Рабочая программа дисциплины Социология управления Направление подготовки 040100 «Социология»

1. Цель освоения дисциплины

• 
  изучить основные этапы становления социологических концепций управления;
  
• 
  рассмотреть структуру управленческого процесса;
  
• 
  проанализировать ценности и мотивы личности в системе управления;
  
• 
  изучить основные принципы социального прогнозирования и проектирования;
  
• 
  раскрыть специфику управленческой деятельности в системе государственной службы;
  
• 
  рассмотреть особенности государственного управления различных уровней власти, его влияния на другие социальные институты;
  
• 
  проанализировать сущность, понятие и функции социального контроля как механизма поддержания социального порядка.
  

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины :

• 
  владение классическими и современными методологическими подходами и методами социологических исследований (Б-ПК - 1),
  

• 
  способность к адаптации известных научных методов, разработке новых подходов и инновационных технологий для решения актуальных задач профессиональной деятельности (Б-СК-2),
  

• 
  способность применять в профессиональной деятельности знания по теории и методологии социологии для решения социально значимых проблем, противоречий и проблемных ситуаций (Б-ПК - 7),
  

• 
  способность формировать, верифицировать и анализировать информационные массивы, обеспечивающие мониторинг социальной сферы, разработку управленческого воздействия на неё и оценку эффекта управленческого воздействия (Б-ПК - 11),
  

• 
  способность анализировать, интерпретировать и обобщать социальную, демографическую, политическую, экономическую, культурную, духовно-религиозную и естественнонаучную информацию на основе когнитивных и объяснительных возможностей социологической теории (Б-ПК - 8),
  

• 
  способность планировать, осуществлять и представлять проектные работы в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых, кадровых и социальных служб (Б-ПК - 10),
  

• 
  способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации информации, к постановке целей профессиональной деятельности, выбору оптимальных путей и методов их достижения (Б-СК-1),
  

• 
  способность к самостоятельному обучению, построению и реализации перспективных линий образовательного, интеллектуального, культурного, нравственного и профессионального саморазвития и самосовершенствования (Б-ИК-9),
  

• 
  базовый понятийный аппарат социологии управления;
  
• 
  основные теоретические подходы и научные школы социологии управления;
  
• 
  содержание информационно-аналитического обеспечения управленческого процесса;
  
• 
  роль и значение социального прогнозирования и социального проектирования в управленческом процессе;
  
• 
  специфику социального управления на федеральном и региональном уровнях организации общества;
  
• 
  основы стратегического планирования;
  
• 
  критерии и показатели социальной эффективности управленческой деятельности;
  
• 
  специфику и особенности государственного управления, его влияния на социальные институты и поведенческие модели общества.
  

• 
  применять теоретические знания, при исследовании социальных практик;
  
• 
  применять социологические и статистические данные для диагностики социально-экономических процессов на различных уровнях организации общества;
  
• 
  анализировать специфику, основные этапы и организацию процесса разработки управленческих решений;
  
• 
  аргументировано оценивать эффективность управленческой деятельности;
  
• 
  выявлять проблемы и оценивать результативность управленческого труда в системе государственной гражданской службы.
  

• 
  навыками проведения самостоятельного социологического исследования процессов управления, управленческой деятельности;
  
• 
  социальными технологиями управленческой деятельности;
  
• 
  навыками работы с социальной информацией, необходимой для принятия управленческих решений.