Учебно-методический комплекс дисциплины статистика федеральное агентство по образованию филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный технический университет (двпи имени В.
Скачать 1.03 Mb.
|
http://www.aup.ru/books/m1035/ Борисов В.Б. Социальная статистика(Часть 1): Учебно-методическое пособие для вузов :Воронеж 2008. – 321 с.http://www.aup.ru/books/m1035/ Лекции по эконометрики. Учебное пособие .Ульяновск: УлГТУ.2008.-234 с. http://www.aup.ru/books/m1395/ Лаврентьева И.П., В.В, Кузнецов Управление в социальной сфере. Учебное пособие: УлГТУ, 2009. – 129 с. Миличенко Общая теория статистики:Практикумс решением типовых задач:Учеб.пособибие /И.П.Маличенко,О.Е.Лугинин .-Ростов-на Дону:Феникс,2010. Очкин О.А.статичтика в системе государственного и муниципального управления Учеб.пособие/О.А.Очкин, Г. Г. Уварова.-Ростов-на Дону:Феникс, 2009. Социальная статистика: учебник / Под ред. Елисеевой И. И. – М.: Финансы и статистика, 2009. Статистика.Учебник для вузов/Под ред.И.И.Елисеевой.-М:Юрайт;Высш.образование.2010. Статистика:теория и практика в Excel:Учеб.пособие для вузов/В. С. Лялин,И.Г.Зверева,Н.Г.Никифорова .-М: Инфра-М,2010. Статистика:Учебник для вузов/Харченко Л.П.и др.;Под ред. В. Г. Ионина .-М:Инфра-М,2010. 9. Контрольные задания и методические рекомендации по изучению дисциплины Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов осуществляется на основе проработки отдельных вопросов курса в рамках индивидуальных домашних заданий, а также выполнения расчетно-графических заданий. Контроль самостоятельной работы студентов осуществляется в процессе проведения текущего контроля знаний в форме контрольных опросов, коллоквиумов, компьютерного тестирования а также при проверке РГЗ. Расчетно-графические задания Самостоятельная работа по статистике №1 Раздел I. Общая теория статистики Вариант 1 1. К каким видам (количественным или качественным) относятся следующие признаки: а) численность работников предприятия; б) родственные связи членов семьи; в) пол и возраст человека; г) социальное положение вкладчика Сбербанка; д) розничный товарооборот торговых объединений. 2. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса вуза, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование. Требуется определить: а) объект и единицу наблюдения; б) признаки, подлежащие регистрации; в) форму, вид и способ наблюдения; 3. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было 12 часов ночи с 14 на 15 января. Счетчик пришел: 1) в семью №1 - 22 января. В семье 14 января родился ребенок. Как должен поступить счетчик относительно этого ребенка: а) внести в переписной лист; б) не вносить в переписной лист; 2) в семью № 2 - также 22 января. Один из членов семьи на вопрос “Состоит ли он в браке в настоящее время ”, ответил, что не состоит и показал счетчику свидетельство о расторжении брака , в котором указано, что брак расторгнут в первый день переписи - 15 января . Несмотря на возражения опрашиваемого , счетчик зарегистрировал его состоящим в браке. Правильно ли поступил счетчик? Объясните ответ. 4. Закройте открытые интервалы. Определите середины каждого интервала. Определите, к какому интервалу будет отнесен класс с численностью 25 чел. Группы классов по численности учеников (чел.): до 10; от 10 до 15; от 15 до 20; от 20 до 25; от 25 до 30; от 30 до 35; свыше 35. 5. По отдельным бригадам строительной организации имеются следующие данные за август:
Для выявления зависимости объема работ от числа рабочих, занятых в строительных бригадах, произведите группировку бригад по численности рабочих, выделив три группы с равными интервалами. По каждой группе определите число бригад, численность рабочих и объем работ. Результаты оформите в виде таблицы. Сформулируйте вывод. Самостоятельная работа по статистике №1 Раздел I. Общая теория статистики Вариант 2 1. Какими количественными и качественными признаками можно охарактеризовать совокупность студентов вуза? (приведите не менее трех примеров по каждому виду признака) 2. На оптовую торговую базу поступила партия товара. Для проверки его качества была отобрана в случайном порядке десятая часть партии и, путем тщательного осмотра каждой единицы товара определялось и фиксировалось его качество. К какому виду наблюдения (и по каким признакам) можно отнести это обследование партии товара, учитывая, что такие наблюдения проводятся раз в десять дней? 3. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было 12 часов ночи с 14 на 15 января. Счетчик пришел: 1) в семью № 1 - 17 января. В этой семье 16 января умер человек. Как должен поступить счетчик: а) не вносить сведения об умершем в переписной лист; б) внести с отметкой о смерти; в) внести без отметки о смерти; 2) в семью № 2 - 20 января и попал на свадьбу. Два часа назад молодожены возвратились из загса после регистрации брака (до этого в незарегистрированном браке они не состояли). Что должен записать счетчик в ответ на вопрос “Состоит ли в браке в настоящее время ” о каждом из супругов: состоит или не состоит? 4. Закройте открытые интервалы. Определите середины каждого интервала. Определите, к какому интервалу будет отнесено предприятие с численностью 300 чел. Группы предприятий по численности работников (чел.): до 100; от 100 до 150; от 150 до 300; от 300 до 500; 500 и более. 5. По промышленным предприятиям имеются следующие данные:
Сгруппируйте предприятия по объему выработанной продукции, выделив три группы с равными интервалами. По каждой группе определите число предприятий, объем продукции, фонд заработной платы. Решение оформите в виде таблицы. Сформулируйте вывод. 11. Текущий и итоговый контроль по дисциплине 11.1 Формы и методы для текущего контроля Текущий контроль осуществляется в форме контрольных опросов, коллоквиумов, выполнения индивидуальных заданий, а также расчетно-графических работ, предусмотренных графиком изучения дисциплины. Перечень вопросов текущего контроля для проведения контрольных опросов и коллоквиумов Тема 1. Методология статистики и ее организация в РФ 1. Назовите в качестве примера сферы общественной жизни, изучаемые статистикой. 2. Сформулируйте определение статистики как науки и дайте ему соответствующее обоснование. 3. Дайте характеристику основным чертам определения предмета статистики: а) Почему статистика является общественной наукой? б) Почему статистика изучает количественную сторону общественных явлений в связи с их качественным содержанием? в) Почему статистика изучает массовые явления? г) Почему каждое статистическое исследование должно опираться на изучение всех относящихся к данному вопросу фактов? 4. К каким видам (количественным или атрибутивным) относятся следующие признаки: а) количество работников на фирме; б) родственные связи членов семьи; в) пол и возраст человека; г) социальное положение вкладчика Сбербанка; д ) этажность жилых помещений; е) количество детей в семье; ж) розничный товарооборот торговых объединений. 5. Укажите, какие совокупности можно выделить в высшем учебном заведении для статистического изучения? 6. Укажите, какие можно выделить статистические совокупности кредитных учреждений; сферы потребительского рынка; крестьянских хозяйств. 7. Какими количественными и атрибутивными признаками можно охарактеризовать совокупность студентов вуза? 8. Назовите наиболее существенные варьирующие признаки характеризующие студенческую группу. 9. Назовите основные факторные признаки, определяющие вариацию успеваемости студентов. 10. Приведите перечень показателей, которыми можно было бы при статистическом обследовании полно охарактеризовать следующие явления: а) население; б) потребительский рынок; в) промышленность; г) транспорт и связь. Тема 2. Статистическое наблюдение 1. Составьте перечень наиболее существенных признаков следующих единиц статистического наблюдения: а) фермерских хозяйств; б) жилого дома (для жилищной переписи); в) вуза; г) библиотеки; д) театра; е) совместного предприятия. 2. Сформулируйте объект, единицу и цель наблюдения и разработайте программу: а) обследования детских садов; б) обследования фирм, выпускающих детское питание; в) обследование автозаправочных станций. 3. Сформулируйте вопросы для включения их в формуляр наблюдения по следующим признакам объектов наблюдения: а количество работников на фирме; б) численный состав семьи; в) родственные связи членов семьи; г) пол и возраст человека. 4. Сформулируйте вопросы программы наблюдения и составьте макет статистического формуляра, а также краткую инструкцию к его заполнению для изучения зависимости успеваемости от пола, возраста, семейного положения, жилищных условий и общественной активности студентов вуза при проведении специального статистического обследования по состоянию на 1 февраля 1998 г. Укажите, к какому виду относится данное наблюдение по времени, охвату и способу получения данных. 5. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса вуза, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование. Требуется определить: а) объект и единицу наблюдения; б) признаки, подлежащие регистрации; в) вид и способ наблюдения; г) разработать формуляр и написать краткую инструкцию к его заполнению; д) составить организационный план обследования; е) произвести наблюдение в вашей студенческой группе и его результаты представить в виде таблиц. 11.2 Перечень типовых экзаменационных и зачетных вопросов Вопросы к зачету
Вопросы к экзамену
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов осуществляется на основе проработки отдельных вопросов курса в рамках индивидуальных домашних заданий, а также выполнения расчетно-графических заданий. Контроль самостоятельной работы студентов осуществляется в процессе проведения текущего контроля знаний в форме контрольных опросов, коллоквиумов, компьютерного тестирования а также при проверке РГЗ Расчетно-графические задания Самостоятельная работа по статистике №1 Раздел I. Общая теория статистики Вариант 1 1. К каким видам (количественным или качественным) относятся следующие признаки: а) численность работников предприятия; б) родственные связи членов семьи; в) пол и возраст человека; г) социальное положение вкладчика Сбербанка; д) розничный товарооборот торговых объединений. 2. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса вуза, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование. Требуется определить: а) объект и единицу наблюдения; б) признаки, подлежащие регистрации; в) форму, вид и способ наблюдения; 3. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было 12 часов ночи с 14 на 15 января. Счетчик пришел: 1) в семью №1 - 22 января. В семье 14 января родился ребенок. Как должен поступить счетчик относительно этого ребенка: а) внести в переписной лист; б) не вносить в переписной лист; 2) в семью № 2 - также 22 января. Один из членов семьи на вопрос “Состоит ли он в браке в настоящее время ”, ответил, что не состоит и показал счетчику свидетельство о расторжении брака , в котором указано, что брак расторгнут в первый день переписи - 15 января . Несмотря на возражения опрашиваемого , счетчик зарегистрировал его состоящим в браке. Правильно ли поступил счетчик? Объясните ответ. 4. Закройте открытые интервалы. Определите середины каждого интервала. Определите, к какому интервалу будет отнесен класс с численностью 25 чел. Группы классов по численности учеников (чел.): до 10; от 10 до 15; от 15 до 20; от 20 до 25; от 25 до 30; от 30 до 35; свыше 35. 5. По отдельным бригадам строительной организации имеются следующие данные за август:
Для выявления зависимости объема работ от числа рабочих, занятых в строительных бригадах, произведите группировку бригад по численности рабочих, выделив три группы с равными интервалами. По каждой группе определите число бригад, численность рабочих и объем работ. Результаты оформите в виде таблицы. Сформулируйте вывод. Самостоятельная работа по статистике №1 Раздел I. Общая теория статистики Вариант 2 1. Какими количественными и качественными признаками можно охарактеризовать совокупность студентов вуза? (приведите не менее трех примеров по каждому виду признака) 2. На оптовую торговую базу поступила партия товара. Для проверки его качества была отобрана в случайном порядке десятая часть партии и, путем тщательного осмотра каждой единицы товара определялось и фиксировалось его качество. К какому виду наблюдения (и по каким признакам) можно отнести это обследование партии товара, учитывая, что такие наблюдения проводятся раз в десять дней? 3. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было 12 часов ночи с 14 на 15 января. Счетчик пришел: 1) в семью № 1 - 17 января. В этой семье 16 января умер человек. Как должен поступить счетчик: а) не вносить сведения об умершем в переписной лист; б) внести с отметкой о смерти; в) внести без отметки о смерти; 2) в семью № 2 - 20 января и попал на свадьбу. Два часа назад молодожены возвратились из загса после регистрации брака (до этого в незарегистрированном браке они не состояли). Что должен записать счетчик в ответ на вопрос “Состоит ли в браке в настоящее время ” о каждом из супругов: состоит или не состоит? 4. Закройте открытые интервалы. Определите середины каждого интервала. Определите, к какому интервалу будет отнесено предприятие с численностью 300 чел. Группы предприятий по численности работников (чел.): до 100; от 100 до 150; от 150 до 300; от 300 до 500; 500 и более. 5. По промышленным предприятиям имеются следующие данные:
Сгруппируйте предприятия по объему выработанной продукции, выделив три группы с равными интервалами. По каждой группе определите число предприятий, объем продукции, фонд заработной платы. Решение оформите в виде таблицы. Сформулируйте вывод. Самостоятельная работа № 2 Раздел I «Общая теория статистики» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Экономика – это система знаний об экономических процессах, отношениях в обществе | | Курс основан на междисциплинарных связях «Макроэкономики», «Национальной экономики», «Региональной экономики», «Экономики общественного... |
| Образовательная программа Образовательная программа 080801 «Прикладная информатика» | | Цель дисциплины «История государственного и муниципального управления в России» формирование у студентов целостной системы представлений... |
| «Экономика города» сформировать на основе теоретического и практического материала, а также обобщения и нормативных документов, опыта... |  | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «кузбасский государственный технический... | | Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Уфимский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования | | Уфимский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования |