Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История»






Скачать 383.77 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История»
страница1/5
Дата публикации01.06.2015
Размер383.77 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
  1   2   3   4   5
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Социально-гуманитарный факультет

Программа дисциплины
История науки и техники

для направления 030600.62 «История»

подготовки бакалавра


Автор программы:

Каменских А.А., к. филос. наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин

kamen7@mail.ru

Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «___»____________ 2014 г
Зав. кафедрой А.А. Борисов _______________________

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»___________2014 г.
Председатель Г.Е. Володина ________________________

Пермь, 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра 030600.62 «История», изучающих дисциплину «История науки и техники».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом ГОБУ ВПО НИУ-ВШЭ, принятым 29. 06. 2012, протокол №38;

Образовательная программа, по направлению подготовки 030600.62 «история» обучающихся по бакалаврской программе.

Учебным планом университета по направлению подготовки 030600.62 История, утвержденным 29.06.2011 г.

2Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «История науки и техники» являются:

  • формирование системного и целостного представления о месте и роли истории науки и техники в контексте всемирной истории;

  • овладение категориальным аппаратом, принципами и формами технического и естественнонаучного дискурса.



3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные этапы развития науки и техники; понимать место и роль науки и техники в системе культуры.

Уметь: использовать полученные знания при составлении авторских проектов социокультурных учебных программ.

Иметь навыки (приобрести опыт): анализа, интерпретации, обсуждения, презентации материалов, содержащих информацию по истории естественных и технических наук.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной

СК 1



Комментирует, сопоставляет, аналитически оценивает, участвует в обсуждении текстов по истории науки и техники на русском и английском языках

Изучение учебной литературы и первоисточников; подготовка докладов и выступление с ними; участие в дискуссиях

Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области.

СК3

Демонстрирует понимание базовых мировоззренческих принципов, свойственных каждой из рассматриваемых традиций философии истории

Изучение учебной литературы и первоисточников; подготовка докладов и выступление с ними; участие в дискуссиях

Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)

СК6

Умеет выявлять информацию из источников разного типа. Владеет методиками современной аксиологической аналитики; способен применять их в раскрытии проблем, связанных с местом и ролью систем технических и естественнонаучных дисциплин в современной культуре

Написание эссе и текстов выступлений на семинарах, участие в дискуссиях

Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность

СК10;


Исторически корректно интерпретирует и оценивает тексты по философии и истории науки, принадлежащие к различным социокультурным традициям

Изучение учебной литературы и первоисточников; подготовка докладов и выступление с ними; участие в дискуссиях, интерактивная лекция

способность к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранных языках

ПК 2

На занятиях демонстрирует способность к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранных языках

Изучение учебной литературы и первоисточников; подготовка докладов и выступление с ними; участие в дискуссиях

способность к использованию иностранного языка для поиска и анализа иностранных источников информации

ПК 3

Демонстрирует способность к использованию иностранного языка для поиска и анализа иностранных источников информации

Работа над эссе, подготовка к семинарам,

Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности

СЛК2

Демонстрирует способность осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности

Изучение учебной литературы и первоисточников; подготовка докладов и выступление с ними; участие в дискуссиях

Способен к осознанному целеполаганию, профессиональному и личностному развитию

СЛК3

Демонстрирует способность к осознанному целеполаганию, профессиональному и личностному развитию

Чтение и анализ источников, подготовка эссе.

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

СЛК6

Демонстрирует способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

Лекции и работа на семинарах.

Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.

СЛК9

Демонстрирует способность ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.

Дискуссии, эвристические беседы.



  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030600. 62 «История»...

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины Глобальная и сравнительная история для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов...

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История Испании Средних веков и Раннего Нового...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconРабочая программа дисциплины история средних веков направления подготовки:...
Программа предназначена для обучающихся по направлению подготовки: 030600. 62 «История», а также преподавателей и учебных ассистентов,...

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История герменевтических практик
Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 68 «история» подготовки магистра,...

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины «История российской государственности»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины Экономическая история Нового и Новейшего времени
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconЯ. С. Ядгаров история и философия науки
История и философия науки: история экономической науки. Рабочая программа дисциплины для аспирантов и соискателей, обучающихся по...

Программа дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма государственного экзамена «История»
Для государственной итоговой квалификационной аттестации выпускников направления подготовки 030600 «История»






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную