Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран






Скачать 388.35 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран
страница1/2
Дата публикации22.06.2015
Размер388.35 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методический комплекс
  1   2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Специальность: 030401.65 История

Форма обучения: очно-заочная (вечерняя)

Кафедра общественных дисциплин

Рубцовск - 2011

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 030401.65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 308 гум/сп.

2) Учебный план по специальности 030401.65 История, утвержденный Ученым Советом РИ (Филиала) АлтГУ «23» мая 2011 г., протокол № 12.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г. протокол № 6.




СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Преподавание дисциплины строится исходя из требуемого уровня подготовки студентов-историков. Ее конечная цель – формирование твердых знаний хозяйственного опыта, в результате хозяйственной деятельности человеческого общества на различных стадиях его развития.

Цель изучения дисциплины. Анализ фактов историко-экономической деятельности позволит студентам составить научное обоснование экономического развития отдельных стран и регионов, вырабатывать практические рекомендации по налаживанию оптимального режима экономической жизни.

История экономики России и зарубежных стран тесно связана с другими научными дисциплинами, прежде всего экономическими и историческими. Она играет фундаментальную роль, так как создает наиболее благоприятные условия для комплексного системного подхода к изучению специальных дисциплин. История экономики России и зарубежных стран как учебная дисциплина выполняет следующие функции:

  • иллюстративную – примерами истории мировой экономики подтверждается действие выведенных экономической теорией экономических законов;

  • критическую – экономической историей проверяется научность, правдивость теоретических обобщений и устанавливается хронологическая граница действия общественно-экономических законов.

Учебная дисциплина «История экономики России и зарубежных стран» относится к общепрофессиональным дисциплинам по выбору студентов, изучается студентами исторического факультета на втором курсе. Текущий контроль осуществляется на лекциях, семинарских занятиях, в процессе проверки рефератов и индивидуальных заданий, тестовых работ. Итоговый контроль - зачет. Дисциплина «История экономики России и зарубежных стран» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как «История мировых цивилизаций», «Социология». В то же время имеется обратная связь: изучение дисциплины «История экономики России и зарубежных стран» необходимо для последующего изучения как социально-гуманитарных, общественных так и специальных дисциплин.

Задачи изучения дисциплины. В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать историю положительного и негативного опыта хозяйственного развития ведущих капиталистических развивающихся стран, стран с нерыночной экономикой, а также России в различные исторические эпохи.

б) уметь анализировать экономические явления как экономический прогресс, регресс и стагнацию; выделять общие и особенные черты, присущие экономикам отдельных стран мира; выявлять многовариантность экономического развития; разрабатывать пути и методы достижения поставленных экономических целей;

в) иметь представление об эволюции хозяйственного механизма, факторах, стимулирующих или тормозящих ход экономического развития отдельных стан в различные исторические эпохи.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Модуль

Наименование

тем

Максим. учебная нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения

Самост. работа студ.

Всего

Лекции

Лаборат. работы

Практ. работа студ.




1

2

3

4

5

6

7

ДЕ I История экономики России


1. Основные черты экономики феодального хозяйства Руси и России (IX-XVII вв.)

8

2

2







6

2. Экономические преобразования в России (XVIII - середина XIX вв.).

8

2

2







6

3. Развитие капиталистической экономики России (с середины XIX до 1914г.).

8

2







2

6

4. Экономика России в годы 1-й мировой войны.

Формирование системы хозяйствования в Советской России после Октябрьской революции (1917-1921 гг.).

10

4

2




2

6

5. Экономическая политика и ее роль в восстановлении народного хозяйства России. Формирование планово-распределительной экономики в СССР 1923–1940 гг.

8

2

2







6

6. Совершенствование системы хозяйствования в СССР и его результаты 1946–1991 гг. Экономическое развитие России после 1991 г.

8

2







2

6

ДЕ 2. История экономики зарубежных стран

7. Общая характеристика экономики стран Древнего Мира.

8

2

2







6

8. Основы экономики феодального хозяйства стран Западной Европы.

8

2

2







6

9. Промышленная революция и капитализация экономики ведущих стран Западной Европы XVIII-XIX вв.

8

2







2

6

10. Развитие монополистической экономики ведущих капиталистических стран (1900–1917 гг.)

8

2







2

6

11. Экономическое развитие ведущих капиталистических стран (1918-1945 гг.)

5

2

2







6

12. Экономика ведущих капиталистических стран (1946-2002 гг.). Экономика и преобразования в странах Восточной Европы.

10

2







2

8

Итоговый контроль

Зачет

Всего

100

26

14




12

74


3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(дидактические единицы)
3.1. Содержание лекций
Тема 1. Основные черты экономики феодального хозяйства Руси и России (IX-XVII вв.)

Аудиторное изучение: Организация феодального хозяйства в Киевской Руси. Пути образования и функции древнерусских городов. Особенности организации ремесленного производства. Развитие внутренней и внешней торговли. Возникновение денежной системы.

Формы хозяйствования и структура экономики в период феодальной раздробленности и татаро-монгольского ига. Формы землевладения и эволюция отношений зависимости. Феодальная рента и ее виды. Торговля и денежное обращение.

Социально-экономические основы объединения русских земель. Усиление закрепощения. Становление и эволюция национальных форм организации производства. Развитие торговли.

Самостоятельное обучение: Экономика Русского централизованного государства во второй половине XV-XVII вв. Образование всероссийского рынка.
Тема 2. Экономические преобразования в России (XVIII - середина XIX вв.)

Аудиторное обучение. Особенности начального этапа первоначального накопления капитала в России. Реформы Петра 1 и их последствия для социально-экономического развития страны.

Экономическая политика Екатерины II. Усиление монополизма и крепостного характера экономики. Состояние финансовой базы России. Проблемы государственного бюджета.

Самостоятельное обучение. Экономика России в конце XVIII-первой трети XIX вв. Складывание разрешительной системы предпринимательской деятельности. Становление биржевой системы. Опыт хозяйственных реформ.
Тема 3. Развитие капиталистической экономики России (с середины XIX до 1914г.).

Аудиторное обучение. Хозяйственное развитие России в 1830-1860 гг. Предпосылки и условия промышленного переворота. Основные проблемы и противоречия индустриального развития в крепостнических условиях.

Причины отставания России. Структурный кризис 1850-1860 гг. Экономические реформы 1860-1870 гг. и их влияние на экономическое развитие страны.

Проблема российских монополий. Особенности функционирования государственного сектора. Развитие внутренней и внешней торговли.

Особенности империализма в России. Экономический кризис 1900-1903 гг., возникновение и развитие монополий. Банки и формирование финансовых групп. Иностранный капитал. Развитие государственного хозяйства.

Самостоятельное обучение. Столыпинская аграрная реформа и состояние сельского хозяйства. Предпосылки и особенности промышленного подъема 1909-1913 г.г
Тема 4. Экономика России в годы 1-й мировой войны. Формирование системы хозяйствования в Советской России после Октябрьской революции (1917-1921 гг.).

Аудиторное обучение. Экономика России в годы 1-й мировой войны. Усиление государственного регулирования. Особые совещания. Состояние хозяйства накануне революции.

«Военный коммунизм» в хозяйстве Советской России. Декрет о землезакрепление общинных отношений. Введение «рабочего контроля». Национализация. Продразверстка и падение сельскохозяйственного производства.

Система «главкизма» и трудовая повинность. Натурализация хозяйственных отношений. Становление системы централизованного управления.

Самостоятельное обучение. Политика НЭПа (1921-1927 г.г.). Причина перехода к НЭПу. Восстановление рыночных отношений. Продналог. Успехи кооперативного движения в деревне. Использование частного предпринимательства в промышленности. Хозрасчет. Развитие системы управления в период НЭПа. Тресты и синдикаты. Частная, государственная и кооперативная торговля.
Тема 5. Экономическая политика и ее роль в восстановлении народного хозяйства России. Формирование планово-распределительной экономики в СССР 1923–1940 гг.

Аудиторное обучение. Народное хозяйство в годы первых пятилеток. Становление командной системы управления экономикой, ее исторические корни и последствия. Переход к социалистической индустриализации и ее задачи. Коллективизация сельского хозяйства. Государственное планирование производства и заготовок.

Самостоятельное обучение. Хозяйственный механизм, темпы развития и пропорции экономики довоенных пятилеток. Место СССР в мировой экономике накануне 2-й мировой войны..
Тема 6. Совершенствование системы хозяйствования в СССР и его результаты 1946–1991 гг. Экономическое развитие России после 1991 г.

Аудиторное обучение. Хозяйственно-политическая концепция народно-хозяйствен­ных планов 50-60 гг. НТП и роль СССР в мировом производстве к 1970 г. Структурные изменения в экономике. Роль СЭВ в экономическом развитии стран Восточной Европы. Проявление застоя в экономике. Реформа Косыгина как попытка оживления экономики. Продовольственная программа: намерения и реальность.

От попыток реформирования экономики к развалу экономической системы. Бригадный подряд. Хозрасчет. Программа ускорения социально-экономического развития страны до 2000 года. Политика свертывания импорта потребительских товаров. Ориентация на развитие тяжелой промышленности.

Начало экономического кризиса (1989 г.). Нарастание негативных тенденций в экономическом развитии общества. Начало реформистского этапа в российской экономике.

Самостоятельное обучение. Поиск путей реформирования экономики. Программа «500 дней». Финансовая реформа 1991 г. Обмен денег и повышение цен. Попытка наведения порядка в экономике путем введения чрезвычайного положения. Разрыв экономических связей в результате распада СССР.
Тема 7. Общая характеристика экономики стран Древнего Мира.

Аудиторное обучение. Особенности экономического развития стран Древнего Востока. Азиатский способ производства. Характерные черты и особенности восточного рабства.

Особенности экономического развития Древней Греции и Рима. Античная система хозяйства: предпосылки возникновения и основные характеристики. Общие черты и различия в структуре хозяйства Древней Греции и Древнего Рима. Античное рабство.

Самостоятельное обучение. Кризис рабовладельческой системы.
Тема 8. Основы экономики феодального хозяйства стран Западной Европы.

Аудиторное обучение. Возникновение и развитие феодальной экономики. Хронологические границы и стадии развития феодализма в Западной Европе. Место феодализма в мировой истории и его периодизация. Особенности феодального хозяйства. Типы феодального хозяйства. Основные хозяйственные формы эпохи феодализма: феодальное поместье, ремесленный цех, торговая гильдия.

Самостоятельное обучение. Возникновение и особенности феодализма на Руси. Периодизация развития феодальных отношений в России. Формы землевладения и эволюция отношений зависимости. Экономическая основа феодальной раздробленности.

Формы хозяйствования и структура экономики в период феодальной раздробленности и татаро-монгольского ига. Социально-экономические основы объединения русских земель.
  1   2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая...
Порцель а. К., к и н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
Аннотация Учебно-методического комплекса дисциплины «История государства и права зарубежных стран» 3

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Государственное право России и зарубежных стран»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История»
Учебно-методический комплекс по дисциплине история разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс дисциплины экономика зарубежных стран...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и очно-заочного отделения экономического факультета

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconИстория государства и права зарубежных стран
Учебно-методический комплекс предназначена для студентов I курса багсу, обучающихся по специальности 030501- «Юриспруденция»

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс история россии XX В. для специальности:...
С12 История России XX в.: учебно-методический комплекс / И. Т. Сабиров. – Елабуга: Изд-во егпу, 2009. – 89 с

Учебно-методический комплекс по дисциплине история экономики россии и зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
Учебное пособие предназначено для преподавателей юриспруденции и студентов, обучающихся на юридическом факультете






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную