Лекция №1






Скачать 450.43 Kb.
НазваниеЛекция №1
страница1/4
Дата публикации31.01.2015
Размер450.43 Kb.
ТипЛекция
e.120-bal.ru > Документы > Лекция
  1   2   3   4
Лекция № 1.

1. Сущность и функции труда. Его социальные аспекты.

2. Предмет и задачи дисциплины.

3. Взаимосвязь экономики и социологии труда с другими науками.
1. Сущность и функции труда. Его социальные аспекты.

Основные формы процесса труда – это затраты человеческой энергии при взаимодействии работника со средствами производства и при производственном взаимодействии работников друг с другом как по горизонтали, так и по вертикали.
Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
Творческий характер труда проявляется в появлении новых идей, разработке прогрессивных технологий, создании высокопроизводительных орудий труда, новых видов продукции, материалов, энергии и т.д., которые ведут к развитию потребностей.
Виды социально – трудовых отношений:

1) По содержанию деятельности:

- производственно – функциональные;

- профессионально – квалификационные;

- социально – психологические;

- общественно – организационные.

2) По способу общения:

- безличные;

- межличностные.

3) По субъекту:

- межорганизационные

- внутрипроизводственные

4) По объему властных полномочий

- по горизонтали

- по вертикали

5) По характеру распределения доходов

- в соответствии с трудовым вкладом

- в несоответствии с трудовым вкладом

6) По регламентированности

- формальные

- неформальные
2. Предмет и задачи дисциплины.

Предметом социологии труда является структура и механизм социально – трудовых отношений, социальных процессов и явлений в сфере труда.
Цель социологии труда: исследование социальных процессов и разработка рекомендаций по их регулированию и управлению для создания оптимальных условий в сфере труда для работников, групп, коллективов и общества в целом.
Задачи:

1) Изучение и оптимизация социальной структуры трудовой организации.

2) Поиск путей оптимальной реализации трудового потенциала работника

3) Создание оптимального сочетания моральных и материальных стимулов в условиях рынка.

4) Усиление социального контроля за различными отклонениями от общепринятых норм в сфере труда

5) Выработка системы мер по предупреждению и разрешению трудовых конфликтов

6) Создание системы гарантий, защищающих работников в сфере труда.
Предмет изучения экономики труда – система экономических отношений, возникающих в процессе трудовой деятельности между работодателем, наемным работником и государством.
Объект изучения экономики труда – труд как целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ.
Задачи:

1) Изучение сущности и механизмов экономических процессов в сфере труда.

2) Повышение эффективности и производительности труда.

3) Выявление взаимосвязей между социально – трудовыми и экономическими отношениями и процессами.

4) Исследование изменения стоимости рабочей силы и формирование трудовых затрат на всех стадиях производства.

5) Знакомство с методологическими приемами экономического анализа, проведение аудита, планирование трудовых показателей и управление трудом.
3. Взаимосвязь экономики и социологии труда с другими науками.

Система наук о труде включает следующие основные дисциплины:

- физиология труда

- психология труда

- эргономика

- гигиена, производственная санитария и техника безопасности

- демография

- социология профессий

- организация труда

- управление персоналом

- мотивация трудовой деятельности

- конфликтология

- инновационный менеджмент в кадровой работе

- этика деловых отношений

- трудовое право

- педагогика труда

- статистика труда

- экономика и социология труда

Взаимосвязь экономики и социологии труда с другими науками проявляется:

1) в определении методологической основы их развития

2) в использовании рекомендаций вышеперечисленных дисциплин в целях рационального использования труда и повышения его эффективности
Лекция № 2.

Труд – основа жизнедеятельности человека и общества.

1. Общественная форма труда.

2. Характер и содержание труда.

3. Условия труда и их формирование.

4. Структура формирования трудовых ресурсов. Трудовой потенциал.

5. Показатели, характеризующие использование трудовых ресурсов общества.
1. Общественная форма труда.

Отношения, в которые вступают люди с вещественными элементами, природной средой, друг с другом в процессе производства материальных благ называются производственными отношениями.

Общественные отношения включают не только отношения по поводу производства, но и воспроизводства.

Классификация:

1) По характеру - классовые

- национальные

- региональные

2) По содержанию - экономические

- социальные

- трудовые

3) По форме - межличностные

- межгрупповые
2. Характер и содержание труда.

Характер труда определяют:

1) формы и методы привлечения членов общества к труду;

2) тип общественной формации труда;

3) отношение работников к труду.

Содержание труда – распределение конкретных трудовых функций по рабочим местам и совокупность выполняемых операций на этих местах.
Классификация видов труда

Классификационные признаки

Виды труда

1. По характеру и содержанию труда

- наемный

- индивидуальный и коллективный

- по желанию, необходимости, принуждению

- физический и умственный

- репродуктивный, творческий

- разной степени сложности

2. По предмету и продукту труда

- научный

- инженерный

- управленческий

- предпринимательский

- промышленный

- инновационный

- с/х

- коммуникационный

3. По средствам и способам труда

- ручной

- механизированный

- автоматизированный

- низко-, средне-, высокотехнологичный с различной степенью участия человека

4. По условиям труда с различной степенью регламентации

- стационарный

- передвижной

- наземный и подземный

- легкий, ср. тяжести и тяжелый

-свободный и регламентированный


3. Условия труда и их формирование.

На условия труда влияют следующие факторы:

1) Социально – экономические (социально политические, экономические, нормативно – правовые, социально – психологические)

2) Техникоорганизационные (средства, предметы труда, технологические процессы, организация труда, способы транспортировки сырья, продукции)

3) Естественно – природные (географические, климатические, биологические)

4) Хозяйственно – бытовые (организация питания, гигиена , мед. помощь)
Условия труда:

1) Психофизиологические

2) Санитарно – гигиенические

3) Эстетические

4) Социально – психологические
4. Структура формирования трудовых ресурсов. Трудовой потенциал.

Человеческие ресурсы характеризуются составом населения и трудовыми ресурсами.

Трудовой потенциал – совокупность всех трудовых возможностей человека, групп работников и общества в целом.

Трудовые возможности – уровень профессиональных знаний, технических возможностей, накопленный опыт.
Основные компоненты трудового потенциала: здоровье, умение работать в коллективе, творческий потенциал, активность, организованность, образование, профессионализм, ресурсы рабочего времени.
Трудовой потенциал бывает кадровый, профессиональный, квалифицированный, организационный.
5. Показатели, характеризующие использование трудовых ресурсов общества.

1) Уровень экономически активного населения

, где dЭА – доля численности ЭАН

Чн – общая численность населения
2) Абсолютный прирост населения

, где Rn – численность трудовых ресурсов на начало периода

Ro – численность трудовых ресурсов на конец периода
3) Темп роста

,
4) Темп прироста



5) Величина трудового потенциала

Фп =Фк –Тнп

Фп=Ч*Д*Тсм где Фп – совокупный потенциальный фонд рабочего

времени, час.

Фк – календарный фонд рабочего времени

Тнп – время неявок и перерывов

Ч – численность работающих

Тсм – продолжительность рабочего дня, час.

6) Кадровый потенциал предприятия

Коэффициент текучести

7) Квалификационный потенциал предприятия характеризует средний квалификационный разряд работников




Лекция № 3.

Сущность содержание организации труда на предприятия.

1. Значение, сущность и содержание организации труда.

2. Задачи организации труда и ее взаимосвязь с организацией производства.

3. Критерий и показатели, определяющие эффективность научной организации труда.

4. Разделение и кооперация труда.

5. Дисциплина и стимулирование и стимулирование труда.
1. Значение, сущность и содержание организации труда.

Организация труда – это конкретные формы и методы соединения людей и техники в процессе труда с целью достижения полезного эффекта трудовой деятельности.
Научная организация труда (НОТ) – это всестороннее научное исследование всех условий, способствующих успешному внедрению рациональных и эффективных мероприятий в производство.
Организация труда следующие элементы:

1) Разделение и кооперация труда

2)Организация и обслуживание рабочих мест

3) Разработка и применение рациональных приемов и методов труда

4) Установление меры труда (нормирование).

5) Воспитание дисциплины труда.

6) Рациональная организация материального и морального стимулирования труда

7) Планирование и учет труда

8) Создание безопасных и здоровых условий труда

9) Подбор, подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников.
Основные законы, регулирующие вопросы организации труда:

1) Трудовой кодекс РФ

2) Закон РФ «О занятости населения»

3) Закон «Об основах охраны труда в РФ»

4) Закон «О повышении социальных гарантий для трудящихся»
Организация труда рассматривается как социотехническая система.

Техническая подсистема – это эффективное использование технологии и технического базиса и совершенствование.

Социальная подсистема – это управлении е персоналом, подбор, обучение и передвижение кадров, планирование труда, эффективности системы оплаты труда.
Социальная подсистема состоит:

1) Обеспечение высокой квалификации работников

2) Наличие у работника опыта общения и готовности к сотрудничеству

3) Способность работника к обучению

4) Создание заинтересованности в конкретной работе при отборе кандидатов

5) Формирование благоприятного психологического климата в рабочих группах

6) Владение работниками несколькими смежными специальностями и более высокой квалификацией

7) Сокращение текучести кадров.
2. Задачи организации труда и ее взаимосвязь с организацией производства.
Задачи ОТ:

1) Экономические

2) Психофизиологические

3) Социальные
Организация труда является составной частью организации производства.

Организация производства – это процесс выпуска продукции при рациональном использовании орудий труда, сырья и материалов.

Организация труда в системе организации производства решает вопросы, связанные с проведением мероприятий по рациональному использованию рабочей силы.
3. Критерий и показатели, определяющие эффективность научной организации труда.

Уровень организации труда характеризуют 3 основных критерия:

  1. Полное использование рабочего времени

  2. Использование работника в соотношении с его квалификацией

  3. Обеспечение нормальной интенсивности труда для каждого работника.


Основные показатели эффективности организации труда:

1) Годовой экономический эффект от внедрения



где Эг – годовой экономический эффект

С1,2 – себестоимость единицы продукции или услуг до и после внедрения

мероприятий

В2 – годовой объем продукции после внедрения мероприятий в натуральном

выражении

Ен – нормативный коэффициент сравнительной эффективности

Зед – дополнительные единовременные затраты на разработку и внедрение

мероприятия

2) Срок окупаемости дополнительных затрат

,

где Тл – срок окупаемости

3) Коэффициент эффективности мероприятия



4) Рост производительности труда



где Эч – относительная экономия от высвобождения численности

работающих по отдельным мероприятиям

Ч ср – расчетная среднемесячная численность работающих по цеху,

участку, предприятию.

4. Разделение и кооперация труда.

Разделение труда – разграничение видов деятельности.

Основные виды:

1)Функциональное

2) Технологическое

3) Предметное

4) Профессиональное

5) Квалификационное
Количественная оценка квалификации персонала производится через разряды тарифной сетки.
Кооперация – установление производственных связей для достижении общей цели.
На предприятии различают следующие виды кооперации:

1) межцеховая

2) внутрицеховая

3) внутриучастковая

4) внутрибригадная
По отношению к режиму работы бригады могут сменными и сквозными (суточные).

В зависимости от профессионально – квалификационного состава бригады делятся на специализированные (работники одной профессии и квалификации)и комплексные.

5. Дисциплина и стимулирование и стимулирование труда.

Дисциплина труда подразумевает трудовую, технологическую и производственную дисциплину.

Трудовая дисциплина – соблюдение всеми работниками правил внутреннего трудового распорядка.
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Лекция №1 iconЛекция Отечественная историография Гражданской войны в России Лекция...
Лекция Национальная политика советского государства: теория и практика вопроса

Лекция №1 iconЛекция Предмет и метод экономической социологии Лекция Основные направления...
Зачет ставится в том случае, если студент набирает 4 и более баллов по 10-ти балльной системе

Лекция №1 iconЛекция: «Как, чем и зачем думать о будущем? Открытая лекция о долгосрочном...
В фокусе: развитие международных отношений в современных геополитических условиях

Лекция №1 iconЛекция 1"государство как социальная структура общества"(8часов) 61...
Умк по дисциплине «Правоведение» разработан кафедрой правосудия, прокуроского надзора и криминалистик юш двфу для студентов не юридических...

Лекция №1 icon1. Лекция: Предпосылки и основные направления развития менеджмента...
Лекция: Деятельность международных организаций в сфере информационной безопасности 11

Лекция №1 iconЛекция 4 лекция 4 Определение и назначение математического моделирования
Суть математического моделирования (ММ) заключается в замене изучаемого объекта (процесса) адекватной математической моделью и последующем...

Лекция №1 iconЛекция №1 Открытые данные: введение Часть 1 Иван Бегтин я вначале...
Надеюсь, для последующих лекций нам удастся найти зал побольше. А некоторые лекции мы хотим вообще сделать публичными, чтобы на них...

Лекция №1 iconЛекция Кризисы и преобразования в странах Западной Европы и США (1970...
Лекция Кризисы и преобразования в странах Западной Европы и США (1970 – 1980-е гг.)

Лекция №1 iconЛекция профессора Ван Шаогуана «Великое преобразование: двойственность...
Лекция профессора Ван Шаогуана Великое преобразование: двойственность перемен в Китае

Лекция №1 iconЛекция «Государственное управление как система. Правовое и организационное...
Лекция Государственное управление как система. Правовое и организационное обеспечение государственного






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную