Инструкция для участников регионального статистического исследования






Скачать 154.4 Kb.
НазваниеИнструкция для участников регионального статистического исследования
Дата публикации06.06.2015
Размер154.4 Kb.
ТипИнструкция
e.120-bal.ru > Документы > Инструкция
Инструкция для участников регионального статистического исследования.

«Сведения о выпускниках учреждений профессионального образования, работающих на предприятии,

перспективной потребности в молодых кадрах и требованиях к ним»


Анкетная форма предназначена для заполнения руководителем и/или сотрудником кадровой службы или специалистом, компетентным в вопросах управления персоналом и кадрового делопроизводства.
Предусмотрено три варианта заполнения анкетной формы (воспользуйтесь любым, удобным для Вас):

  1. в он-лайн форме на сайте http://monitor.profbd.ru

  2. в виде электронного документа формата MS Word (заполненная анкета отправляется по электронной почте monitoring@teletesting.ru)

  3. в бумажной форме (распечатывается, заполняется от руки и отправляется по факсу 8(495)504-34-79)


Общая инструкция

Просим Вас принять участие в региональном статистическом исследовании. Целью исследования является изучение трудоустройства и работы выпускников учреждений профессионального образования (их наличие/отсутствие на предприятии, работа по специальности/не по специальности и т.п.); оценка численности молодых специалистов на предприятиях различных сфер деятельности; изучение потребности предприятий в молодых специалистах и требований к ним.
Время заполнения анкеты зависит от количества выпускников учреждений профессионального образования 2011 года, принятых на Ваше предприятие, и варьируется от 20 минут (если выпускников нет или несколько) до 120 минут, если выпускников более 30 (при наличии по каждому из них заполненной «Личной карточки работника»)

Опрос проводится в виде анкетирования. Анкета состоит из 4 частей:

  • Вводная часть: общая информация об организации, которая может потребоваться для статистических целей анализа данных по трудоустройству выпускников и работе молодых специалистов.

  • Лист А: основные данные по профессиональному образованию, трудоустройству и работе выпускников 2011 года, работающих (работавших) на предприятии.

  • Лист Б: информация для прогнозирования востребованных профессий и выявления актуальных компетенций молодых специалистов.

  • Заключительная часть (4 вопроса с выбором ответов): общие сведения об аспектах региональных рынков образования и труда молодых специалистов.

При заполнении просим Вас следовать инструкции к каждому из блоков вопросов. Поля, отмеченные символом «*», не обязательны для заполнения. Обращаем Ваше внимание, что конфиденциальность всех данных гарантируется получателем.
В качестве благодарности за Ваше участие Вам будут предоставлены: региональный аналитический отчет по результатам исследования, а также инструментарий для проведения диагностики универсальных компетенций и карьерного потенциала работающих у Вас выпускников 2011 года.

Вводный лист

См. пример заполнения вводного листа на стр.3.

Данный блок необходим для сбора общей информации по Вашей организации, которая важна для статистических целей анализа данных по трудоустройству выпускников и молодых специалистов.
Лист А.

См. пример заполнения Листа А на стр.3.
Данный блок необходим для сбора основных данных по профессиональному образованию и трудоустройству выпускников, работающих (работавших) в Вашей организации. Просим Вас заполнить необходимую информацию по каждому выпускнику, занятому в Вашей организации (в том числе и по уволенным). Соответственно, количество заполненных горизонтальных полей должно быть равно количеству выпускников в Вашей организации.

Для заполнения таблицы на листе А Вам потребуются только личные карточки работников. Среди личных карточек работников («Личная карточка работника», унифицированная форма №Т-2) выберите те карточки, в которых указан год выпуска из учебного заведения 2011 (см. пункт 6 «Образование»). Всего Вам нужно будет пройти 5 шагов. Если при заполнении анкеты возникнут вопросы, Вы можете обратиться к подробной пошаговой инструкции (на сайте http://симт.рф/работодатель).

Шаги 1-3. Укажите сведения соответствующие конкретным данным «Личной карточки работника» каждого молодого специалиста. Если в «Личной карточке» не указан код профессии по ОКПДТР (Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, ОК 016-94) оставьте столбец №3 незаполненным.

Шаг 4. В столбце №6 укажите уровень образования в соответствии с расшифровкой: НПО – начальное профессиональное; СПО – среднее профессиональное; НВ – неоконченное высшее; ВПО – высшее профессиональное. В столбце №9 нужно указать код по ОКСО (Общероссийский классификатор специальностей образования) – если код указан в «Личной карточке»

Шаг 5. В столбце №10 оцените насколько образование молодого специалиста совпадает с его трудоустройством: если направление/специальность по диплому молодого специалиста полностью совпадает с профессией/должностью, по которой он работает, то поставьте в столбец 10 цифру «2»; если направление/специальность по диплому не совпадает с профессией/должностью, но совпадает с профилем деятельности компании, то поставьте в столбец 10 цифру «1»; если же предыдущие условия не выполняются, то поставьте «0».
Лист Б.

См. пример заполнения Листа Б на стр.3.

Данный блок необходим для прогнозирования востребованности основных групп специальностей на ближайшее время при условии стабильного развития экономики России. Просим Вас заполнить необходимую информацию по каждой группе профессий/должностей, в рамках которой планируется привлекать молодых специалистов (возраст до 30 лет) в ближайшее время в Вашей организации. Соответственно, количество заполненных горизонтальных полей должно быть равно количеству планируемых к привлечению категорий профессий/должностей.

При заполнении Листа Б будут полезны такие документы, как «План набора кадров», «Стратегия кадровой политики» и т.п. (если они существуют на предприятии), а при возникновении трудностей обратитесь к руководителям тех подразделений, в которых планируется набор молодых специалистов. Если у Вас проводятся практики, стажировки или есть целевой договор, то воспользуйтесь этими данными.

Если Вы не сможете указать коды требуемых профессий по ОКЗ (Общероссийскому классификатору занятий) - воспользуйтесь Справочником ОКЗ (размещен на Интернет-ресурсе http://симт.рф/работодатель), либо оставьте столбец 2 незаполненным.

В столбцах 3-7 просим Вас указать требования к молодым специалистам по каждой группе профессий/должностей, которые Вы (и/или руководители соответствующих подразделений) предъявляют или хотели бы предъявить при приёме молодых специалистов на постоянную работу на Ваше предприятие.

Столбец №3. Укажите один или несколько необходимых уровней образования для успешного освоения профессии, при этом ДПО (дополнительное профессиональное образование) можно рассматривать как обучение на самом предприятие.

Столбец №4. Выберете требуемое направление образования (можно сразу несколько) в соответствии с сокращениями: инж-тех – инженерно-технологическое направление; инф-тех – информационно-технологическое; ест-тех – естественно-технологическое; соц-гум – социально-гуманитарное; медицинское (здравоохранение); творческое (культура и искусство); экон-упр – экономика и управление; сервис-ком – сфера обслуживания и коммерция.

Столбец №5. Укажите код наиболее подходящей укрупненной группы специальностей (в рамках выбранного Вами направления образования в столбце №4) из таблицы 1:

Таблица 1. Направление образования и укрупненные группы специальностей

Направление образования

Укрупненная группа специальностей (УГС)

Код УГС

Инженерное

Физико-математические науки

1

Геодезия и землеустройство

12

Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника

14

Металлургия, машиностроение и материалообработка

15

Авиационная и ракетно-космическая техника

16

Оружие и системы вооружения

17

Морская техника

18

Транспортные средства

19

Приборостроение и оптотехника

20

Электронная техника, радиосвязь и связь

21

Архитектура и строительство

27

Естественно-технологическое

Естественные науки

2

Сельское и рыбное хозяйство

11

Геология, разведка и разработка полезных ископаемых

13

Химическая и биотехнологии

24

Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

25

Технология продовольственных продуктов и потребительских тов.

26

Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды

28

Социально-гуманитарное

Гуманитарные науки

3

Социальные науки

4

Образование и педагогика

5

Здравоохранение

Здравоохранение

6

Культура и искусство

Культура и искусство

7

Экономика и управление

Экономика и управление

8

Информационно-технологическое

Информационная безопасность

9

Автоматика и управление

22

Информатика и вычислительная техника

23

Сфера обслуживания

Сфера обслуживания

10



Столбец №6. Укажите, какие профессиональные компетенции являются наиболее важными для указанной профессии/должности.

Профессиональные компетенции – это способность применять специальные знания, умения и практический опыт для успешной деятельности в определенной профессиональной области, например, способность читать чертежи, способность проводить инженерные расчеты и т.д. Вы можете также воспользоваться Приложением №1 и указать коды наиболее подходящих профессиональных компетенций (размещено на Интернет-ресурсе http://симт.рф/работодатель)

Столбец №7. Укажите, какие универсальные компетенции, на Ваш взгляд, наиболее важны для молодых специалистов в рамках соответствующей профессии/должности. Универсальные компетенции – это качества характера, общие способности, мотивация и образцы поведения человека, важные для эффективной деятельности, например, организованность, аналитическое мышление и т.д. Вы можете также воспользоваться Приложением №2 и указать коды наиболее подходящих универсальных компетенций (размещено на Интернет-ресурсе http://симт.рф/работодатель)

Обратите внимание на то, что по каждой категории профессий нужно указать ориентировочные данные по общему количеству молодых специалистов, которых Ваше предприятие планирует нанять в ближайшие 5 лет (столбец №8).
Опросник. Заключительная часть.

В данном блоке просим Вас ответить на четыре вопроса по темам:

  • Оценка ситуации по наличию необходимых кадров в регионе

  • Оценка качества подготовки необходимых специалистов

  • Основные требования, предъявляемые к молодым специалистам

  • Оценка ситуации по трудоустройству молодых специалистов, работающих по специальности, на предприятии

При ответах просим выбрать один из предложенных вариантов, при желании Вы можете оставить свой комментарий.

В завершении опроса просим Вас указать дату заполнения анкеты и количество листов анкеты, которое получилось у Вас по каждому их блоков опросника!

В зависимости от способа заполнения анкету просим выслать по адресу: monitoring@teletesting.ru или по факсу 8 (495) 504-34-79. По всем вопросам, связанным с заполнением анкет, можете обратиться по телефону горячей линии 8-800-555-14-79 (бесплатный звонок, с 9-00 до 19-00 по московскому времени) или по указанному выше электронному адресу.

Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!



Примеры заполнения анкетных форм

Пример заполнения вводного листа.

1. Наименование предприятия

ООО Стройпроект

2. Регион РФ

Московская область

3. Код предприятия по ОКПО*

12345678

4. Код предприятия по ОКВЭД

(если кодов несколько укажите коды, наиболее соответствующие специализации предприятия)

74.20.12

5. ФИО исполнителя (полностью):

Иванов Иван Иванович

6. Должность:

менеджер по персоналу

7. E-mail:

primer@primer.ru

8. Контактный телефон:

8 (4282) 123456




9. Общая численность работников предприятия на момент обследования (чел.)

73 чел.

в том числе в возрасте*:

Возраст работников

до 20 лет

21-25 лет

26-30 лет

Численность работников

1 чел.

4 чел.

5 чел.




10. Общая численность выпускников учреждений профессионального образования (вузы, техникумы, колледжи и т.п.)

2011 года, работающих (работавших) на Вашем предприятии на момент обследования (чел.)

2 чел.

11. Планируете ли Вы в ближайшее время (до 5 лет) привлекать молодых специалистов на вакантные профессии/должности (да/нет)


да

Пример заполнения таблицы листа А.

Табельный номер или фамилия выпускника (молодого специалиста)

Наименование профессии/ должности

Код профессии по ОКПДТР*

Дата зачисления в штат

(Укажите месяц, год)

Дата увольнения (если уволен)

(Укажите месяц, год)

Уровень проф. образования

(Укажите: НПО, СПО, НВ, ВПО)

Наименование учреждений профессионального образования (ПО)

(При указании аббревиатуры расшифруйте)

Название направления или специальности ПО

Код

ОКСО*

Индекс работы по специальности

(Впишите код 0, 1 или 2, см. инструкцию)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

058

Инженер по проектно-сметной работе (в промышленном строительстве)

22692 2

19.02.2010

--

ВПО

Московский государственный строительный университет

Строительство

270800

2

072

Романов

Ведущий специалист в отделе инженерных систем




20.03.2011

--

ВПО

Московский государственный университет природообустройства

Промышленное и гражданское строительство

270102

1


Пример заполнения листа Б.

Наименование профессий/ должностей, по которым планируется набор молодых специалистов

Код по ОКЗ*

Требования, которые планируется предъявлять к молодому специалисту при приеме на предприятие

Примерное количество молодых специалистов, которых планируется принять в ближайшие 5 лет

Уровень профессионального образования

(Укажите:

НПО, СПО, ВПО, ДПО, «не требуется» - можно сразу несколько

Направление образования

(Укажите:

Инженерное (И), Инф.-тех.(ИТ), Ест.-тех (ЕТ)., Соц.-гум.(СГ),Медицинское (М), Творческое (Т), Экон.-упр. (ЭУ), Сервис-ком. (СК))

Укрупненная группа специальностей

(Укажите код из Таблицы 1 инструкции)

Профессиональные компетенции (знания, умения и навыки по основному профилю деятельности) по данной профессии/должности

(Укажите 3-5 формулировки и/или коды, наиболее важных компетенций)


Универсальные компетенции (личностные качества, способности и потенциал) по данной профессии/должности

(Укажите 3-5 формулировки и/или, наиболее важных компетенций)


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Инженер по организации эксплуатации и ремонту зданий и сооружений




ВПО

И

27

Способность читать чертежи

Способность проводить инженерные расчеты; И7; И12

Последовательность, аналитическое мышление; У8

5

Техник-гидротехник


311


СПО


И

27

Знание специализированных программ,

Знание технологий;

Организованность, ответственность; У14; У15

3

Девелопер





ВПО, ДПО


И, ЭУ

27

Знание законодательства по недвижимости, способность вести проекты

Умение работать с чиновниками, ориентация на результат

2




Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция по заполнению формы отраслевого государственного статистического...
Сведения по форме федерального государственного статистического наблюдения №2-гр представляют ежеквартально (нарастающим итогом с...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconВопросы для самопроверки
Раскрытие сущности статистического наблюдения и его видов, а также структуры плана статистического наблюдения. Виды ошибок статистического...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconПрограмма дисциплины «Основы экономического и статистического анализа...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовкимагистра...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconБакалаврская работа
Имущественная дифференциация населения как объект статистического исследования 4

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению работы, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое...

Инструкция для участников регионального статистического исследования iconИнструкция для участников
Прежде чем приступить к выполнению работы, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет вам правильно организовать свое...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную