Скачать 401.95 Kb.
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА Кафедра национальной экономики и менеджмента УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________________ ________________________ «____»_____________200_г. Гак А.Б. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Учебно-методический комплексдля студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций» Тюмень 2007ББК 65.052 К 60 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций». Тюмень: ТГИМЭУП, 2007.00 с. Дисциплина «Стратегический менеджмент» позволяет студентам научиться формировать стратегии развития организации и грамотно реализовывать их. Дисциплина базируется на изучении теоретических закономерностей функционирования организаций, а также на разборе и обсуждении реальных российских и зарубежных компаний. Курс содержит деловые игры и тренинги, групповые задания, которые помогают студентам не только применять теоретические знания, но и развивают навыки, необходимые дипломированному специалисту: навыки эффективного делового общения, лидерские и организаторские способности, навыки командной работы. Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом и учебными планами специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций». Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций» и включает в себя тематический план; содержание курса; задания для семинарских и практических занятий, самостоятельной работы студентов; тесты для самоконтроля; задания для выполнения контрольной работы; перечень вопросов для подготовки к экзамену; глоссарий; список литературы. Учебно-методический комплекс рекомендован УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Одобрено на заседании кафедры национальной экономики и менеджмента, протокол заседания кафедры № 0 от 00 месяца 2007 года, печатается по решению учебно-методического совета, протокол заседания УМС № 0 от 0 месяца 2007 года. Рецензенты: С. М. Казанцева, д.э.н., профессор кафедры национальной экономики ТГИМЭУП; М. С. Гусарова, к.э.н., доцент, зав. кафедры менеджмента ТГАСУ. Ответственный за выпуск Т. А. Иванычева Редактор Г. В. Долгих Компьютерная верстка Е. В. Чикишева Подписано в печать 04.03.06 Формат 60х84/16. Гарнитура Times. Тираж 200. Объем 2,56 усл. печ. л. *** Автор-составитель ассистент кафедры национальной экономики и менеджмента Гак А.Б.
УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Стратегический менеджмент» Принята Ученым Советом ГОУВПО ТО ТГИМЭУП Протокол № 0 от 0 ноября 2007 г. Организационно-методический раздел Цель и задачи дисциплины Цель курса «Стратегический менеджмент» – получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков стратегического управления организацией. Задачами курса «Стратегический менеджмент» являются теоретическое изучение и апробация:
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников Дисциплина «Стратегический менеджмент» включена в раздел СД.00 «Специальные дисциплины» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальностей 080103 «Национальная экономика» и 080507 «Менеджмент организаций», в раздел ФТД.00 «Факультативы» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080102 «Мировая экономика». Курс стратегического менеджмента обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения дисциплин учебного плана специальностей. Полученные студентами знания способствуют усвоению курсов менеджмент, маркетинг, реклама и PR, экономический анализ, стратегическое планирование и др. Для изучения дисциплины необходимы знания по экономической теории, математике, статистике, экономике организаций, менеджменту, маркетингу и др. Требования к уровню освоения курса В ходе изучения курса «Стратегический менеджмент» студенты должны: а) знать:
б) уметь:
в) иметь представление:
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения Очная форма обучения Специальность 080103 «Национальная экономика» Общие часы – 92 час. Аудиторные занятия – 51 час. Лекции – 17 час. Семинарские (практические) занятия – 34 час. Самостоятельная работа – 41 час. Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, экзамен. Специальность 080507 «Менеджмент организаций» Общие часы – 272 час. Аудиторные занятия – 136 час. Лекции – 56 час. Семинарские (практические) занятия – 80 час. Самостоятельная работа – 136 час. Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, экзамен. Специальность 080102 «Мировая экономика» Общие часы – 150 час. Аудиторные занятия – 72 час. Лекции – 36 час. Семинарские (практические) занятия – 36 час. Самостоятельная работа – 78 час. Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, зачет. Заочная форма обучения Тематический план дисциплины Очная форма обучения Специальность 080103 «Национальная экономика»
Специальность 080507 «Менеджмент организаций»
Специальность 080102 «Мировая экономика»
заочная форма обучения
Содержание дисциплины Тема 1. Введение в стратегический менеджмент Содержание стратегического менеджмента и его место в системе управления организацией. Сущность стратегического менеджмента, его предмет, объект и методы. Цель, назначение, задачи, принципы и функции стратегического менеджмента. Школы стратегий. Понятие стратегии. Отличие стратегических решений от оперативных. Сущность процесса стратегического менеджмента. Понятия миссии, стратегического видения и целей организации. Их назначение. Система стратегий развития организации. Тема 2. Анализ внешней и внутренней сред организации Понятие внешней среды организации. Методы анализа внешней среды организации. Понятие внутренней среды. Методы анализа внутренней среды организации. Связь между внутренней и внешней средой организации. Тема 3. Типы конкурентных стратегий Понятие конкурентной стратегии. Типы конкурентных стратегий. Методы внутреннего и внешнего роста организации. Ресурсы, которыми должны обладать организации для реализации различных типов конкурентных стратегий. Связь развития функции организации и типа конкурентной стратегии. Преимущества и недостатки различных типов конкурентной стратегий. Тема 4. Типы корпоративных стратегий Понятие корпоративной стратегии. Типы корпоративных стратегий. Методы анализа диверсифицированных компаний. Методы и виды диверсификации. Процесс слияния и поглощения. Эффективность слияний и поглощений. Тема 5. Типы стратегий в условиях глобализации Отличия функционирования организации на внутреннем и глобальном рынках. Методы выхода на внешний рынок. Типы стратегий развития организации на внешних рынках. Сравнение стратегий. Их преимущества и недостатки. Тема 6. Реализация стратегий Понятие и типы функциональных стратегий организации. Соответствие функциональных стратегий конкурентным. Соответствие организационной структуры организации выбранным стратегиям. Политики, процедуры, бюджеты, инструкции. Тема 7. Стратегический контроль Сущность стратегического контроля. Виды стратегического контроля и соответствие вида контроля выбранной стратегии и корпоративной культуре организации. Задания для семинарских и практических занятий Тема 1. Введение в стратегический менеджмент Контрольные вопросы
Практические задания
Литература: основная дополнительная Тема 2. Анализ внешней и внутренней сред организации Контрольные вопросы
Практические задания
Литература: основная дополнительная Тема 3. Типы конкурентных стратегий Контрольные вопросы
Практические задания
Литература: основная дополнительная Тема 4. Типы корпоративных стратегий Контрольные вопросы
Практические задания
Компания Крон выпускает бытовую технику: утюги, микроволновые печи и карманные компьютеры. На рынке уже 15 лет. Данные по каждому подразделению: Утюги Самый крупный конкурент на рынке – компания Альфа, которая имеет объем продаж утюгов в 5 раз больше, чем компания Крон. Есть еще 4 довольно крупных игрока, помимо Альфы и Крона, т.е. рынок является олигополистическим. Рынок является зрелым и почти не растет уже 2 года. С другой стороны, размер рынка велик, т.к. каждой семье требуется хотя бы 1 утюг. К тому же компания Крон имеет патент на изобретение уникального утюга, который позволяет гладить очень тонкие ткани безопасно. Дистрибьюторская сеть довольно хорошо развита, подразделение отлично знает своего потребителя, управленческая команда талантлива и опытна. Микроволновые печи Крон – самый крупный игрок на данном рынке. Рынок растет примерно на 7-8 % в год, конкуренция на рынке очень высокая. Доходность в отрасли также очень высока и не имеет сезонности. Проблемой является возрастающая в обществе мода здорового образа жизни, а еда, приготовленная в микроволновой печи, к здоровой, по стереотипу, не относится. В связи с этим весь маркетинг направлен на борьбу с устоями общества, а не на продвижение продукции. Более того, есть данные, что ближайший конкурент Крона разработал новую технологию, позволяющую готовить здоровую пищу быстро в микроволновой печи. Эта новинка почти готова к выходу на рынок, и, когда это случится, Крон перестанет быть лидером. Карманные компьютеры Это сравнительно новый продукт для Крона. Темп роста рынка – около 15 % в год. Конкуренция на рынке еще не очень высока, существует несколько компаний, которые делят рынок примерно в равных долях. Доля Крона чуть меньше, чем у сильнейших конкурентов. Продвижение продукта затруднено недостаточным опытом сбыта на премиум-сегменте. Утюги и микроволновые печи необходимы всем независимо от социального статуса, карманные компьютеры – это товар для деловых людей. Еще одна проблема заключается в большем, чем у конкурентов проценте брака (3 %, а у конкурентов – 1%). Для премиум-сегмента это недопустимый результат, т.к. именно на этом сегменте важна приверженность клиента бренду. Объяснение в том, что высокие технологии – абсолютно новая сфера бизнеса. Крон начал выпускать этот продукт, т.к. знал, что компьютерные технологии – будущее компании и более высокие прибыли. Однако они не учли, что затраты на создание конкурентоспособного продукта будут так высоки. 2. Вы – один из членов управленческой команды компании Х. Вам нужно высказать свое мнение по поводу распределения денежных средств между подразделениями (всего 200 тыс. долл.) и доказать свое мнение, используя методы портфельного анализа (на выбор: матрица Хофера или МакКинзи). Подразделение А выпускает велосипеды, а подразделение Б – канцелярские товары. Показатели по ним следующие:
Самостоятельно оцените каждый фактор, присвойте веса и значения. Постройте матрицу. Сделайте выводы. 3. Компания производит телевизоры, кухонные комбайны и магнитолы.
Постройте матрицу БКГ и порекомендуйте компании, что ей делать с каждым продуктом. Литература: основная дополнительная Тема 5. Типы стратегий в условиях глобализации Контрольные вопросы
Практические задания
Литература: основная дополнительная Тема 6. Реализация стратегий Контрольные вопросы
Практические задания
Литература: основная дополнительная Тема 7. Стратегический контроль Контрольные вопросы
Литература: основная дополнительная МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ |
![]() | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ![]() | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
![]() | Направление/ специальность — 080103. 65 «Национальная экономика» Форма подготовки очная | ![]() | Информационные системы в экономике [Текст]: учебно-методический комплекс. Тгамэуп, 2012. 20с |
![]() | Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... | ![]() | Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... |
![]() | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов экономического факультета и факультета управления заочной формы обучения | ![]() | Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов, исторических и педагогических специальностей |
![]() | ... | ![]() | Методические указания предназначены для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика» и060100 «Экономическая теория» |