Зарегистрирована в составе
учебного плана __14\3030\1
«__22___» _____04_____ 2015
Зам начальника УОП 
(ГригорьеваИ.В.)
Санкт-Петербургский государственный университет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебной дисциплины
Теория и философия политики, история и методология политической науки/
Theory and philosophy of politics, history and methodology of political science
Язык обучения
русский
Трудоемкость (границы трудоемкости) в зачетных единицах _7
Регистрационный номер рабочей программы: 040943
Санкт-Петербург
2014
Раздел 1. Характеристики учебных занятий
1.1. Цели и задачи учебных занятий
Основными целями курса «Теория и философия политики, история и методология политической науки» являются:
формирование у будущих специалистов научных представлений о месте и роли научных и ценностно-ориентированных политических теорий в политических процессах;
ознакомление аспирантов с современными концепциями политики в истории социально-политической мысли, современной политической философии, разнообразных политических теориях и политической науке.
Поставленные цели достигаются путем решения следующих задач курса:
анализ и интерпретация базовых понятий и категорий современной политической науки в процессе их разработки и развития.
анализ феномена политического знания и основных закономерностей его формирования и эволюции в различных культурах, а также его трансформации в современном политическом дискурсе;
исследование основных этапов становления философского, теоретического и научного анализа политики, процесса рецепции политического знания в современной культуре, основных факторов воздействия ценностно-ориентированных и научных политических теорий на политические ориентации и программные установки политических партий и общественных движений;
ознакомление аспирантов с научными источниками и современными исследованиями по теории и философии политики, по истории и методологии политической науки
формирование навыков самостоятельного анализа политических теорий, основных школ и направлений в политической науке.
1.2. Требования к уровню подготовленности обучающихся к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
Для успешного изучения данного курса аспиранты должны знать материал следующих учебных дисциплин: «История политических учений», «Теоретическая политология», «История», «Политическая философия», «Современные политические теории», «Политическая антропология», «Социология».
Данная дисциплина должна читаться во втором семестре второго курса аспирантуры.
1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
Учебный материал данной дисциплины способствует (совместно с другими дисциплинами) формированию следующих компетенций:
способность применять научный подход в своей профессиональной деятельности (ОКА-1);
способность работать с текстами профессиональной направленности и сообщать о результатах своей учебной и научной работы на иностранном и русском языках (ОКА-2);
способность исполнять обязанности исследователя, в том числе обязанности по проведению научных исследований, по разработке и подготовке к изданию научных трудов и статьей, по обеспечению обучения в индивидуальном порядке и в форме семинаров (ОКА-3).
Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися
В результате освоения дисциплины аспиранты должны:
приобрести знания по наиболее актуальным проблемам современной теории и философии политики, истории и методологии политической науки;
уметь ориентироваться в области основных политологических теорий и концепций, базовых категорий политической науки, важнейших механизмов взаимодействия политической теории и практики с позиций различных научных школ и направлений;
обладать навыками работы с оригинальными научными текстами, анализа их структуры, понимания и интерпретации их содержания; применения основных научных методов исследования по теории и философии политики, истории и методологии политической науки; решения сложных проблем и постановки конкретных задач с помощью новейших теорий, методологий и научных подходов в области политики; использования знания современных достижений науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач.
1.4. Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий
Преподавание курса «Теория и философия политики, история и методология политической науки» осуществляется с применением активных методов обучения. Все лекции носят проблемный характер.
Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
2.1. Организация учебных занятий
2.1.1 Вариативная часть
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
Период обучения (модуль)
|
Контактная работа обучающихся с преподавателем
|
Самостоятельная работа
|
объем активных и интерактивных форм учебных занятий
|
Трудоемкость
|
лекции
|
семинары
|
консультации
|
практические занятия
|
лабораторные работы
|
контрольные работы
|
коллоквиумы
|
текущий контроль
|
промежуточная аттестация
|
итоговая аттестация
|
под руководством преподавателя
|
в присутствии преподавателя
|
сам.раб. с использованием методических материалов
|
текущий контроль (сам.раб.)
|
промежуточная аттестация (сам.раб.)
|
итоговая аттестация (сам.раб.)
|
|
|
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
|
очная форма обучения
|
4 семестр
|
46
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
145
|
|
|
|
70
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого
|
46
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
145
|
|
|
|
70
|
7
|
Формы текущего контроля успеваемости, виды промежуточной и итоговой аттестации
Период обучения (модуль)
|
Формы текущего контроля успеваемости
|
Виды промежуточной аттестации
|
Виды итоговой аттестации
(только для программ итоговой аттестации и дополнительных образовательных программ)
|
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
|
очная / заочная форма обучения
|
4 семестр
|
опрос на семинаре и оценка практических занятий
|
зачет
|
|
2.2. Структура и содержание учебных занятий
Основной курс. Основная траектория. Очная / заочная форма обучения.
Период обучения (модуль): Семестр 4
№
п/п
|
Наименование темы (раздела, части)
|
Вид учебных занятий
|
Количество
часов
|
1
|
Тема 1. Введение. Концептуальные основания политической теории
|
Лекция
|
2
|
2
|
Тема 2. Принципы исторической и теоретической динамики в структуре политической теории
|
Лекция/семинар
|
4/6
|
3
|
Тема 3. Политическая философия: современные концепции политического
|
Лекция/семинар
|
6/6
|
4
|
Тема 4. Основные школы и направления современной политической философии
|
Лекция/семинар
|
6/8
|
5
|
Тема 5. Политика и ее атрибутивные свойства
|
Лекция/семинар
|
2/4
|
6
|
Тема 6. Глобализация и власть в современном политическом дискурсе
|
Лекция/семинар
|
4/6
|
7
|
Тема 7. Политические акторы
|
Лекция
|
2
|
8
|
Тема 8. Политические элиты и современные концепции политического участия
|
Лекция/семинар
|
2/4
|
9
|
Тема 9. Духовные основания политики
|
Лекция/семинар
|
4/4
|
10
|
Тема 10. Феномен публичной политики
|
Лекция/семинар
|
2\2
|
11
|
Тема 11. Основные этапы становления и развития современной политической науки
|
Лекция/семинар
|
6/6
|
12
|
Тема 12. Основные парадигмы научной интерпретации политики
|
Лекция/семинар
|
2/4
|
13
|
Тема 13. Методология политических исследований
|
Лекция/семинар
|
4/6
|
Тема 1. Введение. Концептуальные основания политической теории (Лекц.- 2 ч., с/р.- 5 ч.)
Политическое знание и его структура. Политическая теория в системе политического знания. Когнитивные структуры и концепты интерпретации и научного ана лиза мира политики. Объект политической теории. Историческая эволюция и современ ные особенности объекта политической теории. Когнитивные основания получения нового знания. Деонтологический и телеологический принципы построения политической теории. Идеографический и номотетический типы научного политического знания. Особенности теоретического моделирова ния политики. Связь поли тической онтологии и гносеологии, теории и методологии. Соот ношение политической теории и науки. Научная логика познания политики и структура политической теории.
|
