Управление человеческим капиталом в интересах инновационного развития предприятий оборонно-промышленного комплекса диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук
Скачать 1.99 Mb.
|
Выводы по третьей главе: 1. Предложена концептуальная модель Федерального кадрового центра ОПК России (ФКЦ ОПК России). Создание ФКЦ ОПК России, способного обеспечить эффективное развитие кадрового потенциала ОПК, будет содействовать внедрению инноваций и проведению единой кадровой политики относительно развития оборонно-промышленного комплекса России. Этот шаг придаст новый импульс модернизационным изменениям, инициированным руководством страны в ОПК в целях скорейшего восстановления российской экономики. Данный шаг соответствует перспективам и требованиям к развитию ОПК России, зафиксированным в федеральных государственных программах, является востребованным и крайне необходимым в создавшейся ситуации, характеризуемой многочисленными проблемами и важнейшими задачами, которые предстоит решить в сфере кадрового обеспечения деятельности ОПК России. В своей деятельности Федеральный кадровый центр руководствуется следующими принципами: принцип социального партнерства; сетевой принцип организации региональной системы непрерывного профессионального образования определенной отрасли; принцип непрерывности образования; принцип коллективного доступа к ресурсам Центра, обеспечивающий взаимодействие по использованию имеющихся ресурсов однопрофильных образовательных учреждений; принцип саморазвития, предусматривающий формирование механизма деятельности Центра на основе заказа в условиях соучредительства и софинансирования. 2. Определены корреляционные зависимости между объёмом инвестируемых средств и оптимальной численностью научно-исследовательских и конструкторских организаций ОПК путем установления статистически значимых связей между параметрами и нахождения функции их зависимости друг от друга. При построении корреляционно-регрессионных уравнений использовались следующие параметры: объем инвестирования; численность персонала НИИ и КБ; число НИИ и КБ; количество поданных заявок на патенты; количество созданных передовых технологий; объём закупленного оборудования и др. Для определения парных корреляционных связей между численностью персонала НИИ и КБ, числом НИИ и КБ и объёмом инвестированных средств используются средства прикладного программного обеспечения Microsoft Excel. Эти факторы позволяют использовать их функции в зависимости от объёма финансирования при наличии значимой корреляционной связи. В дальнейшем может быть использован метод подстановки для замены функции зависимости параметра от объёма инвестирования функцией зависимости фактора от объёма инвестирования. Данный метод позволяет рассчитать численность персонала НИИ и КБ и число организаций при заданном значении определенного фактора (например, количества созданных передовых технологий) как при расчетном значении параметра, так и при фиксированном. Это позволяет регулировать угол наклона кривых зависимостей, что является необходимым условием следования логическим доводам. 3. Предложена методика оценки инвестиций в человеческий капитал предприятия ОПК, которые осуществляются с целью увеличения темпов развития и получения на этой основе положительного социально-экономического эффекта в текущем и будущем периодах. При этом происходит совпадение интересов всех трех субъектов социально-обеспечительных отношений на предприятии: самого работодателя, работников и государства. Работник повышает квалификацию, приобретает дополнительную квалификацию в рамках профессиональной переподготовки к новому виду деятельности, получает второе профессиональное образование в зависимости от конкретных обстоятельств. Это позволяет ему соответствовать требованиям по занимаемой должности. Работодатель может получить следующие выгоды от организации дополнительного профессионального обучения своих работников: обеспечение соответствия лицензионным, аккредитационным и иным подобным требованиям по ведущим данным субъекта предпринимательства либо планируемым к осуществлению видам деятельности; возможность получения налоговых льгот. Государство получает следующие преференции от роста профессиональной квалификации трудовых ресурсов: снижение уровня безработицы за счет больших потенциальных возможностей граждан, обладающих дополнительной квалификацией, на поиск работы по специальности; снижение расходов на переподготовку безработных граждан по востребованным на рынке труда специальностям; рост налоговых поступлений с доходов как работодателя, получающего большую прибыль, так и работников с более высокой оплаты труда. Заключение На основе проведенного исследования сделаны следующие выводы и предложения: 1. Оборонно-промышленный комплекс России как высокотехнологичный и наукоёмкий сектор экономики в наибольшей степени нуждается в изменении государственной кадровой политики, так как возрастные характеристики людей, работающих на предприятиях ОПК, увеличились в сторону его постарения. В современных условиях по всем секторам ОПК проблема омоложения кадрового состава является наиболее актуальной. 2. Увеличивается тренд неполной занятости, а также завуалированная (скрытая) безработица. Не функционирует в нужном объеме система подготовки и переподготовки кадров, сокращается количество аспирантур и докторантур, что несомненно сказывается в первую очередь, на подготовке высококвалифицированного среднетехнического персонала и инженерных кадров, в том числе проводящих научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы. Численность научных работников в интегрированных структурах ОПК колеблется от 0,3 % (ОАО «Корпорация «Аэрокосмическое оборудование») до 24,5 % (ОАО «Холдинговая компания «Авиаприбор-Холдинг») и составляет в целом по ОПК около 11,3 %, увеличившись на 7,3 %. 3. На предприятиях и корпорациях ОПК за 2014 год прошли переподготовку и повышение квалификации более 20 % списочного численного состава, что не позволяет достигнуть доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы до 37 %. При этом средняя численность работников предприятий ОПК за периодом с 2010 г. по 2014 годы, уменьшилась на 16,7%; средняя заработная плата за этот период увеличилась почти в два раза; величина просроченной задолженности предприятий и организаций ОПК по состоянию на 01.01.2015 года сократилась на 43,8%. 4. Увеличивается с каждым годом дисбаланс между спросом рабочей силы на рынках труда и предложением на рынке образовательных услуг. Это говорит о том, что работа по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадрового потенциала по категориям работников в интегрированных структурах ОПК организована не равномерно. Наибольшее внимание на профессиональную переподготовку и повышение квалификации в ИС ОПК уделялось для категорий «Рабочие» (28,3%) и «Руководители» (28,2%), недостаточное внимание уделялось категории «Специалисты» (20,1%). Работа по профессиональной переподготовке и повышению квалификации в ИС ОПК категории «Научные работники» (7,6%) можно оценить как неудовлетворительную. 5. Методология кадровой политики, предложенная в диссертации, носит комплексный характер и включает ряд направлений: - определение новых рабочих мест с учетом стратегии развития предприятия, внедрения новых технологий и притока инвестиций; - подготовка программ развития персонала, обеспечивающих решение не только сегодняшних, но и будущих задач организации путем совершенствования систем обучения и служебного продвижения работников; - формирование мотивирующих механизмов повышения заинтересованности и удовлетворенности трудом; - создание современных систем подбора персонала; - проведение маркетинговых исследований рынка труда, разработки собственных программ занятости и социальных программ; - действия, направленные на улучшение отношений организации со своими сотрудниками (участие их в управлении организацией, совершенствование стиля руководства, решение социальных вопросов и проблем сотрудников предприятия). 6. Необходимо совершенствовать нормативно-правовую базу управления качеством ДПО в ОПК, включая вопросы образовательных и профессиональных стандартов и государственных требований к минимуму содержания образовательных программ и уровню требований к специалистам, лицензированию и аккредитации образовательных организаций и образовательных программ ДПО Основными целями создания системы нормативно-правового обеспечения дополнительного профессионального образования в ОПК являются: - обеспечение прав граждан на непрерывное образование в течение всей жизни; - формирование мотивации работодателей и работников к постоянному совершенствованию профессиональных и деловых качеств, обеспечению непрерывного образования; - законодательное определение и предоставление налоговых и иных льгот гражданам и образовательным организациям ДПО для их эффективного функционирования и развития; - совершенствование системы управления дополнительным образованием в ОПК. Реализация этих целей позволит обеспечить своевременное и качественное кадровое сопровождение осуществляемых в стране социально-экономических преобразований. 7. Предложена методика оценки уровня качества труда коллективов и исполнителей предприятий ОПК с учётом системы непрерывного профессионального образования, так как такая оценка является одной из важнейших функций процесса управления им. Она представляет собой логическое следствие реализации основных функций управления: прогнозирования, планирования, организации, контроля. Сформулированы следующие требования, которым должна отвечать оценка качества труда работников: нацеленность на высокие конечные результаты деятельности коллектива предприятия ОПК, подразделения, исполнителя; учет последствий оценки и достигнутого ранее уровня качества труда; обеспечение соизмеримости показателей качества труда различных категорий работников (подразделений). Последовательность работ при оценке качества труда такова: определение ее целей, установление соответствующих критериев (показателей), выбор и реализация методов и процедур оценки. Цели оценки и выбор соответствующих показателей обусловлен ее функциональным назначением. В зависимости от того, для выполнения какой функции управления производится оценка, на основе типовой или единичной структуры показателей должна быть построена конкретная модель, исключающая несущественные для данной цели показатели и детализирующая доминантные. 8. Предложена концептуальная модель Федерального кадрового центра ОПК России (ФКЦ ОПК России). Создание ФКЦ ОПК России, способного обеспечить эффективное развитие кадрового потенциала ОПК, будет содействовать внедрению инноваций и проведению единой кадровой политики относительно развития оборонно-промышленного комплекса России. Этот шаг придаст новый импульс модернизационным изменениям, инициированным руководством страны в ОПК в целях скорейшего восстановления российской экономики. Данный шаг соответствует перспективам и требованиям к развитию ОПК России, зафиксированным в федеральных государственных программах, является востребованным и крайне необходимым в создавшейся ситуации, характеризуемой многочисленными проблемами и важнейшими задачами, которые предстоит решить в сфере кадрового обеспечения деятельности ОПК России. В своей деятельности Федеральный кадровый центр руководствуется следующими принципами: принцип социального партнерства; сетевой принцип организации региональной системы непрерывного профессионального образования определенной отрасли; принцип непрерывности образования; принцип коллективного доступа к ресурсам Центра, обеспечивающий взаимодействие по использованию имеющихся ресурсов однопрофильных образовательных учреждений; принцип саморазвития, предусматривающий формирование механизма деятельности Центра на основе заказа в условиях соучредительства и софинансирования. 9. Определены корреляционные зависимости между объёмом инвестируемых средств и оптимальной численностью научно-исследовательских и конструкторских организаций ОПК путем установления статистически значимых связей между параметрами и нахождения функции их зависимости друг от друга. При построении корреляционно-регрессионных уравнений использовались следующие параметры: объем инвестирования; численность персонала НИИ и КБ; число НИИ и КБ; количество поданных заявок на патенты; количество созданных передовых технологий; объём закупленного оборудования и др. Для определения парных корреляционных связей между численностью персонала НИИ и КБ, числом НИИ и КБ и объёмом инвестированных средств используются средства прикладного программного обеспечения Microsoft Excel. Эти факторы позволяют использовать их функции в зависимости от объёма финансирования при наличии значимой корреляционной связи. В дальнейшем может быть использован метод подстановки для замены функции зависимости параметра от объёма инвестирования функцией зависимости фактора от объёма инвестирования. Данный метод позволяет рассчитать численность персонала НИИ и КБ и число организаций при заданном значении определенного фактора (например, количества созданных передовых технологий) как при расчетном значении параметра, так и при фиксированном. Это позволяет регулировать угол наклона кривых зависимостей, что является необходимым условием следования логическим доводам. 10. Предложена методика оценки инвестиций в человеческий капитал предприятия ОПК, которые осуществляются с целью увеличения темпов развития и получения на этой основе положительного социально-экономического эффекта в текущем и будущем периодах. При этом происходит совпадение интересов всех трех субъектов социально-обеспечительных отношений на предприятии: самого работодателя, работников и государства. Работник повышает квалификацию, приобретает дополнительную квалификацию в рамках профессиональной переподготовки к новому виду деятельности, получает второе профессиональное образование в зависимости от конкретных обстоятельств. Это позволяет ему соответствовать требованиям по занимаемой должности. Работодатель может получить следующие выгоды от организации дополнительного профессионального обучения своих работников: обеспечение соответствия лицензионным, аккредитационным и иным подобным требованиям по ведущим данным субъекта предпринимательства либо планируемым к осуществлению видам деятельности; возможность получения налоговых льгот. Государство получает следующие преференции от роста профессиональной квалификации трудовых ресурсов: снижение уровня безработицы за счет больших потенциальных возможностей граждан, обладающих дополнительной квалификацией, на поиск работы по специальности; снижение расходов на переподготовку безработных граждан по востребованным на рынке труда специальностям; рост налоговых поступлений с доходов как работодателя, получающего большую прибыль, так и работников с более высокой оплаты труда. Список использованной литературы НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ 1. Гражданский Кодекс РФ. Ст. 128. «Объекты гражданских прав» 2. Конвенция МОТ № 142 от 23.06.1975 «Конвенция о профессиональной организации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов». 3. Основы политики Российской Федерации в области развития оборонно-промышленного комплекса до 2010 года и дальнейшую перспективу. Утверждены Президентом Российской Федерации 10 ноября 2001 г. 4. Официальный сайт государственной статистики Российской Федерации //http://www.gks/ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/mail/population/education 5. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 19 ноября 2004 г. № 01-222/05-01 О лицензировании образовательных учреждений по дополнительным профессиональным образовательным программам для получения дополнительных квалификаций. 6. Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 610 Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. N 2571 Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов. 7. Предложения союза ДПО по внесению принципиальных поправок в проект закона об образовании в российской федерации // http://forum.yurclub.ru/index.php?s=dd5e857552bfb8d30968b13d2bb3f481&app=downloads 8. Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых и образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, утвержденное приказом Минобразования РФ от 25 сентября 2000 г. № 2749. 9. Стратегия развития оборонно-промышленного комплекса до 2015 года (Распоряжение Правительства РФ от 19.01.2006 № 38-Р). 10. Стратегия создания в оборонно-промышленном комплексе системы многоуровневого непрерывного образования на период до 2015 года. Утверждена приказом Минпромторга России от «13» апреля 2009 г. № 256 11. Указ Президента России от 7 мая 2012 г. № 594 «О Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 годы». 12. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» N 254-ФЗ от 21 июля 2011 года. 13. Авдонин Б.Н., Батьковский А.М., Булава И.В., Мерзлякова А.П. Оборонно-промышленный комплекс России: проблемы развития и направления их решения // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2011. № 4. -15 с. 14. Азгальдов Г. Г., Костин А.В. Интеллектуальная собственность, инновации и квалиметрия // Экономические стратегии. -2008. № 2 (60).- С. 162-164. 15. Артюхов В.Г., Куличков Е.Н., Скубрий Е.В. Инновационные аспекты управления кадрами и математическое моделирование кадровых систем предприятий России. Изд-во «Триада». - М., -2009.- 248с. 16. Беккер Г. Человеческий капитал //США: экономика. Политика, идеология.- 1993. № 11. URL: http://www libertarium.ru/69974. 17. Будзинская О.В.Человеческий капитал - инвестиции или издержки? // Российское предпринимательство.- 2010. № 10. Вып. 2 (169).- С. 59-62. 18. Булыга Р.П. Методологические проблемы учета, анализа и аудита интеллектуального капитала: диссертация ... доктора экономических наук: 08.00.12.- Москва, -2005.- 378 с.: ил. РГБ ОД, 71 06-8/290. 19. Булыга Р.П., Кохно П.А. Бухгалтерская модель учёта компонентов интеллектуального капитала // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. -2007. № 2. - С. 4-18. 20. Булыга Р.П., Кохно П.А. Интеллектуальный капитал Человека // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. - 2007. № 11.- С. 4-11. 21. Булыга Р.П., Кохно П.А. Теория добавленной стоимости, основанная на концепции интеллектуального капитала // Общество и экономика - 2007. № 8. - С. 120-136. 22. Валентей С., Нестеров Л. Человеческий потенциал – новые измерители и новые ориентиры // Вопросы экономики. -1999. № 2.- С. 90-102. 23. Вереникин А.О. Занятость и государство в переходной экономике. - М., -1998. - 22 с. 24. Вилков С. Необходимо активизировать инновационные процессы // Оборонный заказ. - 2006. № 2. - 7 с. 25. Викулов С.Ф., Хрусталев Е.Ю. Военно-экономический анализ современных оборонных проблем России // Экономический анализ: теория и практика. - 2012. № 12. - С. 6-9. 26. Виноградов Б.А. Пути развития кадрового потенциала ОПК // Инновации. – 2008. - № 9. 27. Виноградова Е.Б. Научные кадры – важный ресурс инновационного развития России - СПб: Изд-во Политехн. университет. - 2008. -159 с. 28. Виноградов Б.А., Яковлев Э.Н., Борейшо А.С., Пальмов В.Г. Будут кадры - будет опережающее развитие ОПК // Синергетика и образование. (Электронный ресурс) URL: http://spkurdyumov.ru/education/budut-kadry-budet-operezhayushhee-razvitie-opk/ (Дата обращения 22.07.2014). 29. Вяхирева Н.М. Методологические проблемы внутривузовской системы качества. /Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов (Материалы международной научно-практической конференции) - Красноярск - 2004.- 56 с. 30. Гершман М. А. Инновационный менеджмент. М.: Маркет ДС, - 2008. -200 с. 31. Голубев С.С., Крещенко М.А., Демин С.В. Государственно-частное партнерство при подготовке кадров для предприятий оборонно-промышленного комплекса России // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». – 2012. № 1. -27 с . 32. Делий В.П., Гагун Л.Д., Гнидина Ю.А. История и методология науки и производства. Учебное пособие «Де-По». - 2013. - С.140-157. 33. Добрынин А.Н., Дятлов С.А. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. - СПб.: «Наука» - 1999. - 309 с. 34. Долинца Д.М. Инвестиции в человеческий капитал // Сборник докладов по итогам международной научно-практической конференции, Москва, 29 марта - 09 апреля 2010 г. /Под общей редакцией проф. Мельникова О.Н. - М.: Креативная экономика. - 2010. – 384 с.: ил. - С. 370-373. http://www.creativeconomy.ru/articles/21709/ 35. Дюндик Е.П. Методические и методологические основы становления кадрового потенциала при осуществлении стратегии развития оборонно-промышленного комплекса // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. - 2012. № 2. - С. 49-55. 36. Дюндик Е.П. Субъекты и акторы модернизации ВПО и социальные функции профессорско-преподавательского состава в сб. науч. трудов ФГОУ ВПО «РГУТиС» «Психология и социальная работа: дискуссия поколений». -М., - 2011. - С. 88-96. 37. Дюндик Е.П. Кадровая политика вуза: модели, принципы и технологии формирования // Вестник Ассоциации вузов Туризма и Сервиса. - 2012. № 2. - С. 72-76. 38. Дюндик Е.П. Основные направления развития человеческого капитала ОПК России // Экономика и предпринимательство. - 2014. № 1. - С.69-77. 39. Дюндик Е.П. Проблемы управления человеческим капиталом в оборонном комплексе России» // Вестник МГОУ. Серия Экономика. - 2014. № 1. - С. 28-35. 40. Дюндик Е.П. Человеческий капитал как основа инновационного развития высокотехнологичных предприятий. Академия тринитаризма. Электронный журнал (1 п.л.) http://www.trinitas.ru/rus/doc/avtr/01/1868-00.htm. 2014 г. 41. Дюндик Е.П. Раздел 2. Разработка предложений по созданию Федерального кадрового центра ОПК и механизмам государственной поддержки его деятельности, включая вопросы мониторинга, прогнозирования потребности в ДПО специалистов; разработка функциональных моделей и Федерального кадрового центра ОПК и Федерального университета ОПК // Отчет о выполненной научно-исследовательской работе: Анализ эффективности мер государственной поддержки создания центров дополнительного профессионального образования оборонно-промышленного комплекса и реализации проектов по профессиональной переподготовке и повышению квалификации работников организаций оборонно-промышленного комплекса, реализуемых в рамках федеральной целевой программы «Развитие оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации на 2011-2020 годы» и выработка предложений по мерам нормативно-правового и организационно-методического характера, направленных на совершенствование структуры и качественных характеристик подготовки кадров с учетом начала реализации очередного технологического цикла в рамках новой программы развития оборонно-промышленного комплекса. Этап 1. Шифр работы «Переподготовка». Инв. № 8284. - М.: ФГУП «ЦНИИ «Центр», 2013. С. 35-67. 42. Дюндик Е.П. Параграф 1.2. Научно-методическое сопровождение проектов по созданию отраслевых образовательных кластеров на базе организаций ОПК в рамках Программы «Подготовка и переподготовка квалифицированных кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса в 2013-2020 годах»; разработка проекта перечня направлений повышения квалификации, наиболее критичных для ОПК // Отчет о выполненной научно-исследовательской работе: Анализ эффективности мер государственной поддержки создания центров дополнительного профессионального образования оборонно-промышленного комплекса и реализации проектов по профессиональной переподготовке и повышению квалификации работников организаций оборонно-промышленного комплекса, реализуемых в рамках федеральной целевой программы «Развитие оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации на 2011-2020 года» и выработка предложений по мерам нормативно-правового и организационно-методического характера, направленных на совершенствование структуры и качественных характеристик подготовки кадров с учетом начала реализации очередного технологического цикла в рамках новой программы развития оборонно-промышленного комплекса. Этап 2. Шифр работы «Переподготовка». Инв. № 8323. -М.: ФГУП «ЦНИИ «Центр», 2014. С. 6-20. 43. Дюндик Е.П. Параграф 2.4. Проблемы с научно-педагогическими кадрами // Отчет о выполненной научно-исследовательской работе: Анализ эффективности мер государственной поддержки создания центров дополнительного профессионального образования оборонно-промышленного комплекса и реализации проектов по профессиональной переподготовке и повышению квалификации работников организаций оборонно-промышленного комплекса, реализуемых в рамках федеральной целевой программы «Развитие оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации на 2011-2020 года» и выработка предложений по мерам нормативно-правового и организационно-методического характера, направленных на совершенствование структуры и качественных характеристик подготовки кадров с учетом начала реализации очередного технологического цикла в рамках новой программы развития оборонно-промышленного комплекса. Этап 2. Шифр работы «Переподготовка». Инв. № 8323. -М.: ФГУП «ЦНИИ «Центр», 2014. С. 76-80. 44. Дюндик Е.П. Параграф 1.3. Анализ сложившейся системы правоотношений в области независимой оценки качества образования, профессионально-общественной аккредитации основных образовательных и дополнительных профессиональных программ; обобщение опыта профессионально-общественной аккредитации и сертификации инженерных квалификаций, включая анализ международных систем, подходов и требований к стандартам качества профессионального образования // Отчет о выполнении научно-исследовательской работе: Совершенствование научно-методических и нормативно-правовых инструментов и механизмов профессионально-общественной оценки и признания качества образовательных программ подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса, включая предложения по созданию и функционированию на условиях самоокупаемости регионального кадрового центра оборонно-промышленного комплекса. Этап 1. Шифр работы «Квалификация». Инв. № 8283. - М.: ФГУП «ЦНИИ «Центр», 2013. С. 33-96. 45. Дюндик Е.П. Параграф 1.3. Разработка предложений по установлению в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, права независимой экспертной организации, уполномоченной работодателем или объединением работодателей ОПК на ведение деятельности по профессионально-общественной оценке и аккредитации дополнительных профессиональных программ; разработка идеологии информационного взаимодействия регионального кадрового центра ОПК и бизнеса в процессе создания корпоративных программ подготовки и переподготовки кадров ОПК // Отчет о выполненной научно-исследовательской работе: Совершенствование научно-методических и нормативно-правовых инструментов и механизмов профессионально-общественной оценки и признания качества образовательных программ подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса, включая предложения по созданию и функционированию на условиях самоокупаемости регионального кадрового центра оборонно-промышленного комплекса. Этап 2. Шифр работы «Квалификация». Инв. № 8324. - М.: ФГУП «ЦНИИ «Центр». 2014. С. 36-45. 46. Дюндик Е.П., Аникеева О.А. Профессорско-преподавательский состав Вуза: социологический анализ состояния и мотивации профессиональной деятельности в сб. науч. трудов ФГОУ ВПО «РГУТиС» «Психология и социальная работа: научное творчество молодых». - М.,- 2010. - С.41-49. 47. Дюндик Е.П., Аникеева О.А. Высшее профессиональное образование в постиндустриальном обществе: теория и практика преобразований // Вестник Ассоциации вузов Туризма и Сервиса. - 2011. № 4. - С. 43-50. 48. Дюндик Е.П., Кохно П.А. Кадровое обеспечение научно-инновационной деятельности // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. - 2014. № 2. 49. Дюндик Е.П., Кохно П.А., Чеботарев С.С. Инновационная модель подготовки кадров // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. - 2014. № 1. - С. 3-7. 50. Дюндик Е.П., Кохно П.А., Чеботарев С.С. Система эффективной подготовки высококвалифицированных кадров // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2014. № 1. - С. 20-33. 51. Дюндик Е.П., Кохно П.А., Чеботарев С.С. Система контроля кадрового качества специалистов ОПК на примере г. Москвы // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр» - 2014. № 1. - С. 38-45. 52. Дюндик Е.П., Мошин А.Ю., Потрываева Е.В. Особенности направления обеспечения кадрового потенциала ОПК в современных условиях потребности в развитии корпоративного обучения // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2013. № 2. - С. 20-28. 53. Дюндик Е.П., Потрываева Е.В., Золотарева А.Ф. Подготовка научных кадров для наукоемких отраслей промышленности // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2013. № 1. - С. 81-83. 54. Евсеев В.О. Человеческие ресурсы в системе социоэкономических уравнений. Учебное пособие. - М.: Инфра-М., - 2010. - 380 с. 55. Зизин А.С. Эволюция научных взглядов на понятие «клиентский капитал» // Современные проблемы науки и образования - 2013. № 1. URL:www.science-education.ru /107-8529 (дата обращения: 17.02.2014); Чинарьян Р.А. Игра в бисер на вылет // Клиентинг и управление клиентским портфелем. - 2013. № 2. 56. Интеллектуальный капитал - стратегический потенциал организации: учебное пособие, под ред. Т.М. Орловой М.: Изд., дом «Социальные отношения». - 2003. - 58 с. 57. Капелюшников Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России?- М.: // Вопросы экономики. - 2013. № 1. - С. 27-47. 58. Каплан Р. С. Организация, ориентированная на стратегию. /Пер. с англ./ Р.С. Каплан, Д.П. Нортон. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес». - 2003. - 125 с. 59. Кекконен А.Л., Сигова С.В. Планирование потребности в кадрах как основной элемент управления человеческим капиталом в условиях модернизации экономики // В кн.: «Социально-экономические проблемы модернизации современного общества» /Под ред. Н.Ф. Газизуллина., В.В. Ложко СПб.: НПК «Рост» - 2011 г. 60. Кибанов А.Я., Митрофанова И.А., Эсаулова И.А. Экономика управления персоналом. Учебник. - М.: Инфра. - 2013. - С.157-175. 61. Клинова М., Сидорова Е. Человеческий капитал в европейском союзе // Вопросы экономики. - 2012. № 8. 62. Кирьяков А. Г. Воспроизводство инноваций в рыночной экономике. (Теоретико-методологический аспект). Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, - 2000. 63. Классики менеджмента /Под ред. М.Уорнера / Пер. с англ. Под ред. Ю.Н. Каптуревского.- Спб.: Питер. - 2001 г. 64. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы организации. СПб: ИВЭСЭП, «Знание» - 2000. - С. 21-22. 65. Коротков Э.М. Концепция российского менеджмента. - М.: ДеКА, 2004. 66. Кохно П.А. Теория экономического развития. - М.: Граница - 2011.- 544 с. 67. Кохно А.П., Чеботарев С.С., Кабанова Н.И. Наукоемкая продукция: оптимизация финансирования. - Майкоп: Изд-во Магарин О.Г., - 2013. - 484 с. 68. Кохно П.А., Чеботарев С.С. Интеллектуальное развитие России. // Вопросы оборонной техники. Серия 3. Экономика, организация и управление в оборонной промышленности. Системный анализ и информационные технологии в управлении и принятии решений - 2013. вып. 1 (374). 69. Критский М.М. Человеческий капитал. - Л.: Изд. Ленгоста - 1991. – 17 с. 70. Лукичева Л.И. Управление интеллектуальным капиталом: Учебное пособие - М: Издательство «Омега-Л». - 2010. - 254 с. 71. Мау В. Человеческий капитал: вызовы для России // Вопросы экономики. - 2012. № 7. 72. Материалы симпозиума «Человеческий капитал-основа развития региона». //http://www.garant.ru/info/infopartner/273273 73. Меньщиков В.В., Козлов Г.В., Кутузов И.В. Модельный анализ возрастной динамики кадровой структуры предприятий оборонно-промышленного комплекса // Промышленная политика. - 2008. - № 6. 74. Москвичева Р.В., Алексеева Н.Г. Модель отраслевого образовательного ресурсного центра и механизм его участия в развитии системы профессионального образования на основе социального партнерства // Челябинск - 2006 г. ГОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет. 75. Мошин А.Ю., Кайтукова М.В. Методологические основы оценки возможности инновационной деятельности на предприятиях оборонно-промышленного комплекса // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. - 2012. № 2.- 27 с. 76. Наумова Т.В. «Утечка умов» из Российской науки // Социально-гуманитарные знания. - 2000. № 5. - С. 54-63. 77. Нуреев Р.М. Человеческий капитал и проблемы его развития в современной России. //http://rustem-nureev.ru/wp-content/uploads/2011/01/333/pdf 78. Овечкина Г.В., Савченко В.М. Реформирование системы размещения государственного оборонного заказа: проблемы и перспективы // Вестник ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2011. № 1. - 4 с. 79. Овчаров В.И. организация деятельности и управления научными кадрами в НИУМОСССР. М.: МОССОР - 1987 г. 80. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Русский язык - 1986 г. 81. Орлов П., Гаврилов Ю. Оборонный заказ растет, но отрасли не хватает рабочих рук // Военное образование 3 ноября 2006 года. 82. Орлов А.И., Орлова Л.А. Современные подходы к управлению инновациями и инвестициями // Экономика XXI века - 2002. № 12. - С. 3-26. 83. Остапенко Ю.М. Экономика труда. - М. - 2003. - 3 с. 84. Отчет о выполнении научно-исследовательской работы: Анализ особенностей реализации программ развития кадрового потенциала в интегрированных структурах ОПК, выработка предложений по нормативно-правовому обеспечению функционирования корпоративных образовательных структур и организации взаимодействия федеральных органов исполнительной власти и организаций ОПК в вопросах профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников ОПК, в условиях формирования новых центров компетенции. Этап 2. Часть 2., М. ФГУП «ЦНИИ «Центр». - 2012. - С. 42-43. 85. Отчёт о научно-исследовательской работе «Кадры». Шифр работы – ГОЗ-ОПК-7-10. Раздел Проекты нормативно-правовых и организационно-методических документов. Научный руководитель д.э.н., профессор Э. Н. Яковлев, 2010. 86. Отчет о научно-исследовательской работе «Разработка проектов нормативно-правовых документов, регламентирующих создание, функционирование и развитие образовательных структур ДПО в ИС ОПК, обучение в образовательных организациях ИС» Научно-инновационный центр ракетно-космических технологий». (АНО «НИЦ РКТ»). Шифр работы - «Кадры-Интеграция-РКТ» - М. - 2012. - С. 50-54. 87. Павловский Ю. Устойчивое развитие и инновационная экономика. // Экономическая стратегия. - 2008. № 8. 88. Переслегин С. Финансирование ОПК должно быть в своей основе государственным // Оборонный заказ. - 2006. № 2. - С.8-10. 89. Питер Друкер. Бизнес и инновации. - М.: Вильямс. - 2007. - 432 с. ISBN 0-88730 - 618-7. 90. Плискевич Н.М. Человеческий капитал в трансформирующейся России. М.: Институт экономики РАН. - 2012 г. 91. Предложения союза ДПО по внесению принципиальных поправок в проект закона об образовании в российской федерации // http://forum.yurclub.ru/index.php?s=dd5e857552bfb8d30968b13d2bb3f481&app=downloads. 92. Пригожий А.И. Методы развития организаций. - М.: МЦФЭР - 2003. - 34 с. 93. Проблемы роста конкурентоспособности российской экономики. - М. - 2004. - 260 с. 94. Пугачев В.Л. Руководство персоналом организации. - М. Учебник «Аспект-пресс». - 1999. 95. Радаев Т.В. Эффективные технологии профессиональной подготовки персонала: новые уроки из старого опыта // Информационные технологии в управлении человеческими ресурсами. - Нижний Новгород. -2002. - 216 с. 96. Рогозин Д. «В программе вооружений до 2025 года - использование робототехники, межсредных систем вооружения и оружия на новых физических принципах» // Российская газета № 264. - 2013. - 17 с. 97. Романов П.В. Социологические интерпретации менеджмента: исследования управления, контроля и организации в современном обществе. – Саратов. - 2000. - 85 с. 98. Руководство Осло. Рекомендации по сбору и анализу данных по инновациям. Третье издание. Перевод с английского - издание второе исправленное. - М. - 2010. - С. 31- 107. 99. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. СПб.: СПбГНЭА, - 2000. - 49 с. 100. Стяжкин А.Н. Состояние и основные проблемы развития инновационной инфраструктуры ОПК // Электронная промышленность. -2006. № 3. - С. 10-12. 101. Сучков Г.В. Адаптивный комплекс дополнительного профессионального образования преподавателей технического университета // Дополнительное профессиональное образование. - 2004. №2(6). - С. 26-30. 102. Сучков Г.В., Лобова П.В. Юж-Рос. гос. техн. ун-т. (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ). - 2007. - 159 с. 103. Сучков Г.В., Милованов Д.А. Модели формирования программ дополнительного профессионального образования в адаптивной системе непрерывного образования политехнического вуза. Дополнительное профессиональное образование. - 2004. №4(8). – С.10-15. 104. Стратегический ответ России на вызовы нового века /Под ред. Л.И. Абалкина. М.: Изд-во «Экзамен». - 2004. - С. 21-22. 105. Ткачев А.Н., Семенцев А.М., Сучков Г.В. Принципы использования программ дополнительного профессионального образования для реализации концепции непрерывного образования на базе университетских комплексов. /Совершенствование управления вузом в современных условиях: Материалы Всероссийского совещания г. Новочеркасск, 28-30 октября 2002 г.- Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ) - 2002. - С. 271-279. 106. Тугускина Г. Управление развитием региона: инвестиции в человеческий капитал. Проблемы теории и практики управления. - 2013. № 3 - С. 84-89. 107. Тычинский А. В. Управление инновационной деятельностью компаний: современные подходы, алгоритмы, опыт. - Таганрог: ТРТУ - 2006 г. 108. Федоров И.Б., Балтян В.К., Матвеев В.И. О современных тенденциях поддержания и развития кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации. - М. - 2006. - С. 4-10. 109. Филимонова А.В. Управление по КРІ в многоуровневых компаниях. А.В. Филимонова // Менеджмент сегодня. - 2005. № 2. - С. 32-37. 110. Фитценц Я. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала /Пер. с англ., под общ. ред. В.И. Ярных -М.: Вершина. - 2006 г. 111. Харгадон Эндрю. Управление инновациями. Опыт ведущих компаний = How Breakthrouths Happen. The Surprising Truth About How Companies Innovate. М.: Вильямс - 2007. - 304 с. ISBN 1-57851-904-7. 112. Чеботарев Н.В. Учебник Оценка стоимости предприятия. Изд-во торговая компания «Дашков и К». - М. - 2013. - С. 166-174. 113. Чеботарев С.С., Чеботарев В.С., Звягин А.А. Управление трудовыми ресурсами современного отечественного предприятия // Экономическая безопасность России: политические ориентиры, законодательные приоритеты, практика обеспечения. Вестник Нижегородской Академии МВД России. - Нижний Новгород. - 2006. № 3. 114. Чеботарев С.С. Современное образование определяет наука //Материалы IV всероссийского совещания заведующих кафедрами вузов по вопросам образования в области безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды и юбилейной учебно-методической конференции, посвященной 20-летию дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Ч. 2. 21-26 сентября 2009г.- Москва: МГТУ им. Н.Э.Баумана. - 2009. - 192 с. 115. Чеботарев С.С. Оценка стоимости предприятия. Изд-во торговая компания «Дашков и К». - М.: - 2013 г. 116. Черковец В.Б. Особенности нового этапа инновационного развития России // Экономист. - 2008. № 12. - С.38-55. 117. Яковлев Э.Н. О системе развития кадрового потенциала ОПК // Инновации. - 2009. № 12. 118. Як. Фитценц. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала /Пер. с англ. Меньшикова М.С., Леонова Ю.П., под общей ред. В.И. Ярных. Изд-во., Вершина. Москва. - 2006. - 123 с. Кандидатские диссертации 119. Бобкова Т.В. Совершенствование механизма управления человеческим капиталом в интересах инновационного развития человеческим капиталом ОПК /(Нижегородский государственный университет им.Р.Е. Алексеева) – Нальчик. - 2012. - 23 с. 120. Ефимова Н.В. Мониторинг потребности экономики в специалистах различного уровня профессиональной подготовки (на примере легкой промышленности Санкт-Петербурга). Диссертация кандидата экономических наук - Санкт-Петербург. - 2007. 121. Коркина Т.А. Управление инвестициями в человеческий капитал угледобывающих предприятий. Автореф. дис. ... канд. полит, наук. – Челябинск. - 2010. 122. Помулева Н.С.Совершенствование методов оценки человеческого капитала в интересах инновационного развития предприятий Автореф. дис. ... канд. экон. наук. - Иркутск. 2011. 123. Смирнов А.Ф. Педагогическая эффективность подготовки квалифицированных рабочих в учебно-производственном объединении: Дис. канд. пед. наук: 13.00.08 – Москва. - 2001. Интернет ресурсы: 124. http://правительство.рф/dov/results/17449. 125. http://www.nair-it.ru/news/ 17.05.2011/217. 126. http://ria.ru/research_rating/20120316/596784643.html//. 127.http://www.rosmedstrah.ru/articles.phpshow=1id=585offset=08theme=11/ 1 Интеллектуальный капитал – стратегический потенциал организации: учеб. пособие. Под ред. Т.М. Орловой – М.: Изд. Дом «Социальные отношения», 2003. – С. 58. 2 Черковец В.Б. Особенности нового этапа инновационного развития России. // Экономист. – 2008. – № 12. – С. 38–55. 3 Цит. по: Филимонова А.В. Управление по КРІ в многоуровневых компаниях. / А.В. Филимонова. // Менеджмент сегодня. – 2005. – № 2. – С. 32–37. 4 Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. – СПб: СПбГНЭА, 2000. – С. 48. 5 Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М: МЦФЭР, 2003. – С. 34. 6 Критский М.М. Человеческий капитал. – Л.: Изд. Ленгоста, 1991. – С. 17. 7 Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. – СПб: СПбГНЭА, 2000. – С. 49. 8 Стратегический ответ России на вызовы нового века / Под ред. Л.И. Абалкина. – М.: Изд-во «Экзамен», 2004. – С. 21–22. 9 Климов СМ. Интеллектуальные ресурсы организации. – СПб: ИВЭСЭП, «Знание», 2000. – С. 21–22. 10 Добрынин А.Н., Дятлов С.А. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. – СПб.: «Наука», 1999. – 309 с. 11Цит по: Лукичева Л.И. Управление интеллектуальным капиталом: учебное пособие. – М: Издательство «Омега-Л», 2010. – С. 254. 12 Фитценц Як. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала. /Пер. с англ. Меньшикова М.С, Леонова Ю.П. /Под общей ред. В.И. Ярных. – М., 2006. – С. 123. 13 Каплан Р.С. Организация, ориентированная на стратегию. /Пер. с англ. Р.С. Каплан, Д.П. Нортон. - М.: ЗАО "Олимп-Бизнес", 2003. – С. 125. 14 Иванюк И.А. Воспроизводство интеллектуального капитала в современных маркетинг-системах. – Электронный ресурс: URL: // http://www.cis2000.ru/publish/books/book_44/ch3_1.shtml. (дата обращения 15.03.2014). 15 Дюндик Е.П. Человеческий капитал как основа инновационного развития высокотехнологичных предприятий. (Электронный ресурс). URL: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001d/00162372.htm (дата обращения: 17.02.2014); 16 Зизин А.С. Эволюция научных взглядов на понятие «клиентский капитал» // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 1; URL:www.science-education.ru /107-8529 (дата обращения: 17.02.2014); Чинарьян Р.А. Игра в бисер на вылет //Клиентинг и управление клиентским портфелем. – 2013. – № 2. 17 Гражданский Кодекс РФ. Ст. 128. «Объекты гражданских прав» 18 Федоров И.Б., Балтян В.К., Матвеев В.И. О современных тенденциях поддержания и развития кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации. М. 2006. С. 4. 19 Авдонин Б.Н., Батьковский А.М., Булава И.В., Мерзлякова А.П. Оборонно-промышленный комплекс России: проблемы развития и направления их решения // Вестник ФГУП «ЦНИИ» «Центр» 2011. №4. С. 15. 2020 Овечкина Г.В., Савченко В.М. Реформирование системы размещения государственного оборонного заказа: проблемы и перспективы // Вестник ФГУП «ЦНИИ» «Центр» 2011. №1. С. 4. 21 Булыга Р.П. Методологические проблемы учета, анализа и аудита интеллектуального капитала: диссертация ... доктора экономических наук : 08.00.12.- Москва, 2005.- 378 с.: ил. РГБ ОД, 71 06-8/290. Булыга Р.П., Кохно П.А. Бухгалтерская модель учёта компонентов интеллектуального капитала // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность, 2007, №2. С. 4-18. Булыга Р.П., Кохно П.А. Интеллектуальный капитал Человека // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность, 2007, №11. С. 4-11. Булыга Р.П., Кохно П.А. Теория добавленной стоимости, основанная на концепции интеллектуального капитала // Общество и экономика, 2007, №8, С. 120-136. 22 Булыга Р.П. Методологические проблемы учета, анализа и аудита интеллектуального капитала: диссертация ... доктора экономических наук : 08.00.12.- Москва, 2005.- 378 с.: ил. РГБ ОД, 71 06-8/290. 23 Булыга Р.П., Кохно П.А. Теория добавленной стоимости, основанная на концепции интеллектуального капитала // Общество и экономика, 2007, №8, С. 120-136. 24 Кохно П.А., Кохно А.П., Ситников С.Е. Методы формирования и оценки эффективности промышленных корпораций // Общество и экономика, 2014. №11. С. 121-143. 2522Отчет о научно-исследовательской работе «Разработка проектов нормативно-правовых документов, регламентирующих создание, функционирование и развитие образовательных структур ДПО в ИС ОПК, обучение в образовательных организациях ИС» Научно-инновационный центр ракетно-космических технологий». (АНО «НИЦ РКТ»). М. 2012. Шифр работы – «Кадры-Интеграция-РКТ». с. 50-54. 26 Отчет о выполнении научно-исследовательской работы: Анализ особенностей реализации программ развития кадрового потенциала в интегрированных структурах ОПК, выработка предложений по нормативно-правовому обеспечению функционирования корпоративных образовательных структур и организации взаимодействия федеральных органов исполнительной власти и организаций ОПК в вопросах профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников ОПК, в условиях формирования новых центров компетенции. Этап 2. Часть 2. . М. ФГУП «ЦНИИ «Центр». 2012. с. 42-43. 27 Орлов П., Гаврилов Ю. Оборонный заказ растет, но отрасли не хватает рабочих рук // Военное образование. 3 ноября 2006 года. 28 Остапенко Ю.М. Экономика труда. М. 2003. С. 34. 29 Мошин А.Ю., Кайтукова М.В. Методологические основы оценки возможности инновационной деятельности на предприятиях оборонно-промышленного комплекса // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. 2012. №2. С. 27. 30 Авдонин Б.Н., Батьковский А.М., Булава И.В., Мерзлякова А.П. Оборонно-промышленный комплекс России: проблемы развития и направления их решения // Вестник ФГУП «ЦНИИ» «Центр» 2011. №4. С. 15. 31 Меньщиков В.В., Козлов Г.В., Кутузов И.В. Модельный анализ возрастной динамики кадровой структуры предприятий оборонно-промышленного комплекса // Промышленная политика. – 2008. – № 6. 32 Виноградов Б.А., Яковлев Э.Н., Борейшо А.С., Пальмов В.Г. Будут кадры – будет опережающее развитие ОПК // Синергетика и образование (Электронный ресурс) URL: http://spkurdyumov.ru/education/budut-kadry-budet-operezhayushhee-razvitie-opk/ (Дата обращения 22.07.2014) 33 Там же. 34 Виноградов Б.А. Пути развития кадрового потенциала ОПК // Инновации – 2008. – № 9. 35 Виноградова Е.Б. Научные кадры – важный ресурс инновационного развития России. – СПб: Изд-во Политехн. ун-та, 2008. 159 с. 36 Яковлев Э.Н. О системе развития кадрового потенциала ОПК // Инновации. – 2009. – № 12. 37 Виноградов Б.А., Яковлев Э.Н., Борейшо А.С., Пальмов В.Г. Будут кадры – будет опережающее развитие ОПК // Синергетика и образование (Электронный ресурс) URL: http://spkurdyumov.ru/education/budut-kadry-budet-operezhayushhee-razvitie-opk/ (Дата обращения 22.07.2014 38 Стратегия создания в оборонно-промышленном комплексе системы многоуровневого непрерывного образования на период до 2015 года. Утверждена приказом Минпромторга России от «13» апреля 2009 г. № 25639 См. Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых и образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, утвержденное приказом Минобразования РФ от 25 сентября 2000 г. № 2749 40 См. письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 19 ноября 2004 г. № 01-222/05-01О лицензировании образовательных учреждений по дополнительным профессиональным образовательным программам для получения дополнительных квалификаций 41 См. Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 610 Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. N 2571Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов. 42 Ткачев А.Н., Семенцев А.М., Сучков Г.В. Принципы использования программ дополнительного профессионального образования для реализации концепции непрерывного образования на базе университетских комплексов. / Совершенствование управления вузом в современных условиях: Материалы Всероссийского совещания, г. Новочеркасск, 28-30 октября 2002г. – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ). – 2002. – С. 271-279. 43 Сучков Г.В. Адаптивный комплекс дополнительного профессионального образования преподавателей технического университета. // Дополнительное профессиональное образование.– 2004. – №2(6). – С.26-30. 44 Предложения союза ДПО по внесению принципиальных поправок в проект закона об образовании в российской федерации // http://forum.yurclub.ru/index.php?s=dd5e857552bfb8d30968b13d2bb3f481&app=downloads 45 Сучков Г.В., Милованов Д.А. Модели формирования программ дополнительного профессионального образования в адаптивной системе непрерывного образования политехнического вуза. Дополнительное профессиональное образование. – 2004. – №4(8). – С.15. 46Коркина Т.А. Управление инвестициями в человеческий капитал угледобывающих пред приятий. Автореф. дис. ... канд. полит, наук. - Челябинск, 2010. - С. 15. |
Похожие:
 | Юсуповым Владимиром Николаевичем на тему: «Развитие потенциала вузовской науки в условиях формирования инновационной экономики» на... |  | Россия, 192194, Санкт-Петербург, Ул. Чайковского дом 62, Санкт-Петербургский государственный университет, экономический факультет,... |
| Д 212. 208. 03 на базе федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южный федеральный... | | Д 212. 208. 03 на базе федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южный федеральный... |
| «Воронежская государственная лесотехническая академия» №10 от «19» декабря 2014 г | | Санкт-Петербург, ул. Чайковского, д. 62, Экономический факультет спбГУ, аудитория 206 |
| Абдакимова, Д. А. Источники международного права интеллектуальной собственности : автореферат диссертации на соискание ученой степени... | | «Противодействие противоправным поглощениям предприятий в современных социально- экономических условиях» |
| Заключение диссертационного совета д 006. 031. 01. На базе федерального государственного бюджетного научного учреждения «всероссийский... | | Управление человеческим капиталом в интересах инновационного развития: Новый подход к определению |