Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии»






Скачать 84.21 Kb.
НазваниеРабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии»
Дата публикации25.07.2015
Размер84.21 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
Рассмотрено на педагогическом совете Согласовано Утверждено

протокол №______ Зам. директора по УВР Приказом от «____»______ 2013 г

от «____» ___________ 2013 г ____________ Е.Я. Брежнева №________

«_____»__________2013 Директор:__________ Н.В. Володина

.

Муниципальное казенное образовательное учреждение Краснозвездинская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа

элективного курса по немецкому языку

«Путешествие по Германии»

для учащихся 11 класса

2013 г

Составитель:Дубовская И.А.

Пояснительная записка

Предлагаемый курс предназначен для учащихся 11 классов, желающих расширить свои знания о Германии и совершенствоваться в немецком языке.

В последнее время всё большее количество учащихся осознаёт факт мировой глобализации, стремление людей к единению. Современное общество становится поликультурным, требующим от его субъектов терпимости и понимания в общении с представителями иных национально-культурных социумов. Иностранный язык является неотъемлемым компонентом культуры, её аккумулятором, носителем и выразителем.Язык - ключ к пониманию. Владение языком решает много проблем. Сегодня и завтра Германия – экономический партнёр. Привлекательна эта страна и для российских туристов. Почему? У нас много общего в истории, культуре, традициях. О различиях и об общем, о современной Германии, её государственном устройстве, связях с внешним миром, экономике, общественной жизни расскажет учащимся данный курс. При обучении учащимся необходимо понимать специфические термины, ориентироваться в основных законах развития общества. Перечисленные выше знания и умения важны не только для профессиональной подготовки учащихся,но и для подготовки школьников к дальнейшей самостоятельной жизни в обществе. Однако в соответствии с требованиями федерального стандарта немецкий язык преподаётся встарших классах главным образом как средство общения и средство обучения, что не позволяет в достаточной мере развить у учащихся перечисленные выше умения и позволить школьникам овладеть необходимыми для этого знаниями. Противоречием между потребностями учащихся, требованиями вероятной будущей профессии и содержанием обучения, заложенном в ФГОС, обусловлена актуальность данного элективного страноведческого курса «Путешествуем по Германии»

Основной целью элективного курса является расширение у учащихся знаний, развитие у учащихся практических коммуникативных навыков в сфере туризма, экономического и делового общения, а также использование немецкого языка в качестве инструмента для получения новых знаний по выбранному профилю.

Элективный страноведческий курс немецкого языка имеет также следующие развивающие и воспитательные цели:

  • Воспитание способности к личному и профессиональному самоопределению.

  • Развитие межкультурной компетенции, учитывая особенности других культур.

  • Умение достигать поставленной цели. При необходимости преодолевая возникающие препятствия.



  • Развитие компенсаторной компетенции.

Для достижения поставленных целей в рамках курса решаются следующие задачи:

  • Обучать старшеклассников лексическим единицам в соответствии с отобранными темами, навыкам оперирования этими единицами в коммуникативных целях.

  • Совершенствовать умения учащихсяв четырёх видах речевой деятельности, а именно

  • в области говорения – обучать аргументировано выражать своё мнение, обсуждать проблемы и принимать решения в соответствии с заданной ситуацией, проводить презентацию, поддерживать разговор на общие темы, а также на страноведческую тематику.

  • В области письма – обучать писать личные и деловые письма, резюме, сообщения, доклады на страноведческую тематику, сообщения электронной почты с требованиями языкового этикета.

  • В области аудирования – совершенствовать умение слушать аутентичные тексты с пониманием общей идеи и с извлечением информации с детальным пониманием.

  • В области чтения–совершенствовать умение читать аутентичные тексты по профильной тематике с пониманием общей идеи и с излечением информации с детальным пониманием.

  • В учебно-познавательной области дать учащимся знания об участии немецких подростков в культурной и политической жизни своей страны, социальной защите молодёжи, молодёжных субкультурах, особенностях электронной коммуникации.

  • Для развития компенсаторной компетенции развивать умения пользоваться собственным иноязычным речевым ответом для восполнения пробелов во владении немецким языком, умение осуществлять перифраз, пользоваться языковой и контекстуальной догадкой.

В результате прохождения курса старшеклассники:

  • овладевают лексическим запасом в соответствии с темами и сферами общения гуманитарного профиля;

  • научатся пользоваться электронной почтой на немецком языке с учётом деловых, стилистических и языковых норм;

  • научатся создавать и проводить презентацию на немецком языке;

  • научатся работать в команде, вместе решать различные проблемы;

  • научатся рекламировать Германию туристам.

Структура курса и организация обучения

Курс рассчитан на 17 учебных часов и состоит 10 тематических разделов по 1-2уроков каждый.

В основе курса лежат следующие методические принципы:

  • Интеграция основных умений и навыков.

  • Последовательное развитие основных умений и навыков

  • Коммуникативная направленность заданий.

  • Контекстуальное введение лексики.

  • Применение полученных умений и навыков на практике в симулированных ситуациях, максимально приближённых к реальным условиям.

Темы и материалы курса соответствуют возрасту, интересам и уровню языковой подготовки учащихся.

Контроль результатов обучения и оценка приобретённых школьниками умений и навыков производится при выполнении учащимисяфинальных продуктивных заданий каждого тематического раздела с помощью «Тестов по немецкому языку» А.В.Овчинниковой и А.Ф.Овчинникова к курсу «DeutschlandimUberblick» тех же авторов.

Авторская программа учителя немецкого языка Чикиной Н.Д переработана.

Тематическое планирование



Тема

Количество часов

Формы контроля

Требования к уровню подготовки обучающихся

Дата проведения

Практические

занятия

Самостоятельные

занятия

план

факт

1.

Страна и люди (региональные различия, немецкий язык, иностранные граждане, заработки иностранцев, преступления против иностранцев)

1 час




текст

Вводный тест о Германии; поиск в тексте необходимой информации и оформление её в таблице; передача содержания текста с опорой на текст







2.

Государственное устройство и конституция (Основной закон, государство и его граждане, конституционные органы, партии и бундестаг, система выборов)

1 час

1 час

Контроль по тестам

Передача содержания текста с опорой на схему; диалог-расспрос; лексико-грамматический тест







3.

Германия и внешний мир (внешняя политика ФРГ, Европейское единство, Атлантический союз, членство в ООН, бундесвер)

2 часа




По тестам

Диалог-расспрос; кроссворды; тесты; трансформация текста; составление рекламы,







4.

Экономика (рынок труда, занятость, страхование на случай безработицы, жизненный уровень, промышленность, ремесло, сельское хозяйство, лесоводство, внешняя торговля, деньги и их обращение, социальная защита)

1 час




Презентация


Передача содержания текста с использованием ассоциограммы; составление презентации.







5.

Музыка Немецкая музыкальная классика и современная музыка. И.С.Бах, Л.Бетховен, Ф.Шуберт, Г.Шуман.

1 час




По тестам

Проект: стенгазета, музыкальный салон







6.

ЛитератураЛитературные Гении. И.Гёте, Г.Гейне, Ф.Шиллер. Произведения немецких поэтов в переводе великих русских поэтов.

Сказки братьев Гримм.

1 час




Работа с текстом

Передача содержания текста с опорой на план; определение последовательности событий; перевод отрывков произведений; интервью; тест; викторина







7.

Общественная жизнь (молодёжь, спорт, свободное время и отпуск, церкви и религиозные объединения, средства массовой информации, пресса, радио и телевидение)

1 час

1 час

Диалог

Рефераты о выдающихся людях; интервью; составление викторины, кроссвордов; круглый стол







8.

Система образования (обязательное обучение, детские сады, школьная система, профессиональное обучение, высшая школа)

1 час

1 час

Диалог

Уметь вести диалог-обмен мнениями;







9.

Грамматика

1 часа

2 часа

Карточки

Уметь применять правила во всех видах грамматической работы.







10.

Зачет




2 часа

По тестам

Закрепить знания полученные на эл. курсах







11

Итого

10 часов

7 часов













Литература:

  1. А.В. Конобеев Журнал «Английский язык в школе», 2006, №2, с.45-48 «Методические принципы и алгоритм разработки элективных курсов по английскому языку»

  2. А.В. Овчинникова, А.Ф. Овчинников«Deutschlandim Ṻberblick»

  3. Г.И. Воронина, И.В. Карелина «Немецкий язык, контакты», учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Москва, «Просвещение», 2010

  4. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык» для 10 класса общеобразовательных учреждений. Москва. «Просвещение

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПрограмма элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !»
Предлагаемый курс предназначен для учащихся 10-11 классов гуманитарного профиля, а также для учащихся, желающих расширить свои знания...

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПрограмма элективного курса «Британия: вчера, сегодня, завтра»
Программа элективного курса «Британия: вчера, сегодня, завтра» разработана на основе Примерной программы основного общего образования...

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПрограмма элективного курса по французскому языку
Целью курса является развитие коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПояснительная записка Особенности курса Программа элективного курса...
Данная программа элективного курса относится к предметно-ориентированному виду программ

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconРабочая программа «Экономика и основы предпринимательства» 11 класс...
Рабочая программа составлена на основе программы элективного курса «Основы предпринимательства» для 11 класса

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconРабочая учебная программа Элективного курса по экономике

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПрограмма элективного курса «Карликовые государства Евразии» для...
Программа элективного курса «Карликовые государства Евразии» предназначена для учащихся 8 класса школы-интерната для детей с нарушением...

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconЭлективный курс по немецкому языку: “
Содержание учебного материала соответствует целям профильного обучения и обладает новизной для обучающихся

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПрограмма элективного курса предпрофильной подготовки по теме: «Юность экономической науки»
Приложение Программа элективного курса предпрофильной подготовки по теме: «Юность экономической науки». Автор составитель: Воронина...

Рабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии» iconПояснительная записка к программе курса по обществознанию «Человек и общество»
Авторская рабочая программа элективного курса по обществознанию «Человек и общество» предназначена для учащихся 8-х классов и является...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную