22. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это
1. безработные;
2. безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.
23. Продуктивная (эффективная) занятость - это
1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;
3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.
24. Полная занятость - это
1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;
2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;
3. такое состояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.
25. Свободно избранная занятость означает, что
1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.
2. человек сам выбрал себе работу;
3. человек имеет право работать по совместительству.
26. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой
1. работник занят на производстве неполный рабочий день;
2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;
3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
27. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что
1. сохраняется естественный уровень безработицы;
2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;
3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
28. Сезонная занятость представляет собой
1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
2.. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий
3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
29. Маятниковая занятость - это
1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
30. Периодическая занятость - это
1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;
3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).
31. Наличное население - это
1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;
2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;
3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
32. Временно проживающими считаются
1. находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;
2. отсутствующие в месте постоянного жительства;
3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
33. Внутренней миграцией называется
1. перемещение населения внутри региона;
2. перемещение населения внутри страны;
3. переезд с одного места жительства в другое.
34. Внешней миграцией называется
1. перемещение населения из одного региона страны в другой;
2. переезд с одного места жительства в другое;
3. перемещение населения из одной страны в другую.
35. Сальдо миграции отражает
1. механический прирост или убыль населения;
2. естественный прирост или убыль населения;
3. количество граждан покинувших страну.
36. Экономически активное население – это
1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;
2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;
3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.
37. Текущее активное население
1. измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);
2. за относительно длительный период (как правило, за год);
3. оба ответа не верны.
38. Экономически неактивное население- это
1. безработное население;
2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;
3. население, которое не входит в состав рабочей силы.
39. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:
1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;
2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.
40. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как
1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;
2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;
3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.
41. Если заработная плата выше равновесной
1. предложение труда отсутствует;
2. появляется излишек рабочей силы;
3. появляется дефицит рабочей силы.
42. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием
1. цены труда;
2. неценовых факторов;
3. количества труда.
43. Политика занятости - это
1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
44. Активная политика занятости - это
1, совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
45. Активная политика занятости предусматривает
1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
46. Пассивная политика предусматривает
1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
47. Умеренно пассивная политика предусматривает
1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
48. Какая категория лиц из перечисленных не относится к занятым?
а) выполняли работу по найму за вознаграждение;
б) временно отсутствовали на работе из-за болезни;
в) отсутствовали на работе из-за забастовки;
г) проходили обучение или переподготовку по направлению службы занятости;
д) выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.
49. Какая из перечисленных категорий не относится к экономически активному населению?
а) наемный работник;
б) самостоятельно обеспечивающий себя работой или работающий на индивидуальной основе;
в) работодатель;
г) неоплачиваемый работник семейного предприятия;
д) молодежь, обучающаяся в дневных учебных заведениях.
50. Какая категория ресурсов не учитывается в международной статистике при анализе рынка труда?
а) трудовые ресурсы;
б) трудовой потенциал;
в) рабочая сила;
г) экономически активное население;
д) экономически неактивное население.
Критерии оценивания.
По каждому тесту за правильный ответ на вопрос выставляется 1 балл. Максимальное количество баллов за тест – 50. Перевод баллов в академические оценки производится следующим образом:
45 – 50 баллов – «отлично»;
35 – 44 балла – «хорошо»;
26 – 34 балла – «удовлетворительно»;
0 – 25 баллов – «неудовлетворительно».
Составитель Коньков А. Т.
«____»_______________ 2014
ТЕМЫ ГРУППОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ (ПРОЕКТОВ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ»
Тема 3. Сущность и социально-экономические последствия безработицы.
Задание 1.
Проанализируйте данные об уровне безработицы в Сахалинской области за 2011 – 2014 годы (Приложение 1). Определит, какие виды безработицы представлены в Сахалинской области. Обоснуйте, какие меры борьбы с безработицей можно применить к различным видам безработицы:
-фрикционной безработице
-сезонной безработице
Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.
Задание 2.
Проанализируйте данные о занятости и уровне безработицы в Российской Федерации за 2011 – 2014 годы (Приложение 2). Определите уровень безработицы для каждого года (2011, 2012, 2013, 2014).
Обоснуйте, какие меры борьбы с безработицей можно применить к различным видам безработицы:
-циклической безработице
-структурной безработице.
Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.
Задание 3.
Исходные данные. В 2011 г. трудовые ресурсы страны составляли 85 млн. человек, в том числе в трудоспособном возрасте — 80,3 млн. человек, работающие лица старших возрастов и подростков — 3,7 млн. человек. Из них занятые в народном хозяйстве (без занятых в личном подсобном хозяйстве) составили 68,5 млн. человек; учащиеся — 5,6 млн. человек; военнослужащие — 2,4 млн. человек; незанятые трудоспособные граждане в трудоспособном возрасте — 8,5 млн. человек; в том числе вынуждено незанятые (ищущие работу) — 3,3 млн. человек.
Постановка задачи. Определите уровень занятости трудовых ресурсов в народном хозяйстве. Проанализируйте эффективность распределения трудовых ресурсов по видам занятости. Обоснуйте необходимость перераспределения занятости по отраслям экономики.
Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.
Задание 4.
Ситуация на рынке труда в России 2012 г. характеризовалась следующими данными: численность экономически активного населения — 74 млн. человек; уровень фактической безработицы составил 4,7% экономически активного населения, уровень официально зарегистрированной безработицы - 2,2%; число вакантных рабочих мест — 350 тыс.; 1,9 млн. человек находились в административных отпусках по инициативе администрации без сохранения или с частичным сохранением заработной платы; 2 млн. человек были переведены на сокращенную рабочую неделю.
Оценить масштабы открытой и скрытой безработицы, Оцените напряженность на рынке труда. Обоснуйте, чем обусловлено значительное преобладание скрытой безработицы над зарегистрированной.
Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.
Критерии оценивания.
Оценка «отлично» выставляется, если группа дала полные ответы на все 4 пункта задания. При этом в аргументации и расчетах нет фактических ошибок.
Оценка «хорошо» выставляется, если группа дала полные ответы на 4 из 4 пунктов задания, но допустила упущения в аргументации не более чем в 1 пункте. При этом в аргументации и расчетах нет фактических ошибок.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если группа дала полные ответы на 3 пункта задания, или на 4 пункта с существенными упущениями в аргументации по 2-3 пунктам. При этом в аргументации и расчетах содержится не более 1 фактической ошибки.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если группа дала полные ответы на 1-2 задания, или на в большее количество пунктов с существенными упущениями в аргументации более чем по 3 пунктам. При этом в аргументации или в расчетах содержится 2 и более фактических ошибок.
Составитель Коньков А. Т.
«____»_______________ 2014
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ»
Тема 3. Сущность и социально-экономические последствия безработицы.
Контрольная работа 1.
Определите статус лиц, перечисленных ниже с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируются как:
экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);
безработные (Б);
экономически неактивное население (Эн);
не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).
а) работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу;
б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;
в) учитель, который по состоянию здоровья (инвалидности) больше не может работать;
г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;
д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;
е) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения;
ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;
з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря,
Контрольная работа 2.
Определите статус лиц, перечисленных ниже с точки зрения их отношения к занятости и безработице, если они классифицируются как:
безработные (Б);
экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);
экономически неактивное население (Эн);
не входящие в состав трудовых ресурсов (Н).
а) работник, находящийся в очередном отпуске;
б) работник, уволенный в связи с сокращением штатов и ищущий работу;
в) жена, помогающая мужу на семейном предприятии;
г) ученик, проходящий профподготовку на производстве и получающий стипендию;
д) служащий Вооруженных Сил;
е) работник, получивший инвалидность на производстве;
ж) человек, давно потерявший работу и прекративший поиски новой работы,
Контрольная работа 3
К какой категории относится неработающий человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а) относится к разряду занятых;
б) относится к безработным;
в) не учитывается в составе экономически активного населения;
г) рассматривается как не полностью занятый;
д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
Какой из ответов верен, если работник, уволившийся добровольно, пока еще не нашел работу? Обоснуйте свой ответ.
Тема 4. Государственное регулирование рынка труда и занятости.
Контрольная работа 1.
Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
а) фрикционной формой безработицы;
б) структурной формой безработицы;
в) циклической формой безработицы;
г) институциональной формой безработицы.
д) все предыдущие ответы неверны.
Обоснуйте свой ответ.
Контрольная работа 2.
Отечественное предприятие разорилось в результате конкуренции с иностранным производителем, продающим продукцию по более низким ценам. Появившаяся в результате безработица является:
а) структурной;
б) экономической;
в) циклической;
г) фрикционной;
д) институциональной.
Какие меры борьбы с данным видом безработицы имеются в распоряжении правительства?
Контрольная работа 3.
Соотнесите предложенные ниже термины и понятия.
Термины;
а) фрикционная безработица;
б) циклическая безработица;
в) институциональная безработица;
г) структурная безработица;
д) экономическая безработица;
е) естественный уровень безработицы;
ж) полная занятость;
з) уровень безработицы;
и) экономически активное население;
к) закон Оукена.
Понятия
1. Превышение безработицы над ее естественным уровнем на 1% влечет за собой сокращение реального объема ВНП по отношению к потенциально возможному на 2,5%.
2. Безработица, связанная с добровольной сменой наемными работниками места работы или с периодами их временного увольнения.
3. Безработица, вызванная циклическим сжатием производства.
4. Безработица, вызванная несоответствием профессиональной подготовки рабочей силы структуре производства.
5. Все трудоспособные лица, которые могут и хотят работать.
6. Доля экономически активного населения, не занятая в каждый данный момент (период) времени.
7. Занятость, составляющая менее 100% наличной рабочей силы и предполагающая неизбежные формы безработицы (фрикционную, структурную).
8. Безработица, рост которой связан с увеличением размера пособия по безработице.
9. Безработица, вызванная разорением части производителей в конкурентной борьбе.
10. Уровень безработицы при отсутствии циклической формы безработицы.
Тема 5. Механизм реализации мер государственной политики занятости.
Контрольная работа 1.
Назовите цели социальной защиты населения в области поддержания уровня жизни. Укажите средства (механизмы) реализации этих целей.
Контрольная работа 2.
Раскройте принципы и порядок установления пособия по безработице.
Контрольная работа 3.
Оплачиваемые общественные работы: их назначение, порядок организации и финансирования.
Тема 6. Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службами занятости.
Контрольная работа 1.
Раскройте роль социального партнерства в обеспечении социальных гарантий занятости.
Контрольная работа 2
Сущность резервирования труда на предприятиях и в организациях. Причины и социально-экономические последствия резервирования труда.
Контрольная работа 3.
Назовите источники финансирования мероприятий по обеспечению социальных гарантий занятости.
Критерии оценивания:
1. Полнота ответа на вопрос (50% оценки = 2,5 баллам)
2. Отсутствие фактических ошибок (25% оценки = 1,25 балла)
3. Наличие самостоятельных выводов по вопросу задания (25% оценки = 1,25 балла).
Максимальное количество баллов за одно задание - 5. За каждую ошибку по критериям 1 -3 производится снижение оценки на 0,25 балла.
Оценка «отлично» выставляется при получении 4,75 - 5 баллов.
Оценка «хорошо» выставляется при получении 3,75 - 4,5 баллов.
Оценка «удовлетворительно» выставляется при получении 2,75 - 3,5 баллов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется при получении 0 – 2,5 баллов.
Составитель Коньков А. Т.
«___» _______________ 2014
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Мультимедийный проектор в комплекте с ноутбуком.
Экран для мультимедийных презентаций.
Электронные файлы презентации лекционного материала по дисциплине.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 040100.62 – «социология», профиль «Экономическая социология».
Автор: Коньков А.Т., д.с.н., профессор ________________________
Рецензент: Никитин Ю. А., к.с.н., доцент ________________________
Программа одобрена на заседании кафедры социологии
от ________________ года, протокол № ______. |
