Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте") Гуманитарный, социальный и экономический цикл.






НазваниеРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте") Гуманитарный, социальный и экономический цикл.
страница8/23
Дата публикации05.03.2016
Размер2.43 Mb.
ТипДокументы
e.120-bal.ru > Документы > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23

С2.Ф.09 Теория дискретных устройств
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 08.07.2011 № 13) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Теория дискретных устройств" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Основы теории надежности", "Теоретические основы автоматики и телемеханики", "Электроника";

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • основы теории дискретных устройств.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

  • выполнять синтез и анализ дискретных устройств.

Владеть (овладеть умениями)

  • методами синтеза и анализа дискретных устройств.


Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Общие сведения об элементах дискретных устройств.

1.1. Лекция № 1. Классификация дискретных устройств: 1) Понятие о дискретных устройствах и области их применения 2) Классификация дискретных устройств.

1.2. Лекция № 2. Общие сведения об элементах: 1) Общие сведения об элементах 2) Датчики: назначение и принцип действия 3) Реле и приборы релейного действия.

2. Синтез и анализ дискретных устройств.

2.1. Лекция № 3. Функции алгебры логики: 1) Основные понятия и определения 2) Функции одного аргумента 3) Функции двух аргументов.

2.2. Лекция № 4,5,6. Преобразование функций алгебры логики: 1) Законы и тождества алгебры логики 2) Функционально-полные системы логических функций 3) Стандартные формы логических функций.

2.3. Лекция № 7,8. Минимизация логических функций: 1) Цель минимизации логических функций 2) Метод Квайна 3) Метод Мак-Класски 4) Метод импликантных таблиц 5) Метод Карно.

2.4. Лекция № 9. Дискретные автоматы: 1) Классификация дискретных автоматов 2) Синтез комбинационных схем.

2.5. Лекция № 10. Анализ комбинационных схем: 1) Алгоритм анализа 2) Пример анализа.

2.6. Лекция № 11,12,13,14. Синтез конечных автоматов: 1) Абстрактный синтез 2) Структурный синтез.

2.7. Лекция № 15. Анализ конечных автоматов: 1) Цели и алгоритм анализа 2) Пример анализа.

2.8. Лекция № 16. Особенности синтеза конечного автомата Мура: 1) Совмещенная таблица переходов и выходов 2) Минимизация числа состояний 3) Граф переходов и выходов.
Код РПД: 2562

Кафедра: "Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте"

 

С2.Ф.10 Математическое моделирование систем и процессов
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 08.07.2011 № 13) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Математическое моделирование систем и процессов" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Микропроцессорные инфоомационно-управляющие системы автоматики и телемеханики", "Микропроцессорные информационно-управляющие системы связи", "Основы компьютерного проектирования и моделирования устройств электроснабжения";

  • подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";

  • подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

  • ПК-5 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; владением автоматизированными системами управления базами данных.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части:.

ПК-1:способностью применять методы математического моделирования.

ПК-5:... имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • основы математического моделирования.

Уметь (обладать умениями)

  • применять методы математического анализа и моделирования;

  • применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;

  • использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.

Владеть (овладеть умениями)

  • основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Результаты изучения дисциплины соответствуют ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ и ВЛАДЕНИЯМ по ФГОС в части:.

Знать:основы математического моделирования.

Уметь:применять методы математического моделирования,применять математические методы и вычислительную технику для решения практических задач;использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.

Владеть:основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами.
Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Общие понятия математического моделирования систем и процессов.

1.1. Тема №1 Общие понятия математического моделирования систем и процессов: 1) Основные понятия и определения 2) Формализация процесса функционирования сложных систем 3) Классификация математических моделей 4) Требования, предъявляемые к математическим моделям 5) Источники погрешностей моделирования 6) Задачи моделирования систем электроснабжения, автоматики и телемеханики, телекоммуникационных систем на железнодорожном транспорте.

2. Статистическое моделирование случайных процессов.

2.1. Тема №1 Регрессионный анализ: 1) Линейная парная регрессия. 2) Нелинейная парная регрессия. 3) Множественная линейная и нелинейная регрессия.

2.2. Тема №2 Факторный анализ: 1) Идея факторного анализа 2) Практическое применение факторного анализа в системах электроснабжения, автоматики и телемеханики, телекоммуникационных системах на железнодорожном транспорте 3) Выбор модели и оценивание ее параметров.

3. Основы теории оптимизации.

3.1. Тема №1 Математическая постановка задач оптимизации: 1) Методы и алгоритмы оптимизации, их классификация 2) Основные принципы определения целевых функций. Наиболее распространенные виды целевых функций 3) Математическое программирование.

3.2. Тема №2 Линейное программирование: 1) Постановка задачи. 2) Графо-аналитический метод решения 3) Симплекс-метод решения задач линейного программирования 4) Приведение задач линейного программирования к каноническому виду 5) Приложения линейного программирования 6) Транспортная задача 7) Решение практических задач моделирования в системах электроснабжения, автоматики и телемеханики, телекоммуникационных системах на железнодорожном транспорте методами линейного программирования.

3.3. Тема №3 Оптимизационные задачи теории графов: 1) Основные понятия теории графов 2) Нахождение стационарного максимального потока и минимального разреза в транспортной сети 3) Динамический поток в транспортной сети 4) Нахождение кратчайшего пути в транспортной сети. Задача коммивояжера 5) Постановка и решение оптимизационных задач теории графов в системах электроснабжения, автоматики и телемеханики, телекоммуникационных системах на железнодорожном транспорте.

4. Основы теории массового обслуживания.

4.1. Тема №1 Основные понятия и классификация систем массового обслуживания: 1) Задачи теории массового обслуживания 2) Классификация систем массового обслуживания 3) Понятие случайного процесса. Марковские процессы. Потоки событий. Время обслуживания требований 4) Показатели эффективности обслуживающих систем.

4.2. Тема №2 Показатели эффективности различных систем массового обслуживания: 1) Системы с отказами. Приближенная оценка пропускной способности 2) Системы массового обслуживания с ожиданием. 3) Системы с ограниченным средним временем ожидания в очереди и с ограниченной длиной очереди 4) Постановка и решение задач теории массового обслуживания в системах электроснабжения, автоматики и телемеханики, телекоммуникационных системах на железнодорожном транспорте.
Код РПД: 2540

Кафедра: "Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте"

 

С2.Ф.11 Основы теории надежности
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 08.07.2011 № 13) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы теории надежности" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Автоматика и телемеханика на перегонах", "Станционные системы автоматики и телемеханики", "Эксплуатация технических средств обеспечения движения поездов";

  • подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

  • ПК-18 - умением разрабатывать и использовать методы расчета надежности техники в профессиональной деятельности; обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов производства, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта систем обеспечения движения поездов; осуществлять экспертизу технической документации.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части:.

ПК-1:способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ПК-18:умением разрабатывать и использовать методы расчета надежности техники в профессиональной деятельности.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

  • основные положения теории надежности.

Уметь (обладать умениями)

  • использовать методы расчета надежности систем ОДР в профессиональной деятельности.

Владеть (овладеть умениями)

  • методами анализа, расчета и повышения надежности СОДП.


Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Основные понятия и термины теории надежности.

1.1. Тема №1 Основы теории надежности как научная дисциплина: 1) Предмет, цель и задачи изучения дисциплины. 2) История возникновения и развития научной дисциплины. 3) Роль систем обеспечения движения поездов в организации бесперебойного и безопасного движения поездов. 4) Основные проблемы обеспечения надежности и безопасности систем обеспечения движения поездов.

1.2. Тема №2 Основные понятия, термины и определения: 1) Свойства технического объекта (системы) 2) Состояния технического объекта (системы) (с точки зрения надежности) 3) Типы нарушений и восстановлений исправного (работоспособного) состояния объекта (системы) 4) Виды отказов 5) Типы объектов (систем) (с точки зрения возможности восстановления).

2. Надежность невосстанавливаемых систем.

2.1. Тема №3 Количественные показатели надежности невосстанавливаемых систем: 1) Основное свойство и основная случайная величина, определяющие надежность невосстанавливаемых систем 2) Количественные показатели безотказности невосстанавливаемых систем 3) Зависимости между показателями надежности 4) График зависимости интенсивности отказов от времени 5) Законы распределения времени между отказами 6) Практические навыки по расчету количественных показателей надежности невосстанавливаемых систем.

2.2. Тема №4 Модели надежности систем: 1) Понятие о структурных схемах надежности (ССН) 2) Способы соединения элементов в ССН.

2.3. Тема №5 Методы повышения надежности систем: 1) Основные методы повышения надежности систем 2) Виды и способы резервирования систем. Кратность резервирования.

2.4. Тема №6 Виды расчета надежности: 1) Ориентировочный расчет надежности 2) Окончательный (полный) расчет надежности 3) Практические навыки по расчету надежности невосстанавливаемых систем при проектировании.

2.5. Тема №7 Методы расчета надежности: 1) Метод преобразования структурной схемы (метод свертки) 2) Метод полной группы событий 3) Метод минимальных путей и сечений.

2.6. Тема №8 Расчет надежности невосстанавливаемых систем: 1) Порядок расчета надежности невосстанавливаемой нерезервированной системы 2) Порядок расчета надежности невосстанавливаемой резервированной системы 3) Практические навыки по расчету надежности невосстанавливаемых систем.

3. Надежность восстанавливаемых систем.

3.1. . Тема №9 Потоки отказов и восстановлений восстанавливаемых систем: 4) Особенности процесса эксплуатации восстанавливаемых систем 5) Понятие потока отказов и восстановлений 6) Свойства потока отказов и восстановлений.

3.2. Тема №10 Количественные показатели надежности восстанавливаемых систем: 1) Показатели безотказности 2) Показатели ремонтопригодности 3) Комплексные показатели надежности.

3.3. Тема №11 Расчет надежности восстанавливаемых систем: 1) Граф состояний восстанавливаемой системы 2) Метод расчета надежности восстанавливаемых систем с использованием теории Марковских процессов 3) Порядок расчет надежности восстанавливаемых нерезервированных систем 4) Практические навыки по расчету надежности восстанавливаемых нерезервированных систем 5) Порядок расчет надежности восстанавливаемых резервированных систем 6) Практические навыки по расчету надежности восстанавливаемых резервированных систем.

4. Надежность дискретных систем.

4.1. Тема №12 Особенности случайного процесса отказов в дискретных системах (устройствах): 1) Типы и виды отказов, характерные для дискретных систем (устройств) 2) Модели отказов (непрерывная и дискретная). Основная случайная величина, определяющая надежность дискретных систем (устройств).

4.2. Тема №13 Количественные показатели надежности дискретных систем (устройств: 1) Количественные показатели надежности дискретных систем (устройств) при дискретной модели отказов 2) Зависимости между показателями надежности 3) Практические навыки по расчету количественных показателей надежности дискретных систем (устройств).

4.3. Тема №14 Расчет надежности невосстанавливаемых нерезервированных дискретных систем (устройств): 1) Порядок расчет надежности невосстанавливаемых нерезервированных дискретных систем (устройств) 2) Практические навыки по расчету надежности невосстанавливаемых нерезервированных дискретных систем (устройств).

4.4. Тема №15 Дискретные системы с восстанавливающими органами (мажоритарными элементами): 1) Особенности резервирования дискретных систем (устройств) 2) Восстанавливающий орган (мажоритарный элемент). Логическая функция восстанавливающего органа (пороговая функция). Порог восстановления (голосования). 3) Коррекция отказов восстанавливающим органом 4) Структурные схемы дискретных систем с восстанавливающими органами (мажоритарными элементами).

4.5. Тема №16 Расчет надежности дискретных систем (устройств) с восстанавливающими органами (мажоритарными элементами: 1) Порядок расчета надежности дискретных систем (устройств) с восстанавливающими органами (мажоритарными элементами) 2) Практические навыки по расчету надежности дискретных систем (устройств) с восстанавливающими органами (мажоритарными элементами.

5. Надежность микроэлектронных и компьютерных систем.

5.1. Тема №17 Надежность аппаратных средств (аппаратного обеспечения): 1) Анализ надежности микроэлектронных и компьютерных систем 2) Виды отказов микроэлектронных и компьютерных систем 3) Факторы, влияющие на надежность микроэлектронных и компьютерных систем.

5.2. Тема №18 Надежность программных средств (программного обеспечения): 1) Понятие надежности программного обеспечения 2) Частные свойства надежности программного обеспечения 3) Виды и особенности отказов программного обеспечения 4) Порядок и практические навыки расчета надежности программного обеспечения.

5.3. Тема №19 Испытания систем на надежность: 1) Испытания программ 2) Испытания изделий 3) Испытания на совместную работу.

6. Теория безопасности.

6.1. Тема №20 Основные понятия, термины и определения теории безопасности: 1) Свойства технического объекта (системы) с точки зрения тории безопасности 2) Состояния технического объекта (системы) (с точки зрения теории безопасности) 3) Типы нарушений и восстановлений исправного (работоспособного) состояния объекта (системы) 4) Виды отказов 5) Критерий опасного отказа 6) Соотношение между безопасностью и безотказностью.

6.2. Тема №21 Показатели безопасности: 1) Качественные показатели безопасности 2) Количественные показатели безопасности.

6.3. Тема №22 Система отраслевых стандартов по безопасности: 1) Отраслевые стандарты 2) Руководящие документы 3) Руководящие технические материалы.

6.4. Тема №23 Методы обеспечения безопасности: 1) Классификация методов обеспечения безопасности 2) Сравнительный анализ методов обеспечения безопасности.

6.5. Тема №24 Расчет безопасности систем: 1) Порядок расчета безопасности систем 2) Практические навыки по расчету безопасности систем.

7. Обеспечение надежности и безопасности систем обеспечения движения поездов.

7.1. Тема №25 Сбор, обработка и анализ информации о надежности: 1) Системы и методы сбора и обработки информации о надежности 2) Причины отказов 3) Порядок проведения анализа причин отказов.

7.2. Тема №26 Статистические данные об отказах и показателях надежности: 1) Анализ статистических данных об отказах устройств автоматики, телемеханики и связи 2) Анализ статистических данных об отказах устройств электроснабжения.

7.3. Тема №27 Влияние надежности систем обеспечения движения поездов на безопасность движения: 1) Влияние отказов устройств автоматики, телемеханики и связи на безопасность движения 2) Влияние отказов устройств электроснабжения на безопасность движения.

7.4. Тема №28 Пути повышения надежности систем обеспечения движения поездов: 1) Пути повышения надежности устройств автоматики, телемеханики и связи 2) Пути повышения надежности устройств электроснабжения.
Код РПД: 2546

Кафедра: "Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте"

 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23

Похожие:

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconПрограммам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 29. 08. 2011 №15) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 24. 05. 2013 №10, от 25. 12. 2012 №5) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 30. 04. 2013 № по прототипу Гум) подготовки бакалавра имеет трудоемкость...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconПрограммам дисциплин (модулей) общенаучный цикл
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconУчебное пособие по курсу введение в специальность «Автоматика и телемеханика...
Для экономического развития любой страны важную роль играет транспортная система

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. iconСамостоятельная работа 36 часов Зачет 3 семестр Составитель рабочей...
Дисциплина «Экономика» включена в гуманитарный, социальный и экономический цикл ооп впо подготовки бакалавров по направлению «Журналистика»....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную