V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33






НазваниеV. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33
страница3/8
Дата публикации02.06.2015
Размер0.83 Mb.
ТипТематика курсовых работ
e.120-bal.ru > Документы > Тематика курсовых работ
1   2   3   4   5   6   7   8

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




Содержание разделов дисциплины





№ п/п

Наименование раздела дисциплины (темы)

Содержание

Формируемые компетенции

Результаты освоения (знать, уметь, владеть)

Образовательные технологии

Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ

1.

Экономическая география как наука. Методика экономико-географических исследований.


Объект и предмет исследований экономической географии и регионалистики. Понятие «регион». Определение региона как общественно-географической системы. Основные типы регионов. Иерархия регионов.

Основные научные школы и персоналии в экономической географии. Развитие взглядов на предмет и содержание экономической географии в трудах отечественных и зарубежных ученых: этапы и направления исследований.

Роль экономической географии в структуре высшего образования, ее место в системе научных исследований и связи с общественными науками и экономическими дисциплинами. Экономическая география как наука о процессах формирования, развития и функционирования территориальных социально-экономических систем и об управлении этими системами.

Методы исследования экономической географии. Значение картографического метода в развитии экономической географии и регионалистики. Статистические карты. Виды балансов, используемых в экономико-географических исследованиях.

ОК-5, ПК-2

Знать теоретические основы экономической географии, способствующих пониманию социально-экономических процессов, происходящих в разных регионах и странах; основные подходы и методы в исследованиях.

Уметь использовать основные категории науки в аналитических исследованиях; оценивать значение методов исследования в регионалистике.

Владеть навыками экономико-географического мышления; понятийной терминологией по теме по экономической географии и регионалистике.



Лекция

2.

Основные категории и понятия экономической географии


Учение о географическом (территориальном) разделении труда. Понятие о географическом разделении труда. Международное разделение труда и факторы его развития. Основные показатели уровня хозяйственной специализации стран и регионов в системе территориального разделения труда. Развитие всемирного разделения труда.

Законы территориальной организации общественного производства. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.

Географическое положение как фактор регионального развития, его составляющие. Экономико-географическое положение, его важнейшие компоненты и количественный потенциал. Основные подходы к оценке экономико- и политико-географического положения.

Отраслевая и территориальная структура территориально-производственных систем. Отраслевая структура хозяйства: основные, укрупненные и однородные отрасли. Межотраслевые сочетания отраслей. Инфраструктура и ее функции. Территориальная структура современного мирового хозяйства.


ОК-5, ПК-1,

ПК-2

Знатьсущность и влияние территориального разделения труда на развитие туризма.

Уметь – анализировать законы территориальной организации труда.

Владетьнавыками научного обоснования эффективности территориальной и отраслевой систем хозяйства.

Лекция, самостоятельная работа с литературой

Раздел 2. ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

3.

Политическое устройство мира


Политическая карта мира: этапы формирования, современная ситуация. Типология зарубежных стран по «географическим» параметрам: размерам территории, формам организации государства и типу государственного режима. Районирование государств по политико-экономическим признакам: группировка стран по структуре ВВП и уровню жизни населения. Критерии ресурсной классификации стран мира. Классификация стран по уровню развития человеческого потенциала.

Развитые и развивающиеся страны мира, условия и особенности их социально-экономического развития. Типология развитых стран и развивающихся стран. «Пороговые» страны.

Современный потенциал развития политической карты мира – создание международных и региональных организаций. Важнейшие международные и региональные организации.


ОК-5, ПК-9

Знать основные этапы формирования политической карты мира, типологию стран.

Уметь характеризовать особенности социально-экономического развития стран мира.

Владеть - теоретическими навыками и классификации стран по основным критериям.

Лекция, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой

4.

Природные ресурсы мира: размещение и рациональное использование


Природные ресурсы: понятие, классификация по различным критериям, количественная, технологическая и экономическая оценка. Понятие о ресурсообеспеченности. Ресурсообеспеченность стран мира.

Минеральные ресурсы мира: понятие, классификация, методы оценки. Топливно-энергетические и металлорудные ресурсы, горнохимическое сырье. Размещение основных видов полезных ископаемых.

Земельные ресурсы и их роль в развитии агропромышленного комплекса мира. Состав и категории, основные экологические и экономические характеристики. Особенности размещения. Проблемы землепользования.

Понятие водных ресурсов, состав, основные характеристики, размещение. Использование водных ресурсов: исторический и пространственный аспект. Проблема питьевой воды.

Биологические ресурсы: лесные, естественные кормовые угодья, охотничье-промысловые, рыбные ресурсы, ресурсы лекарственных растений; их размещение и использование.

Рекреационные ресурсы и их значение для экономики страны. Рекреационный потенциал ведущих макрорегионов мира.

ОК-5, ПК-14

Знатьосновные подходы к классификации природных ресурсов, их типологию и виды.

Уметьиспользовать методы классификации природных ресурсов по различным признакам.

Владеть методами факторного анализа в области исследования и оценки природных ресурсов мирового значения.

Лекция, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой

5.

География

населения

мира


Численность населения и тенденции его изменения. Естественное движение населения как отражение типа воспроизводственного процесса. Типология стран и регионов по типу воспроизводства населения. Концепция демографического перехода.

Размещение и расселение населения. Мировой процесс урбанизации и его воздействие на демографическую ситуацию. Контрастность пространственного распределения крупногородских форм расселения. Мегаполисы – высшее звено процесса урбанизации. Критерии глобального города.

Механическое движение населения (миграции): направленность, движущие мотивы, способ реализации. Миграции как отражение территориальных различий в уровнях социально-экономического развития регионов. Рейтинг миграции населения.

Демографическая (половозрастная) структура населения мира, ее типы. Трудовые ресурсы. Экономически активное население, влияние демографических процессов на его численность и структуру. Проблемы занятости населения.

Расовый и этнический (национальный) состав населения. Понятие о языковых семьях и группах. Типология народов и их территориальные сочетания.

Религиозный состав населения. Современная география религиозных культов: христианство (католичество, протестантизм, православие), мусульманство, буддизм, иудаизм.

ОК-5, ПК-1

Знать – современные особенности демографической структуры населения мира, типологию стран по типу воспроизводства.

Уметь- использовать, анализировать информацию, отражающую мировые процессы урбанизации, миграции, занятости населения, этнического и религиозного состава.

Владетьпрофессиональными навыками в области анализа демографической структуры населения мира и особенностей формирования типов его воспроизводства.

Лекция, семинары, письменное домашнее задание, расчетно-аналитическое задание консультации преподавателей

6.

Развитие мирового хозяйства


Мировая экономика: этапы становления и развития. Теоретические основы размещения общественного производства.

Современные особенности развития мировой экономики, региональная интеграция и интернационализация. Важнейшие показатели экономического развития региона (страны). Особенности отраслевой структуры мирового хозяйства. Территориальная структура хозяйства и региональная экономическая политика. Система экономических районов в развитых странах мира. Типы региональной политики.

НТР, ее сущность. Развитие техники и технологии в период промышленной, технической и научно-технической революций. Характерные черты современной научно-технической революции.

ПК-9, ПК-18

Знать - экономико-географические особенности крупных регионов и стран, определяющих их роль в международном географическом разделении труда.

Уметь анализировать современные особенности развития мировой экономики.

Владеть навыками исследования территориальной структуры мирового хозяйства.

Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой

7.

География отраслей мирового хозяйства


Промышленность, темпы роста, структурно-отраслевые изменения. Современные факторы размещения. НТП и география отраслей. Особенности развития и размещения добывающих и обрабатывающих отраслей промышленности. Современная география топливно-энергетической промышленности, металлургии, машиностроения, химической и лесной промышленности мира. Особенности воздействия на окружающую среду.

Сельское хозяйство, факторы его формирования и развития, отраслевая структура. Типология сельского хозяйства и его роль в развитии мировой экономики. «Зеленая революция». Современная география сельского хозяйства. Типы сельского хозяйства. Понятие агропромышленного комплекса.

Транспорт как компонент географического разделения труда и фактор интеграции. Основные параметры мировой транспортной системы. Внутриотраслевые сдвиги и тенденции. Транспорт и мирохозяйственные связи. Региональные различия. Формирование и развитие системы международных транспортных коридоров.

Сфера услуг – главное направление постиндустриальных сдвигов. Отраслевая структура сферы услуг, ее особые функции в обществе. Особенности размещения сферы услуг в мире. Типология стран по доле сферы услуг в ВВП. Международные экономические отношения, основные формы и их проявление. Экономическая интеграция.

ПК-9, ПК-12

Знать – факторы развития и размещения промышленности, сельского хозяйства, транспортной инфраструктуры, сферы услуг.

Уметь – оценивать современные тенденции в развитии сфер мирового хозяйства.

Владеть – инструментарием анализа и оценки развития ведущих сфер мирового хозяйства.

Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, расчетно-аналитическое задание, консультации преподавателей

Раздел 3. РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

8.

Зарубежная Европа

Территория, состав региона. Место стран в МГРТ. Природные условия и ресурсы. Особенности развития. ЕС и его роль в экономической и политической интеграции региона, развитии и размещении производительных сил.

Демографическая ситуация. Тип воспроизводства населения. Проблемы старения и «угасания» наций. Внутрирегиональные миграционные процессы. Иммиграционная политика и обострение социальных проблем региона.

Общая характеристика хозяйства: усиление постиндустриальных функций, роль государственного сектора в экономике, региональные программы развития.

Промышленность, современная структура. Особенности развития и размещения добывающей промышленности. Современная география ведущих отраслей обрабатывающей промышленности. Территориальная структура промышленности в регионе.

Сельское хозяйство. Аграрная политика ЕС. Усиление специализации сельского хозяйства. Типы сельского хозяйства в субрегионах Европы.

Транспортная сеть, региональные особенности ее развития, плотность и конфигурация. Основные транспортные коридоры.

Внешняя торговля и ее роль в экономике европейских стран. Место Западной Европы в мировой торговле.

Европа – основной центр международного туризма. Экономика ведущих стран: ФРГ, Франция, Великобритания.

Исторические и географические особенности развития хозяйства стран и регионов ЕС. Ведущие отрасли социальной сферы и хозяйственная специализация стран. Этнокультурные особенности.

ПК-2, ПК-10

Знать – составляющие факторы социально-экономического развития стран Европы.

Уметь – сопоставлять и делать выводы о роли экономической интеграции стран Европы, сущность территориальной и отраслевой структуры их хозяйства, основные тенденции развития и проблемы.

Владеть – методологией сравнения уровней социально-экономического развития стран Европы.

Лекция, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, расчетно-аналитическое задание, компьютерные занятия, консультации преподавателей

9.

Зарубежная Азия

Географические особенности региона. Формирование политической карты Азии. Пространственные различия в уровне социально-экономического развития.

Природные условия и ресурсы. Разнообразие минерально-сырьевого потенциала. Население, темпы прироста и распределение по территории. Мозаичность этнической структуры населения. Трудовые ресурсы и направления их использования.

Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства. Размещение ведущих отраслей промышленности и сельского хозяйства. Своеобразие транспортной сети. Возрастание роли сферы услуг. Внешние экономические связи.

Внутренние различия. Состав регионов: Юго-Западная, Центральная, Южная, Юго-Восточная и Восточная Азия. Особенности экономического развития. Участие стран в международном разделении труда.

Япония – высокоиндустриальная держава, один из центров экономики современного мира. Особенности экономического развития после Второй мировой войны. Японская модель экономического развития. Островной характер территории и бедность природно-ресурсного потенциала. Население, особенности размещения, единая урбанизированная система. Социальная однородность населения. Особенности развития и общая характеристика хозяйства. Отраслевая структура хозяйства. Роль интеллектуальных высоких технологий в постиндустриальном развитии страны. Характерные черты сельского хозяйства Японии. Сфера услуг и транспортная сеть: особенности и уровень развития. Внешнеэкономические связи страны. Территориальная структура хозяйства. Внутренние различия.

Китайская Народная Республика. Возрождение великой державы на основе сочетания мировых достижений и местных культурно-исторических традиций. Территория, границы, географическое положение. Разнообразие природных условий и ресурсов, их выгодное территориальное сочетание. Население – важнейший экономический ресурс страны. Особенности размещения и расселения населения. Демографическая политика Китая. Трудовые ресурсы и проблемы занятости населения. Специфика экономического развития: сочетание командно-административной и рыночной хозяйственных систем. Создание свободных экономических зон в приморской зоне. Темпы экономического роста. Многоотраслевая промышленность, традиционные и новые отрасли. Особенности развития добывающей и обрабатывающей промышленности. Китай – крупный производитель сельскохозяйственной продукции. География растениеводства и животноводства. Транспортная система страны. Внешнеэкономические связи КНР. Региональные различия в уровне развития. Районы Китая. Политика открытой экономики в 80-90-е гг. ХХ в. и переход к экспортной ориентации хозяйства. Состояние и развитие российско-китайских связей.

Индия – экономический гигант развивающегося мира. Государственное устройство и современное административно-территориальное деление. Географическое господство в Индийском океане. Природные условия и ресурсы. Богатство и разнообразие минерально-сырьевого потенциала. Население. Перенаселенность страны и социальные проблемы. Опорный каркас расселения Индии. Этнический и конфессиональный состав населения. Роль государственного, национального и иностранного капитала, мелкотоварного производства в экономике страны. Размещение ведущих отраслей промышленности – энергетики, металлургии, машиностроения, химической и текстильной промышленности. Лидерство Индии в софт-индустрии. Аграрный сектор экономики – преобладание низкопродуктивных, архаичных укладов. Достижения «зеленой» и «белой» революции. Размещение зерновых и технических культур. Особенности развития животноводства. Развитие транспорта. Внешние экономические связи. Торгово-экономические отношения России с Индией. Формирование «индийской» модели развития. Внутренние различия.

ПК-9, ПК-18

Знать – особенности формирования структуры хозяйства стран зарубежной Азии, внутренние отличия, противоречия и проблемы.

Уметь – анализировать основные показатели социально-экономического развития стран зарубежной Европы, оценивать уровень развития их экономики.

Владеть – навыками сравнения отдельных стран региона и моделирования их развития.

Лекция, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, расчетно-аналитическое задание, компьютерные занятия, консультации преподавателей
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconV. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 4

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconV. оценочные средства 17 Тематика курсовых работ 17 Вопросы к зачету 17
Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний в сфере экономики процессов модернизации и разработки нового оборудования,...

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconУчебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние...
В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ по: Примерный перечень курсовых работ по...
Примерный перечень курсовых работ по основам коммерческой деятельности (для специалистов коммерции) 8

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ по: Примерный перечень курсовых работ по...
Примерный перечень курсовых работ по основам менеджмента (для направления «Менеджмент» по теории менеджмента) 6

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ по: Примерный перечень курсовых работ по...
Примерный перечень курсовых работ по основам менеджмента (для направления «Менеджмент» по теории менеджмента) 6

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ 16 Вопросы к зачету: 16
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ Вопросы к зачету
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования)

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconТематика курсовых работ по экономике для студентов направления 230400. 62
Тематика курсовых работ по экономике для студентов направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии (бакалавр)»

V. оценочные средства 33 Тематика курсовых работ 33 Вопросы к экзамену 33 iconМетодические указания по выполнению курсовых работ по дисциплинам кафедры караганда 2013
Методические указания и тематика курсовых работ (на основании типовых программ дисциплин) составлены на кафедре экономики и менеджмента...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную