДЗ – домашние задания



Страны Запада на рубеже XX - XXI веков. Интеграция в Западной Европе и Северной Америке.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);





Пм. – памятки, ОК – обучающие карточки



Восточная Европа во второй половине XX века. Государства СНГ в мировом сообществе.

И – ресурсы интернет.

Кр.

КК – контролирующие карточки,



Освобождение от колониализма и выбор пути развития. Китай м китайская модель развития.

И – ресурсы интернет.




Пм. – памятки,



АКС Итоговая контрольная работа (тест).

И – ресурсы интернет.

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,



Культурная жизнь в первой половине XX века.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

Кр.

УФ – учебные фильмы

ДЗ – домашние задания



Развивающиеся страны Азии и Африки. Латинская Америка во второй половине XX - начале XXIвека.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

КК – контролирующие карточки,



Глобальные угрозы человечеству и поиск путей их преодоления. Формирование новой системы международных отношений.












Духовная жизнь после Второй мировой войны.

МП – мультимедийные презентации (PowerPoint, Smart, др.);

С – схемы;

Пр. – портреты;

КК – контролирующие карточки,




календарно-тематическое планирование

Приложение 2.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconПояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
...

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconНазвание программы: Программа курса «История России. XX век». «Новейшая...

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconКонспект лекций по системному анализу Лекция: История, предмет, цели системного анализа 2
Рассматриваются история развития и предмет системного анализа, системные ресурсы общества, предметная область системного анализа,...

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconРабочая программа по истории (название учебного предмета, курса,...
...

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconНазвание программы
Название программы Программа общеобразовательных учреждений история 5-11 кл. М.: «Просвещение», 2010 г

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconРабочая программа по физике по курсу основной школы 7-9 класс Паспорт рабочей программы
А. В. Перышкин «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», А. В. Перышкин и Е. М. Гутник «Физика. 9 класс» -м.:"Дрофа",2008

Паспорт программы Предметная область: Общественные науки Предмет: История Класс: 11 Название программы iconПояснительная записка к рабочей учебной программе по истории 10 класс
Мо РФ 2004 г., авторской программы «Программа курса 10 11 классы». Н. В. Загладин». М г., авторской программы «История России. 10...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную