Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,






Скачать 333.27 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница4/6
Дата публикации15.06.2015
Размер333.27 Kb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, публикации в периодических изданиях, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к экзамену, вопросы к экзамену приведены в разделе 7.
Методические указания по подготовке к устному опросу

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к устному опросу на семинарских занятиях. Для этого студент изучает лекции преподавателя, основную и дополнительную литературу, публикации, информацию из Интернет-ресурсов.

Тема и вопросы к семинарским занятиям, вопросы для самоконтроля содержатся в рабочей учебной программе и доводятся до студентов заранее. Эффективность подготовки студентов к устному опросу зависит от качества ознакомления с рекомендованными стандартами и литературой. Для подготовки к устному опросу, блиц-опросу студенту необходимо ознакомиться с материалом, посвященным теме семинара, в учебнике или другой рекомендованной литературе, записях с лекционного занятия, обратить внимание на усвоение основных понятий, применяемых в международных стандартах и финансовой отчетности, выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную литературу для их освещения, составить тезисы выступления по отдельным проблемным аспектам (если проводится семинарское занятие в формате «круглого стола» или конференции). В среднем, подготовка к устному опросу по одному семинарскому занятию занимает от 2 до 4 часов в зависимости от сложности темы и особенностей организации студентом своей самостоятельной работы.
Методические указания по подготовке к тестированию

Успешное выполнение тестовых заданий является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой обучения.

Тестовые задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплинам «Экономика управления персоналом», изданных за последние пять лет.


Выполнение тестовых заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения тестовых заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал.

Предлагаемые тестовые задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ по дисциплине «Экономика управления персоналом». Для формирования заданий использована закрытая форма. У студента есть возможность выбора правильного ответа или нескольких правильных ответов из числа предложенных вариантов.

Для выполнения тестовых заданий студенты должны изучить  лекционный материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и других источников литературы, а также иные источники по темам дисциплины, предусмотренные рабочей учебной программой, а также повторить предыдущие темы.

Изучение студентом теоретических вопросов дисциплины «Экономика управления персоналом» позволяет успешно справиться с выполнением тестового задания.

Контрольные тестовые задания выполняются студентами на семинарских занятиях. Репетиционные тестовые задания содержатся в учебно-методическом комплексе дисциплины. С ними целесообразно ознакомиться при подготовке к контрольному тестированию.
Методические указания по подготовке к выполнению

контрольной работы

К самостоятельной работе студента относится выполнение домашней контрольной работы.

При подготовке к выполнению контрольной работы необходимо пользоваться первоисточниками (данными официальной статистики), нормативно-правовыми документами, регламентирующими порядок разработки планов и прогнозов на уровне страны или субъектов Федерации, учебниками, дополнительной литературой. Подготовка контрольной работы позволяет углубить и закрепить знания по дисциплине, получить навыки исследовательской работы с источниками международного учета и финансовой отчетности, специальной литературой, развить умение самостоятельного анализа практических ситуаций и их решения, подготовки основных документов, используемых в практической деятельности.

С точки зрения содержания контрольная работа должна отвечать следующим требованиям:

  1. Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, тождественные работы не зачитываются.

  2. При ответе на вопросы и решении задач имеются ссылки на действующие нормативные акты и актуальные данные официальной статистики.

  3. В тексте работы отражена собственная позиция студента по проблемным вопросам, проведен анализ нескольких источников специальной литературы, сформулированы собственные выводы, приведены примеры из практики.

  4. Ответы на поставленные вопросы являются достаточно полными и четкими.

  5. Грамотно использован понятийный аппарат.

  6. При цитировании текста указаны источники, из которых осуществлено заимствование.

В зависимости от качества подготовки студента к текущим аудиторным занятиям, время на подготовку к контрольной работе варьируется от 2 до 4 часов.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
РАЗДЕЛ 1. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ И МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Тема 1. Теоретические основы формирования эффективных систем управления персоналом

Контрольные вопросы:

  1. В чем суть функций управления персоналом?

  2. Функционально-целевая модель системы управления организацией и ее персоналом как основа формирования экономических и эффективных организационных структур системы управления персоналом.


Тема 2.Экономический механизм управления персоналом

Контрольные вопросы:

  1. Каковы элементы экономического механизма управления персоналом?

  2. Какие показатели и нормативы используются в практике управления персоналом?


РАЗДЕЛ 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Тема 3. Экономическая оценка трудового потенциала предприятия

Контрольные вопросы:

  1. Понятие «Трудового потенциала» и его структура?

  2. В чем отличие понятий «Трудовой потенциал» и «Кадровый потенциал»?

  3. Каковы методы и инструменты экономической оценки трудового потенциала предприятия?

Тема 4. Оценка эффективности ключевых процессов управления персоналом

Контрольные вопросы:

  1. Виды эффективности управления персоналом

  2. Что относится к издержкам на управление персоналом?

  3. Что включают в себя прямые и косвенные затраты на персонал?

  4. Как оценивается эффективность системы мотивации персонала?

  5. Как оценивается эффективность системы отбора и найма персонала?


Тема 5. Оценка экономической и социальной эффективности

управления персоналом

Контрольные вопросы:

  1. Показатели оценки экономической эффективности управления персоналом

  2. Показатели оценки социальной эффективности управления персоналом


РАЗДЕЛ 3. АУДИТ И КОНТРОЛЛИНГ

Тема 6. Аудит и контроллинг персонала

Контрольные вопросы:

  1. Понятие и цели аудита персонала

  2. Как оценивается экономическая эффективность процесса аудита?

  3. В чем состоит экономическая сущность контроллинга персонала?

  4. Как оценивается экономическая эффективность контроллинга персонала?

Тема 7. Управление кадровыми рисками

Контрольные вопросы:

  1. Что относится к кадровым рискам и с чем он связан?

  2. Каковы способы и процедуры выявления кадрового риска?

  3. Оценка эффективности управления кадровыми рисками?



Практические задания


  1. Трудоемкость изготовления продукции снизилась с 500чел.-ч до 400 чел.-ч. Определите: процент экономии рабочего времени; процент повышения производительности труда в результате экономии рабочего времени.

  2. В 3-м квартале выработка продукции на одного работающего составила 5000

руб./чел. В четвертом квартале предприятие планирует выпустить продукции на

сумму 15 млн.руб. и одновременно снизить численность работающих на 80 чел. Определите: выработку на одного работающего в четвертом квартале (руб./чел); планируемый прирост производительности труда (%).

  1. В базисном году численность промышленно-производственного персонала пред -приятия составила 520 человек. В плановом году предлагается увеличить объем производства продукции на 3% и достичь экономии работников в количестве 12 че- ловек. Определите планируемое повышение производительности труда.

  2. Рабочие цеха работают в 2 смены. Фонд времени одного рабочего в год соста-вляет 1860 часов, коэффициент выполнения норм для основных рабочих – 1,12; для вспомогательных рабочих – 1. В цехе выпускают:




Вид изделия

Количество, штук

Трудоемкость, чел.-ч.

А

4000

30

Б

2800

40


Изменение (возрастание) остатков незавершенного производства составляет 650 т. руб., удельная трудоемкость незавершенной продукции – 3 чел.-ч.

К вспомогательным рабочим относятся: слесари-наладчики, обслуживающие 100 рабочих мест, и электрики, обслуживающие 80 рабочих мест. Нормы обслуживания оборудования для слесарей – 5, для электриков – 8. Определите: численность основных рабочих цеха; численность вспомогательных рабочих цеха.

  1. Имеются данные о работе предприятия за 2 года:

Показатели

2011 г.

2012 г.

Отклонение

Объем продукции, тыс. руб.

2100

2279,1

+179,1

Численность ППП, чел.

700

710

+10

Средняя выработка, руб.

3000

3210

+210
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана...
Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономка природопользования»...
Экономика природопользования [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 20 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Институциональная экономика»...
Институциональная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана...
Макроэкономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 56 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного...
Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Региональная экономика: [Текст] рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика управления персоналом» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную