ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины:формирование у студентов устойчивых практических навыков эффективного применения современных компьютерных технологий в научной и практической деятельности при решении экономических задач.
Задачи дисциплины: - теоретическое освоение моделей для экономических расчетов в среде современных инструментальных средств;
- приобретение устойчивых практических навыков использования широко применяемых на практике современных программно - инструментальных средств для моделирования экономических процессов и их оптимизации, для решения аналитических задач, задач обработки и анализа экономической информации.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Современные информационные технологии в экономической науке и практике» является дисциплиной общенаучного цикла и входит в перечень дисциплин вариативной части вуза М.1.В.1 ФГОС ВПО по направлению «Экономика».
Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплины «Экономическая информатика» программы подготовки бакалавра по направлению «Экономика».
Теоретические знания и практические навыки, полученные обучаемыми при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовой работы и магистерской диссертации, при выполнении научной работы.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В совокупности с другими дисциплинами общенаучного цикла ФГОС ВПО дисциплина «Современные информационные технологии в экономической науке и практике» обеспечивает инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций магистра экономики:
- способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);
- способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области
экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
-умение составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
- умение разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе
критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);
- умение применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13).
В результате освоения содержания дисциплины студент должен:
знать - инструментальные возможности современной программной среды, необходимые для решения экономических задач;
уметь - применять компьютерные технологии для решения экономических задач;
владеть - методами использования компьютерных технологий для решения экономических задач;
- методикой построения, анализа и применения компьютерных моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид промежуточной аттестации – зачет.
Вид учебной работы
|
Часы
|
Триместры (модули)
|
1
|
2
|
Общая трудоёмкость дисциплины
|
72
|
72
|
|
Аудиторные занятия
|
24
|
24
|
|
Лекции (Л)
|
8
|
8
|
|
Практические занятия (ПЗ)
|
16
|
16
|
|
Самостоятельная работа
|
48
|
48
|
|
В семестре
|
36
|
36
|
|
В сессию
|
12
|
12
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
