Программа курса «Мировая экономика» для факультета политологии Разработчик: к э. н., доцент Н. В. Галищева Москва 2009 Программа дисциплины «Мировая экономика»

Скачать 300.85 Kb.

Название	Программа курса «Мировая экономика» для факультета политологии Разработчик: к э. н., доцент Н. В. Галищева Москва 2009 Программа дисциплины «Мировая экономика»
страница	1/3
Дата публикации	11.03.2016
Размер	300.85 Kb.
Тип	Программа курса

e.120-bal.ru > Документы > Программа курса

1 2 3

Московский государственный институт (Университет) международных отношений МИД РФ
Кафедра мировой экономики
«Утверждаю»

декан факультета международных отношений

МГИМО (У) МИД РФ
________________Ю.А.Булатов

«__»___________2009 г.

Программа курса
«Мировая экономика»
для факультета политологии

Разработчик: к.э.н.,

доцент Н.В.Галищева

Москва

2009

Программа дисциплины «Мировая экономика» составлена в соответствии с требованиями министерства образования Российской Федерации.

Разработчик программы:

Н.В.Галищева, к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики МГИМО (У) МИД РФ

Программа утверждена на заседании кафедры Мировой экономики Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД РФ

Протокол №__________от « »___________

Рецензенты:

Проф. Шитов В.Н.

Проф. Котляров Н.Н.

Организационно-методический раздел

1.1.Место курса в образовательной программе

Дисциплина «Мировая экономика» предназначена для студентов II курса факультета политологии. Курс опирается на знания, полученные студентами в ходе изучения курса «Экономическая теория».

1.2.Цель курса. Образовательные результаты (знания и компетенции)

Данный курс нацелен на усвоение студентами знаний о механизме, ресурсах, основных тенденциях и перспективах развития мирового хозяйства и его основных групп стран.

Образовательные результаты курса:

Знание и понимание
Знание и понимание: -теорий мирового хозяйства -Механизма мирового хозяйства - Потенциала мирового хозяйства -отраслевой структуры мировой экономики -основных тенденций и перспектив развития мирового хозяйства -глобальных проблем мирового хозяйства -типологии мирового хозяйства -потенциала, тенденций и проблем функционирования национальных экономик отдельных стран и регионов мира	Образовательные методики (формы проведения занятий): -лекции с использованием слайдов по всем темам лекций -семинарские занятия в форме общей дискуссии - семинарские занятия с предварительно назначенными докладами студентов -семинарские занятия в форме анализа статистических документов -семинарские занятия в форме деловых игр Формы проверки знаний: -контрольные работы в начале некоторых лекций в форме тестов -контрольные работы в начале некоторых семинарских занятий в форме тестов -домашние работы в форме эссе на заданные темы -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по проблемам мировой экономики -экзамен по темам, разбираемым на лекционных и семинарских занятиях и вынесенным на самостоятельную проработку (детально изложены в учебниках)
Компетенции
Аналитические компетенции -способность к эффективному поиску необходимой информации в Интернете - умение анализировать и давать оценку состояния дел и современных реалий в национальных экономиках отдельных стран и регионов -владение навыками анализа экономической динамики в приложении к отдельным странам и регионам -способность самостоятельно проводить анализ основных тенденций развития мировой экономики в ХХI веке	Образовательные методики (формы проведения занятий): -семинарские занятия в форме общей дискуссии - семинарские занятия с предварительно назначенными докладами студентов -семинарские занятия в форме анализа статистических документов -семинарские занятия в форме деловых игр Форма проверки развития (степени овладения компетенциями) -контрольные работы в начале некоторых лекций в форме тестов -контрольные работы в начале некоторых семинарских занятий в форме тестов -домашние работы в форме эссе на заданные темы -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по проблемам мировой экономики -экзамен по темам, разбираемым на лекционных и семинарских занятиях и вынесенным на самостоятельную проработку (детально изложены в учебниках)
Системные компетенции -способность к самостоятельной работе и обучению -умение применять знания на практике	Образовательные методики (формы проведения занятий): -семинарские занятия в форме общей дискуссии - семинарские занятия с предварительно назначенными докладами студентов -семинарские занятия в форме анализа статистических документов -семинарские занятия в форме деловых игр Форма проверки развития (степени овладения компетенциями) -контрольные работы в начале некоторых лекций в форме тестов -контрольные работы в начале некоторых семинарских занятий в форме тестов -домашние работы в форме эссе на заданные темы -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по проблемам мировой экономики -экзамен по темам, разбираемым на лекционных и семинарских занятиях и вынесенным на самостоятельную проработку (детально изложены в учебниках)
Коммуникационные компетенции -умение работать в команде Использование знания иностранных языков	Форма проверки развития (степени овладения компетенциями) -домашние работы в форме анализа статистического документа -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по проблемам мировой экономики

1.3.Критерии оценки знаний и компетенций

В ходе курса, как на лекционных занятиях, так и на семинарах студентам предлагается выполнение небольших контрольных работ (в виде тестов), оценки по которым будут учитываться при выставлении итоговой оценки на экзамене (их доля в итоговой оценке – 10%). Также при выставлении итоговой оценки будут учитываться участие студента в работе на семинарских занятиях и подготовке докладов (20%), выступлении на научно-студенческих конференциях (10%), выполнение письменных домашних работ (10%). Таким образом, итоговая оценка по курсу складывается из ответа на экзамене (50%) и работы в течение семестра (50%).

Тематический план курса

Программа курса

Курс рассчитан на 36 часов (18 часов – лекционных занятий и 18 часов – семинарских занятий). В силу ограниченности времени курс построен таким образом, что темы лекционных занятий не совпадают с темами семинарских занятий. Первые восемь занятий (16 часов) посвящены изучению общих вопросов функционирования мирового хозяйства, последующие 10 занятий – рассмотрению национальных экономик отдельных стран и регионов. Семинарские занятия могут проводиться в традиционной форме, форме докладов студентов или в виде практического занятия. Форма проверки усвоения знаний курса – экзамен.

Календарно-тематический план курса «Мировая экономика»

№ п/п	Тема занятия	Лекции	Семинары
1.	Предмет и задачи курса. Понятия «мировая экономика» и «мировое хозяйство». Субъекты мировой экономики. Факторы, определяющие развитие мировой экономики. Теории мирового хозяйства.	2
2.	Типология стран мира. Основные показатели участия страны в мировом хозяйстве.		2
3.	Тенденции и перспективы развития мировой экономики: изменяющиеся темпы экономического роста, попытки преодоления разрыва в условиях развития и изменение соотношения сил в мире, постиндустриализация; интернационализация и глобализация, транснационализация, регионализация и интеграция, либерализация хозяйственной жизни и изменяющаяся роль государства.	2
4.	Мировое хозяйство: структура и размещение. НТР и ее влияние на развитие мирового хозяйства.		2
5.	Мировые трудовые ресурсы. Международная миграция рабочей силы.	2
6.	Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства		2
7.	Финансовые ресурсы мирового хозяйства. Сбережение и инвестиции в мире. Теневая экономика мира.	2
8.	Глобальные проблемы мировой экономики.		2
9.	Общая характеристика развитых стран и их положение в мировом хозяйстве. Основные сдвиги в экономике развитых стран. Социально-экономические модели развитых стран.	2
10.	Северная Америка в мировом хозяйстве. Американская социально-экономическая модель.		2
11.	Западная Европа в мировом хозяйстве. Западноевропейская социально-экономическая модель.	2
12.	Япония в мировом хозяйстве. Японская социально-экономическая модель.		2
13.	Общая характеристика развивающихся стран. Их место в мировой экономике. Южная Азия в мировом хозяйстве. Современные тенденции и перспективы социально-экономического развития Индии.	2
14.	КНР в мировом хозяйстве. Китайская социально-экономическая модель. Современные тенденции и перспективы социально-экономического развития КНР.		2
15.	Страны ЮВА в мировом хозяйстве. Социально-экономическая модель стран ЮВА. Современные тенденции и перспективы социально-экономического развития стран ЮВА.	2
16.	Страны Западной Азии в мировом хозяйстве. Нефтеэкспортирующие страны Среднего и Ближнего Востока. Современные тенденции и перспективы социально-экономического развития стран Западной Азии.		2
17.	Общая характеристика стран Латинской Америки. Наименее развитые страны мира в мировом хозяйстве.	2
18.	Страны с переходной экономикой в мировом хозяйстве. Модели переходного развития.		2

Тема 1. Предмет и задачи курса. Понятия «мировая экономика» и «мировое хозяйство». Субъекты мировой экономики. Факторы, определяющие развитие мировой экономики/мирового хозяйства. Теории мирового хозяйства.

Предмет и задачи курса «Мировая экономика». Его связь с другими курсами. Рекомендуемая литература.

Понятие мировой экономики и мирового хозяйства. Этапы формирования и периоды развития мирового хозяйства. Механизм мирового хозяйства и его субъекты: национальные экономики, транснациональные корпорации, интеграционные группировки, международные экономические организации.

Теории мирового хозяйства: теории международного разделения труда на базе внешней торговли и движения факторов производства. Социокультурные теории мирового хозяйства.
Тема 2: Типология стран мира. Основные показатели участия страны в мировом хозяйстве. (Изучается самостоятельно.)

Основные группы стран: состав и подгруппы, характерные черты, их позиция и роль в мировой экономике, отличительные черты. Динамика развития в основных группах стран мира. Перспективы расширения группы развитых стран.

Основные показатели участия страны в мировом хозяйстве: мировом производстве товаров и услуг и международной торговле ими, международном движении капитала, рабочей силы, знаний.

Семинар: Типология стран мира. Основные показатели участия страны в мировом хозяйстве (вторая половина семинара проводится как практическое занятие – анализ статистического документа).

Критерии типологии стран мира.
Группа развитых стран.
Группа развивающихся стран.
Группа стран с переходной экономикой.
Перспективы типологии стран мира в будущем.
Основные показатели участия страны в мировом хозяйстве.

Литература для семинара:

Обязательная:

Мировая экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С. М., 2007. Глава 3.

Дополнительная:

Мировая экономика. Учебник. Ломакин В.К. М., 2007. Главы 1.3, 1.4.
Мировая экономика: прогноз до 2020 г. Под ред. Академика А.А.Дынкина. М., Магистр, 2008. Глава 1.4, 1.5, 1.6.

Тема 3: Тенденции и перспективы развития мировой экономики: изменяющиеся темпы экономического роста, попытки преодоления разрыва в условиях развития и изменение соотношения сил в мире, постиндустриализация; интернационализация и глобализация, транснационализация, регионализация и интеграция, либерализация хозяйственной жизни и изменяющаяся роль государства.

Ускорение темпов экономического роста, его причины и последствия.

Понятие разрыва в уровнях социально-экономического развития и его размеры. Успехи и неудачи в преодолении разрыва. Модели догоняющего развития.

Сущность постиндустриализации.

Интернационализация хозяйственной жизни и ее перерастание в глобализацию.

Сущность и процесс транснационализации хозяйственной деятельности.

Понятие регионализации. Понятие международной экономической интеграции и важнейшие интеграционные группировки в мире.

Понятие либерализации экономической жизни, особенности процесса либерализации в различных регионах мира. Особенности государственного регулирования экономики на современном этапе.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа дисциплины «Мировая экономика» Курс «Мировая экономика» является специализированной экономической дисциплиной и предназначен для студентов факультета политологии,...		Программа дисциплины по специальности «мировая экономика» морозов... МЭ) как о целостной системе, включающей экономики всех стран мира, связанные между собой международными экономическими отношениями...
	Программа курса «международное право» для факультета политологии... ...		Программа дисциплины «Мировая аграрная политика» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100....
	Программа дисциплины «Мировая аграрная политика» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100....		«Мировая экономика» Рабочая программа по дисциплине «Мировая экономика» для студентов очной формы обучения, экономического факультета по специальности...
	Планы семинарских занятий по курсу мировая экономика для студентов... Мировая экономика» и «Международный бизнес». Для студентов других специальностей по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» предложен...		Программа дисциплины Иностранный язык (итальянский) для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 080100. 62 Экономика,...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «мировая экономика» Учебная программа дисциплины «Мировая экономика» разработана для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»		Программа дисциплины «Мировая экономика» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по направлению...

Программа курса «Мировая экономика» для факультета политологии Разработчик: к э. н., доцент Н. В. Галищева Москва 2009 Программа дисциплины «Мировая экономика»

Похожие: