Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика»






Скачать 95.03 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика»
Дата публикации30.05.2015
Размер95.03 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет Медиакоммуникаций
Программа дисциплины «Философия культуры и науки»


для направления 031300.68 «Журналистика» подготовки магистра для магистерская программы "Медиапроизводство в креативных индустриях"

Автор программы:

Карпенко И.А., к.филос.н., доцент кафедры онтологии, логики и теории познания gobzev@yandex.ru


Одобрена на заседании кафедры Онтологии, логики и теории познания «___»_09______________ 2012 г

Зав. кафедрой Порус В.Н..
Рекомендована секцией УМС «Философия» «___»___09_________ 2012 г

Председатель Кашников Б.Н.
Утверждена УС факультета Медиакоммуникаций «___»____09_____2012 г.

Ученый секретарь ________________ _____________________ [подпись]


Москва, 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Пояснительная записка
Курс предназначен для ознакомления с основными достижениями в области науки и культуры в свете их философского осмысления. Основной акцент ставится на подробное изучение тех процессов и механизмов познания, которые сделали возможными эти достижения, а так же устанавливается их значение и место в глобальном пространстве знания. Курс предусматривает глубокое осмысление специфики философского и научного знания, понятия культуры и культурного объекта, природы и методов познания. В ходе курса формируется понимание сущности и взаимосвязи философии, науки и культуры.

Проблематика курса изучается в исторической перспективе – как история познания и развития культуры, и как анализ ключевых философских, научных и культурологических концептов в их эволюции.

Курс формирует у магистра углубленное знание важнейших достижений мировой культуры и науки, понимание их роли и значения. Знания, полученные в ходе освоения курса, являются базовыми для всех последующих дисциплин, изучаемых в рамках магистерской программы. За счет освоения курса повышается качественный уровень компетенций будущего журналиста, расширяются его творческие способности и возможности.

В результате освоения курса студент должен знать:

  • основные философские и научные концепции

  • ключевые с точки зрения курса положения истории и теории мировой культуры

  • историю развития знания

  • специфику и природу познания в различных областях деятельности

  • методы философского и научного познания

  • историю и практику философско-научного подхода

  • основные исторические типы философии культуры, их своеобразие

  • основные методики анализа эмпирического материала культуры

  • основные эпистемологические проблемы, связанные с опытом построения теории культуры

В результате освоения курса студент должен уметь:

  • анализировать и сравнивать различные философские, научные, культурологические теории

  • применять философско-научные методы анализа познавательных процессов при работе с текстами

  • применять приобретенные знания в ходе дальнейшего освоения магистерской программы и последующей профессиональной деятельности

  • различать основные методы и подходы к изучению динамике культуры

  • использовать методы анализа теории культуры

  • характеризовать современные социальные, политические, экономические явления с использованием метода культурологической компаративистики

  • характеризовать сильные и слабые стороны исторически-значимых теорий культуры


Тематический план учебной дисциплины


пп

Название темы

Всего

часов по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

1.

Философия, культура, наука

10

4

0

6

2.

Зарождение науки. Античность

14

4

2

8

3.

От схоластики к гуманизму

16

4

2

10

4.

Новое время – рождение новой науки

16

4

2

10

5.

Наука и культура в современности

16

4

2

10




Итого:

72

20

8

44


Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры

1 модуль

Текущий

(неделя)

Работа на семинарах

*

Обсуждение текстов по проблематике курса

Итоговый

Зачет



*

Устный (30 минут)


Порядок формирования оценок по дисциплине



Накопленная оценка включает в себя Оауд (оценку за аудиторную работу). Под аудиторной работой подразумевается работа на семинарских занятиях, которая оценивается по активности студентов в дискуссиях, по правильности выполнения ими заданий на семинаре, по правильности их ответов на вопросы преподавателя. Оценки за работу на семинарских преподаватель выставляет в рабочую ведомость.

Онакопленная = 1· Оауд

Оценка итогового контроля (Оитог.контроль)оценка за зачет, который проходит в устной форме по билетам.

Результирующая оценка вычисляется по следующей формуле:

Орезульт = 0.6·Оитог.контроль + 0.4·Онакопленная

Все оценки выставляются по десятибалльной шкале, способ округления – арифметический.

Содержание программы
Тема 1. Философия, культура, наука

Понятие философии – что такое философия? Понятие культуры. Понятие науки. Соотношение предметных областей и методов познания – «философия» и «философия науки», «философия» и «философия культуры». Соотношение науки и культуры. История науки и культуры. Философское познание и научное познание. Культурное пространство, как объект исследования и как порождающее способы и направления исследований. Основные способы существования культуры во времени и пространстве. Теория и история культуры – науки о культуре. Философия культуры и науки как «познание познания» – познание процессов и итогов познания и результатов человеческой практической деятельности.
Тема 2. Зарождение науки. Античность

Рождение рациональности. Становление философии – познание мира в Древней Греции. Объекты и субъекты исследований философов философских школ (милетская, элейская школы и т.д.). Объективное и субъективное. Культурный контекст развития философской мысли античности. Классическая античная греко-римская культура. Эпоха эллинизма. «Культура» и «Цивилизация». О философах и философии – Диоген Лаэртский и Пьер Адо. Влияние философской мысли античности на развитие культуры в последующие века. Античное искусство (Эрвин Панофски о влиянии и образах античного искусства).
Тема 3. От схоластики к гуманизму

Средневековая мысль – религиозные, философское и протонаучное мировоззрение. Рассуждение Августина Блаженного о структуре и свойствах времени. Методы доказательства – Фома Аквинский. Основа схоластического знания – ученый и интеллектуал средневековья. Пьер Абеляр. Обусловленность культурного пространства христианской богословской мыслью. Роль философии античности в формировании и развитий схоластики. Авторитет Аристотеля и вопрос о возможности нового знания и познания. Прогресс познания. Предпосылки формирования эволюционной картины мира.
Тема 4. Новое время – рождение новой науки

Секуляризация Возрождения. Неоплатонизм. Николай Кузанский и его роль в формировании предпосылок научной революции XVII в. Идея универсального философского синтеза (платонизм, аристотелизм, Каббала и богооткровенные религии – Пико делла Мирандола). Скептицизм Монтеня. Разум, природа и культура как как базисные понятия европейской культуры Просвещения. Новый научный дух и центральная роль науки в культуре Просвещения. Вера в науку и научный прогресс как отличительная черта культуры Просвещения. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт – становление новой науки, принципы современной научности. Научный метод. Эксперимент. Цель научного и ценность познания. Математика как язык науки. Научные революции, смена парадигм научно знания: От Аристотеля и Птолемея к Исааку Ньютону. Влияние развития печатного дела на научный прогресс. Религиозный контекст развития философии и науки Просвещения. Протестантизм. Макс Вебер о Протестантизме и капитализме.
Тема 5. Наука и культура в современности

Принцип относительности – путь трансформации от Галилея до Эйнштейна. Теория всего («Единая теория поля»). Взаимосвязь «научного», «философского» и «культурного» в пространстве теоретических исследований XX века. Научно-техническая революция. Становление теории культуры как науки о культуре. Ключевые культурные концепты. Семиотика культуры. Морфогенез в культуре и его стилевые типы: архаика, классика, модернизм, авангард. Основные теоретические модели культуры: культурная антропология и этнография, социология культуры, историческая психология, психоанализ, семиотика, герменевтика, структурализм и постструктурализм и т.д. Культура и наука современности, прогнозы развития культуры и прогресса научного познания.
Литература

Адо П. Духовные упражнения и античная философия. М., 2010.

Бэкон Ф. Афоризмы об истолковании природы и царстве человека (http://phil.hse.ru/philscience).

Вебер М. Избранное. Протестантская этика и дух капитализма. М., 2012

Гайденко П. П. История греческой философии в ее связи с наукой. М., 2009

Гайденко П. П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. М., 2000

Герметизм, магия, натурфилософия в европейской культуре XIII-XIX вв. Под редакцией И.Т. Касавина. М., 1999

Декарт. Рассуждение о методе (http://phil.hse.ru/philscience)

Доброхотов А.Л. Калинкин А.Т. Культурология. М., 2010

Зиммель Г. Избранное. Том 1. Философия культуры. М., 1996

Йейтс Ф. Джордано Бруно и герметическая традиция. М.: НЛО, 2000.


Койре А. От замкнутого мира к бесконечной вселенной. М.: Логос, 2001.

Кудрявцев О. Ф. Флорентийская Платоновская Академия: очерк истории духовной жизни ренессансной Италии. М.: Наука, 2008.


Кун Т. Структура научных революций. М., 2001

Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. СПб., 2003


Ле Гофф Ж. Рождение Европы. СПб., 2007

Монтень М. Опыты. М., 2007

Панофски Э. Этюды по иконологии. М., 2009

Порус В. Н. Рациональность, наука, культура. М., 2002.

Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.

Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины





  1. Философия культуры и науки как область исследования. Основные проблемы.

  2. Понятия философии, культуры, науки, их взаимосвязь.

  3. Специфика научного знания, научный метод.

  4. История науки, история культуры и философия культуры и науки: взаимосвязь и противоречия между ними.

  5. Античная философия: общая характеристика объектов и методов познания.

  6. Научные революции: от Аристотеля до Эйнштейна.

  7. Наука в средние века, схоластика.

  8. Культура Возрождения, гуманизм.

  9. Философия и наука эпохи Просвещения.

  10. Рационализм и эмпиризм Нового времени – новые критерии обоснования научного знания.

  11. Культурология и философия культуры как гуманитарные дисциплины.

  12. Теоретические модели философии культуры.

  13. Исторические этапы мировой культуры.

  14. Основные механизмы культуры.

  15. Культурологическая рефлексия.

  16. Философия искусства.

  17. Научно-техническая революция – новый этап развития науки.

  18. Эволюционная концепция – как возможна научная и культурная эволюция.

  19. Исторические типы научной рациональности.

  20. Основные концепции философии науки и культуры.


Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма дисциплины Экономика для направления fillin \* mergeformat...
Автор программы: Нестерова Д. В., д э н., профессор;  hyperlink "mailto:" 

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма одобрена на заседании кафедры «Журналистика»
Программа составлена на основании фгос впо и учебного плана направления подготовки магистра 031300. 68 «Журналистика»

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма дисциплины актуальные проблемы современной науки и журналистика...
Актуальные проблемы современной науки. Современные научные концепции дальнейшего развития человечества

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки...
...

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры истории и теории журналистики, от 22. 03. 2011 г., протокол № Соответствует требованиям к содержанию,...

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма по специальности 031300 Журналистика
Программа предназначена для методического обеспечения учебного процесса и организации самостоятельной работы студентов

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconУчебно-методический совет по журналистике Московский государственный...
России и за рубежом, ключевых законах медиаэкономики, экономических особенностях различных сегментов рынка сми (газетного, журнального,...

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconЯ. С. Ядгаров история и философия науки
История и философия науки: история экономической науки. Рабочая программа дисциплины для аспирантов и соискателей, обучающихся по...

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма дисциплины «История» для направления 47. 03. 01 «Философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 47. 03. 01...

Программа дисциплины «Философия культуры и науки»  для направления 031300. 68 «Журналистика» iconПрограмма дисциплины геополитика: история и современность для направления 030100. 62 «Философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 Философия...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную