Рабочая программа дисциплины б. 5 Социология Направление подготовки

УТВЕРЖДАЮ первый проректор, д-р экон. наук, профессор ____________ И.В.Баранова «____» ______________ 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.5 Социология Направление подготовки Высшего профессионального образования 080200 Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» Профиль «Управление персоналом» Квалификация выпускника   бакалавр Общая трудоемкость дисциплины: 108 часа 3 зачетных единиц Новосибирск 2014 Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200 Менеджмент (профиль «Менеджмент организации», профиль «Управление персоналом») и основной образовательной программой НОУ ВПО САФБД Разработчик (и) рабочей программы доцент кафедры «Философия, педагогика и психология» ___________ М.А. Семенов Программа одобрена на 2014–2015 учебный год на заседании кафедры «Философия, педагогика и психология» (Протокол № 6 от 10.03.2014 г.) и научно-методического совета (Протокол №  5 от 30.06.2014  г.). Зав. кафедрой доктор пед. наук, профессор ______________________ Э.Г. Скибицкий Эксперт: А.А. Черняков, доцент, канд. филос. наук, доцент кафедры «Философия, педагогика и психология» НОУ ВПО САФБД 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В соответствии с основной образовательной программой САФБД дисциплина «Социология» должна содержать следующие дидактические единицы: Теоретические основы социологи. Методология, методика и техника социологических исследований. Цель дисциплины «Социология»: раскрыть возможности социологии как науки, ее связь с гуманитарными и экономическими науками в изучении общества, специфику социологического познания социальной реальности, развития социальных отношений в жизни общества, научить пользоваться социологическим подходом в изучении социальных явлений и социальных процессов. Задачи дисциплины «Социологии»: - изучение теоретических, прикладных и методологических основ социологии как науки, изучающей социальные отношения и процессы в различных сферах жизнедеятельности общества; - выявление разнообразия и специфики объектов и предмета социологии в сфере управления экономикой, предприятиями и трудовыми коллективами в условиях рыночных преобразований и формирования нового типа специалиста в области менеджмента; - анализ взаимодействия социологических и экономических теорий и подходов в исследовании поведенческих установок и экономического сознания хозяйствующих субъектов и объектов; социальных последствий управленческих решений; - анализ взаимосвязи эмпирической информации социологических исследований с социальной статистикой в познании динамики социальных изменений в социальном социуме; стратификации его социальной структуры и функционирования социального механизма развития экономической и политической жизни. - формирование кругозора, мировоззренческих взглядов, экономического сознания и культуры будущего специалиста. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Социология» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла структуры основной образовательной программы (ООП) бакалавриата ФГОС ВПО по направлению 080200.62 Менеджмент. Для освоения дисциплины «Социология» предполагается, что студент использует знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «История», «Философия». Связи с дисциплинами осуществляются на основе общих понятий и категорий, и различаются глубиной уровня познания и связями с другими категориями в контексте конкретной дисциплины. Освоение данной дисциплины является необходимой основой для завершения изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Социология» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра менеджмента. По завершении изучения дисциплины «Социология» бакалавр менеджмента: – владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу, информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5); – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13); - владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15); – способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50). В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; основные макроэкономические показатели и принципы их расчета; основные этапы развития, классические и современные теории, школы и понятийно-категориальный аппарат социологии; закономерности протекания социальных процессов в различных секторах экономики, социальные механизмы функционирования экономики; социальные последствия развития экономики, ее влияние на социальную структуру и социальную стратификацию общества; особенности экономического поведения, сознания и культуры социальных групп и общностей; … механизмы формирования общественного мнения и его роль в сфере управления; основные методы сбора, анализа эмпирических данных и проведения социологических исследований. уметь: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; определять стратегию и применять соответствующие целям конкретного социологического исследования методы сбора и анализа эмпирических данных; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; определять стратегию и применять соответствующие целям конкретного социологического исследования методы сбора и анализа эмпирических данных. владеть: навыками целостного подхода к анализу проблем общества; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства; понятийно-категориальным аппаратом социологии и принципами социологического подхода и анализа при изучении социальных и экономических проблем; методами проведения социологического исследования социальных отношений, процессов и их последствий; методами проведения социологического исследования социальных отношений, процессов и их последствий. 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (очная форма обучения) Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестр 3 Аудиторные занятия (всего) 42/1,2 42/1,2 В том числе: Лекции 20 20 Практические занятия: всего в т.ч. в интерактивной форме 18 14 18 14 Контроль самостоятельной работы студентов 4 4 Самостоятельная работа (всего) 66/1,8 66/1,8 В том числе: Работа с учебной и научной литературой 15 15 Составление схем, таблиц 10 10 Подготовка докладов 15 15 Подготовка презентаций 10 10 Разработка программы социологического исследования 10 10 Самостоятельные практические занятия (ПЗ) с использованием информационных ресурсов и интерактивных средств 6 6 Вид промежуточной аттестации зачет зачет Общая трудоемкость часы/зачетные единицы 108 108 3 3 Объем дисциплины и виды учебной работы по очно-заочной и заочной формам обучения представлены в Приложении 2. 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Теоретические основы социологии Тема 1. Особенности курса социологии в данном вузе. Предпосылки развития социологии, ее предмет, объект, законы и функции Социология как наука о закономерностях функционирования и развития социальных отношений, развивающихся в процессе социального взаимодействия социальных групп, личности и общностей. Эволюция социологической мысли и предмета социологии в российской и зарубежной социологической науке. Отличие предмета социологии от предмета экономической, философской, исторической, политологической, статистической и психологической наук. Современные российские и зарубежные социологические школы и теории. Социологические концепции социального прогресса и место России в мировом сообществе. Глобализация. Общество и его социальные институты, социальные организации, группы, общности. Личность как социальный тип. Виды социальных групп. Малые группы. Коллектив. Сущность трехуровневой структуры социологического знания. Общесоциологические законы и частные социологические теории в познании жизни российского общества. Функции социологии: теоретическая, гносеологическая, мировоззренческая, управленческая, информационная, прогностическая, критическая, прикладная. Особенности социологического подхода к изучению социальных отношений в экономической, управленческой, финансовой, налоговой, политической, духовной, семейно-бытовой сферах жизни общества. Тема 2. Экономическая социология в структуре социологического знания Предпосылки и этапы развития экономической социологии в России и за рубежом. Социализация экономики. Суть концепции «новой экономической социологии» и ее проявление в российской экономике в условиях перехода к рынку. Социальные изменения и экономические реформы. Предмет и объекты экономической социологии, особенности проявления социальных отношений в сфере экономики и финансов. Структура экономической социологии и частные социологические теории в познании социальных процессов и социальных отношений в сфере экономики и финансов (социология труда, социология занятости, социология города, социология села, социология предпринимательства, социология безработицы, социология управления, социология маркетинга, социология финансово-банковской сферы). Собственность как социальный институт, его влияние на экономическое поведение населения. Формы экономического поведения. Тема 3. Социальная структура и стратификация современного российского общества как основа изучения социальных отношений Определение понятия социальной структуры. Теория социальной структуры, ее сущность и функции. Социальная структура общества и ее подструктуры: социально-демографическая, социально-классовая, социально-профессиональная, социально-территориальная, национальная, особенности их проявления в торговой сфере. Виды социальных групп и общностей в социальной структуре общества. Социальный статус личности. Действие теории социальных ролей в сфере экономики и финансов. Факторы, обуславливающие стратификацию российского общества. Смена института собственности как фактор трансформации и стратификации российского общества. Влияние приватизации на социальную структуру. Социальные последствия приватизации. Социальная и экономическая стратификация общества. Социальное неравенство и социальная поляризация в российском обществе, их влияние на социальное самочувствие населения и социальный статус в обществе. Новые классы, социальные группы и слои российского общества. Стратификация специалистов в области менеджмента. Средний класс. Социальная и профессиональная мобильность личности как форма социальной адаптации к новым экономическим условиям. Особенности социальной и профессиональной мобильности менеджеров. Тема 4. Власть и общественное мнение как элементы социального механизма управления экономикой Социальный механизм развития рыночной экономики: сущность, функции, проявление в социально-экономическом управлении в экономической жизни. Управление как социальный процесс. Социологическая парадигма власти. Властные институты в управлении экономикой, их влияние на социальный статус, экономические интересы и поведение личности, социальных групп, общностей. Связь экономической и политической стратификации населения, экономики и культуры. Связь статусного состояния личности, социальных групп как объектов управления с уровнем культуры и нравственными ориентациями личности. Общественное мнение как институт социального контроля и субъект социального управления. Объекты общественного мнения в сфере управления. Структура и функции общественного мнения, их проявление в социальном механизме управления экономикой. Влияние общественного мнения на экономическое поведение. Реклама как социально-психологическое явление в управлении персоналом. Результаты опросов общественного мнения. Поведенческий блок социального механизма и его особенности. Протестное и электоральное поведение социальных групп как ответная реакция на изменение социальных условий и качества жизни. Социальный контроль. Социальные типы личности. Социальные движения, их виды в экономике и политике. Социальные результаты управления экономикой. Девиация в обществе и в экономике. Социальная напряженность и конфликты в региональном социуме и финансово-банковской сфере. Социальные реформы и социальные революции. Связь социальных результатов управления и коррекции управленческих решений.

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины социология религии и современная религиозность...		Рабочая программа дисциплины Социология управления Направление подготовки 040100 «Социология» Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о специфике социологического подхода в общей...
	Примерная программа Наименование дисциплины «Основы социологии» Рекомендуется... «Социальная антропология», «Социальная психология», «Социология семьи», «Социология культуры», «Социология религии», «Этносоциология»,...		Рабочая программа дисциплины «социология коммуникаций» «Социология». Теоретической базой для основания дисциплины являются знания студентов, полученные в результате изучения дисциплин:...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 040100. 62 «Социология» профилей подготовки «Социальная...		Рабочая программа дисциплины направление подготовки 020201 «Биология (специалитет)» Программа дисциплины предназначена для студентов 4 курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201 «Биология (специалист)»....
	Примерная программа Наименование дисциплины «Социология предпринимательства»... «Социология предпринимательства» является дисциплиной по выбору вариативной части, VII семестр		Рабочая программа Социология Код дисциплины по учебному плану: «Социология»... В результате изучения дисциплины, студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) компетенциями
	Программа дисциплины «Социология хозяйственного развития» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 040200. 68 «Социология» подготовки...		Рабочая программа дисциплины Макроэкономика (продвинутый уровень)... Рабочая программа составлена и утверждена на основании фгос впо по направлению подготовки 080100. 68 “Экономика” (магистерская программа...