Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские






НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские
страница2/16
Дата публикации19.06.2015
Размер2.05 Mb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Основная цель курса – сформировать представление о региональных и субрегиональных интеграционных процессах различных уровней на постсоветском пространстве.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Курс «Содружество независимых государств (СНГ)» является одной из дисциплин профиля вариативной части (В3) профессионального цикла.

Для изучения дисциплины необходимы знания «Методов региональных исследований», «Географии, «Всеобщей истории», «Истории экономического развития России» и других дисциплин. В процессе изучения курса студенты получают системное представление о механизмах, специфике социально-экономических и политических интеграционных процессов на территории бывшего СССР. Приобретенные знания позволят ориентироваться в профессиональной деятельности, связанной с государственным, региональным и муниципальным управлением и формированием грамотной международной политики на локальном и глобальном уровнях. Студент должен:

Знать:

  • сущность процессов, составляющих историко-культурные, правовые аспекты образования Содружества независимых государств;

  • место дисциплины в освоении специфики региональных процессов и международной деятельности государства;

  • научную терминологию, связанной с теоретическими подходами и практикой реализации внешней политики СНГ;

  • правовые нормативные документы, регулирующие деятельность региональных и субрегиональных объединений различного уровня на постсоветском пространстве;

  • основную институционально-правовую структуру региональных и субрегиональных объединений различного уровня на территории Содружества независимых государств;

  • сущность международных процессов, происходящих в СНГ, механизмы выработки и осуществления внешней политики России в Содружестве Независимых Государств;

  • механизмы формирования и развития интеграционных «ядер», образованных в рамках СНГ: Таможенный союз («пятерка»), ЕврАзЭС, Союз России и Беларуси, ГУАМ, ЦАЭС.

Уметь:

• выявлять ключевые механизмы в формировании и тенденциях развития интеграционного образования СНГ;

• дать развернутую характеристику Содружеству независимых государств в качестве интеграционного образования на территории бывшего СССР;

• выявлять проблемы современной политической и экономической интеграции Содружества;

• •определять положение и роль России в СНГ и ее влияние в формировании единого экономического пространства;

• анализировать социально-политические и экономические процессы на региональном, государственном и мировом уровнях для выработки взвешенного подхода к процессам на территории СНГ;

• прогнозировать возможные позитивные и негативные последствия проявлений глобализации и регионализации в международной сфере для субъектов политического процесса на территории СНГ;

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению необходимых практических навыков по специфике региональных процессов социально-экономического, политического и правового пространства Содружества независимых государств.

Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как «Этнополитика», «Маркетинг территорий», «Международное право» и др.; а также успешному прохождению учебной и производственной практики.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины «Содружество независимых государств» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

  • демонстрирует уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимает социальные и культурные различия (ОК-1);

  • владеет культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета (ОК–2);

  • владеет профессиональной лексикой, демонстрирует готовность к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы (ОК- 4);

  • осознает социальную значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессионального долга (ОК-6);

  • владеет основами методологии научного исследования, различает творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности (ОК-8);

  • умеет применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач (ОК-9);

  • владеет базовыми методами и технологиями информацией, включая использование программного обеспечения для ее обработки, хранения и представления (ОК-10);

  • обладает базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществляет коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве (ОК-12);

  • умеет оценивать качество содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13);

  • понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-14);

  • творчески подходит к порученному заданию, умеет проявлять разумную инициативу и обосновывать её перед руководителем (ОК-15);

  • способен следовать учебной и трудовой дисциплине, нести ответственность за результаты своей образовательной и профессиональной деятельности (ОК-16);

  • умеет составлять комплексную характеристику региона с учетом его физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей (ПК-1);

  • владеет понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентируется в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации (ПК-7);

  • умеет самостоятельно интерпретировать и давать обоснованную оценку различным научным интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном, межрегиональном и глобальном контекстах (ПК-8);

  • описывать общественно-политические реалии стран(ы) региона специализации с учетом их/ее лингвострановедческой специфики (ПК-15);

    • владеет основами социологических методов (интервью, анкетирование, наблюдение), показывает готовность принять участие в планировании и проведении полевого исследования в стране/регионе специализации (ПК-18);


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:

– сущность современных политических процессов на постсовестском пространстве;

– основные причины распада СССР и образования СНГ;

– основные нормативно-правовые документы и их разновидности по институализации СНГ;

  • систему институтов СНГ;

  • стратегии взаимодействия СНГ с международным сообществом;

  • особенности макро- и микрополитических процессов на уровне СНГ, стран, входящих в Содружество;

  • составляющие интеграционных процессов с участием стран Содружества;

– механизмы выработки и осуществления внешней политики России в Содружестве Независимых Государств.

    Уметь:

    - моделировать политические и экономические процессы в СНГ, связанные с внутренней и внешней политикой Содружества и международного сообщества;

– использовать в региональных исследованиях СНГ базовые знания в области теории регионоведения и международных отношений, всеобщей и отечественной истории, географии, экономики, права, культуры и литературы региона;

– применять полученные знания для участия в разработке стратегии развития субрегиональных межрегиональных объединений;

– оценивать качество и содержание информации о СНГ в средствах массовой информации и научной литературе, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию;

– разбираться в макро- и микрополитических процессах на региональном уровне;

– оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений на постсоветском пространстве с точки зрения общих тенденций мирового исторического процесса и его региональной специфики.

    Владеть:

    • системой знаний о закономерностях и формах интегративных образований на постсоветском пространстве;

    • современными техническими средствами и информационными технологиями для свободной ориентации в информационных потоках и Интернет- ресурсах по различным аспектам функционирования СНГ;

    • основами регионоведческого анализа по проблемам Содружества независимых государств;

    • техниками работы с нормативными правовыми документами в своей деятельности;

    • навыками работы с регионоведческой информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ по освещению деятельности СНГ.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «История экономического развития...
История экономического развития России [Текст]: рабочая учебная программа. Гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Региональная экономика: [Текст] рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана...
Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана...
Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Теория отраслевых рынков»...
Теория отраслевых рынков [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда»...
Основы безопасности труда [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную