Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,






НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница9/23
Дата публикации26.06.2016
Размер1.07 Mb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Тема 4. Макроэкономическое равновесие денежного рынка


Контрольные вопросы

  1. Денежно-кредитная система, ее структура.

  2. Сущность и формы кредита.

  3. Понятие, виды и функции коммерческого банка. Пространственное и временное перераспределение денежных ресурсов.

  4. Центральный банк, его функции и инструменты денежно-кредитной политики.

  5. Равновесие денежного рынка. Количественная теория денег.

  6. Теория предпочтения ликвидности.

  7. Кредитная эмиссия коммерческих банков и банковский (денежный) мультипликатор.

  8. Эффект Фишера.

  9. Модель LM.

  10. Совместное равновесие рынков труда и денег.

  11. Эффективность денежно-кредитной политики с позиций монетаристов и кейнсианцев.

  12. Эффект «ликвидной ловушки».

Практические задания

  1. Если номинальное предложение денег увеличится на 5%, уровень цен возрастёт на 4%, то как изменится реальный доход (при неизменной скорости обращения денег, в соответствии с количественной теорией денег)?

  2. Пусть спрос на наличность составляет 10% от суммы депозитов. Норма резервирования равна 0,15. Если Центральный банк решает расширить предложение денег на 330 млрд. руб., то, как он должен изменить денежную базу?

  3. Норма обязательных резервов равна 0,15. Избыточные резервы отсутствуют. Спрос на наличность составляет 40% от объёма депозитов. Сумма резервов равна 60 млрд. руб. Чему равно предложение денег?

  4. Резервы коммерческих банков составляют 1 млрд. Депозиты равны 4 млрд. Норма обязательных резервов составляет 25%. Если Центробанк решит снизить норму обязательных резервов до 20%, на какую величину может увеличиться предложение денег?

  5. Центральный банк покупает государственные облигации у коммерческих банков на сумму 100 млн. Как может измениться предложение денег, если коммерческие банки полностью используют свои кредитные возможности, при условии, что норма резервирования депозитов составляет 0,1 (10%)?

  6. Закрытая экономика описывается следующими уравнениями: С = 170 + 0,6DI; I = 140 – 40R; Md = (0.75Y – 6R)P. При условии, что G =350, Т =200, M =735 (номинальное предложение денег) P = 1, рассчитайте равновесные уровни процентной ставки и дохода.

Литература основная: [1-3, 5, 7, 9-12, 13-19, 20-33]; дополнительная: [1-3, 5, 6, 11, 13-17].

Тема 5. Инфляционные процессы в экономической системе.

Антиинфляционная политика


Контрольные вопросы

  1. Понятие и виды инфляции (спроса и издержек; ползучая, галопирующая и гиперинфляция; ожидаемая и неожидаемая; сбалансированная и несбалансированная).

  2. Измерение инфляции: индексы цен.

  3. Источники инфляции.

  4. Социально–экономические последствия инфляции.

  5. Активная и адаптивная антиинфляционная политика государства, ее основные инструменты.

  6. Особенности антиинфляционной политики с точки зрения теории рациональных ожиданий.

Практические задания

  1. Предположим, что производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлены количество и цена (за единицу) каждого из них за 2 периода. Рассчитайте индекс Ласпейраса, индекс Пааше и индекс Фишера (1982 г. – базисный период).



Годы


1 год

2 год

цена

количество

цена

количество

Товар А

10

10

15

8

Товар Б

27

6

24

7

Товар С

65

3

42

5
















  1. В прошлом году номинальный ВВП составил 300 млрд. долл. Через год дефлятор ВВП увеличился в 1,2 раза, а реальный ВВП вырос на 10%. Рассчитайте значение номинального ВВП в текущем году.

  2. В прошлом году годовой темп инфляции равнялся 8,5%, а номинальная процентная ставка была 16,7%; в текущем году названные показатели имели значения соответственно: 6,9% и 15%. Как изменилась реальная процентная ставка?

  3. Реальный объем ВВП возрастал в период с 1 по 4 годы на 5%, а скорость обращения денег увеличивалась на 2% в год. Заполните таблицу недостающими данными:

    Год

    Уровень цен

    Предложение денег

    1

    100

    100

    2




    101

    3

    107




    4

    107



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономка природопользования»...
Экономика природопользования [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 20 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Коммерческая деятельность»...
Коммерческая деятельность [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 40 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Инвестиционный анализ» разработана...
Инвестиционный анализ [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 60 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бережливое производство»...
Бережливое производство [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Институциональная экономика»...
Институциональная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Сетевые технологии» разработана...
Сетевые технологии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2014. 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бережливое производство»...
Бережливое производство [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 16 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную