Содержание дисциплины
Раздел 1. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ И МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
Тема 1. Теоретические основы формирования эффективных систем управления персоналом
Объект, предмет, цели и задачи дисциплины «Экономика управления персоналом».
Принципы формирования целей организации и системы управления персоналом. Сущность и классификация функций управления персоналом. Функционально-целевая модель системы управления организацией и ее персоналом как основа формирования экономических и эффективных организационных структур системы управления персоналом.
Тема 2. Экономический механизм управления персоналом
Сущность и элементы экономического механизма управления персоналом. Экономические показатели и нормативы, применяемые в практике управления персоналом. Методы расчета экономических показателей и определение нормативов. Разработка регламентов.
Раздел 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
Тема 3. Экономическая оценка трудового потенциала предприятия
Трудовой и кадровый потенциал: понятие, сущность, компоненты, экономическая оценка. Методы и инструменты экономической оценки трудового потенциала предприятия.
Тема 4. Оценка эффективности ключевых процессов управления персоналом
Эффективность как элемент управления персоналом. Виды эффективности. Функционально-стоимостной анализ деятельности персонала. Управление расходами на персонал. Система бюджетирования расходов на персонал. Экономическая эффективность системы мотивации персонала. Экономическая эффективность системы отбора и найма персонала. Оценка окупаемости и рентабельности расходов на персонал.
Тема 5. Оценка экономической и социальной эффективности
управления персоналом
Сущность и показатели оценки экономической и социальной эффективности управления персоналом предприятия. Оценка эффективности деятельности персонала предприятия. Оценка эффективности службы управления персоналом предприятия. Оценка эффективности проектов по совершенствованию управления персоналом.
Раздел 3. АУДИТ И КОНТРОЛЛИНГ
Тема 6. Аудит и контроллинг персонала
Деловая оценка персонала. Сущность и цели аудита труда персонала. Технология организации аудита персонала. Экономическая эффективность процессов аудита.
Контроллинг персонала: сущность, цели, задачи, функции, роль в кадровом планировании. Формирование модели контроллинга персонала на предприятии. Экономическая эффективность мероприятия контроллинга.
Тема 7. Управление кадровыми рисками
Кадровый риск как элемент системы управления персоналом современной организации. Понятие и виды кадровых рисков. Способы и процедуры выявления кадровых рисков. Система управления кадровыми рисками. Оценка эффективности управления кадровыми рисками.
5. Образовательные технологии
Учебный процесс происходит с использованием разнообразных методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, экзамена).
С целью развития профессиональных навыков обучающегося при реализации дисциплины «Экономика управления персоналом» в учебном процессе используются (более 30%) активные и интерактивные формы проведения занятий: проблемные и интерактивные (с использованием мультимедиа) лекции; дискуссии; анализ практических ситуаций; «мозговой штурм»; тестирование.
Формы и методы обучения
Форма занятия
|
Применяемые методы обучения
|
Виды оценочных средств
|
Лекции
|
Интерактивные методы: дискуссия, метод анализа конкретной ситуации
|
Тестовые задания, вопросы к экзамену, вопросы по докладам и др.
|
Практические занятия
|
Интерактивные методы: дискуссия, метод анализа конкретной ситуации
|
Тестовые задания для блиц-опроса, тестовые задания для промежуточного контроля, задания по решению задач
|
Лабораторные занятия
|
Данный вид нагрузки не предусмотрен учебным планом
|
Самостоятельная работа студентов
|
Интерактивные методы: метод проектов, кейс-метод
|
Тестовые задания, задания для самостоятельной работы
|
Тематический план проведения занятий с применением интерактивных форм обучения
Тема
|
Количество часов
|
Интерактивный метод
|
Тема 1.Теоретичкие основы формирования эффективных систем управления персоналом
|
2
|
дискуссия
|
Тема 2.Экономический механизм управления персоналом
|
2
|
дискуссия
|
Тема 3. Экономическая оценка трудового потенциала предприятия
|
3
|
дискуссия, метод анализа конкретной ситуации
|
Тема 4. Оценка эффективности ключевых процессов управления персоналом
|
3
|
дискуссия, метод анализа конкретной ситуации
|
Тема 5. Оценка экономической и социальной эффективности управления персоналом
|
3
|
дискуссия,
метод анализа конкретной ситуации
|
Тема 6. Аудит и контроллинг персонала
|
2
|
дискуссия,
метод анализа конкретной ситуации
|
Тема 7. Управление кадровыми рисками
|
2
|
дискуссия
|
ИТОГО
|
17 (32%)
|
|
Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов обучения.
|
