  
Содержание
1
2
3
Содержание 4
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 5
Цель дисциплины 5
Учебные задачи дисциплины 5
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
Формы контроля 7
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8
Содержание разделов дисциплины 8
Обеспечение содержания дисциплины 11
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 14
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 14
Рекомендуемая литература 14
Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины 15
Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов) 15
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА 16
Тематика курсовых работ 16
Вопросы к зачету: 16
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 20
ПРИЛОЖЕНИЯ 21
Приложение 1 21
23
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель дисциплины
Целью учебной дисциплины «Менеджмент спорта высших достижений» является:
1. формирование у студентов четкого понимания теоретических основ менеджмента спорта высших достижений
2. изучение экономических, правовых и организационных особенностей спорта высших достижений, приобретение практических навыков, необходимых как во внутренней, так и во внешней среде организаций, функционирующих в сфере спорта высших достижений
Учебные задачи дисциплины
1. Задачами дисциплины являются:
2. Изучение теоретических основ спорта высших достижений;
3. Освоение профессиональной терминологии;
4. Получение знаний о структуре спорта высших достиженйи, его субъектах и участниках;
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
Дисциплина «Менеджмент спорта высших достижений» относится к циклу М2 (профессиональный) и является дисциплиной по выбору.
Данная учебная дисциплина предназначена для студентов, обучающихся по программам подготовки магистров по направлению «Менеджмент».
Изучение дисциплины «Менеджмент спорта высших достижений» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующих таких дисциплин, как: «Экономика спорта(продвинутый уровень)», «Методология и методы исследований в менеджменте».
Для успешного освоения дисциплины «Менеджмент спорта высших достижений» , студент должен:
Знать:
- походы к формированию аналитической базы совершенствования бизнес-процессов (ПК-8)
- методологию организации и проведения научных исследований (ПК-11)
Уметь:
- организовывать. проводить и оценивать результаты преобразований бизнес-процессов (ПК-5)
- разрабатывать программу самостоятельных исследований избранной темы (ПК-11)
Владеть:
- методами экономического анализа поведения агентов и оценки состояния рыночной среды (ПК-6)
- приемами реинжиниринга бизнес-процессов и оценки их эффективности (ПК-8)
- приемами и инструментами оценки результатов научной деятельности (ПК-9)
Изучение дисциплины «Менеджмент спорта высших достижений» необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» , «Финансовый менеджмент в спортивной организации»
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Студенты в процессе освоения дисциплины «Менеджмент спорта высших достижений» должны овладеть следующими компетенциями:
ПК – 1 - Способностью управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями
ПК – 2 - Способностью разрабатывать корпоративную стратегию
ПК – 4 - Способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений, а так же обеспечивать их реализацию
ПК – 8 - Способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности
1) Знать:
1.1 принципы организации групповой деятельности и командной работы –ПК-1
1.2 основные подходы к формированию эффективных корпоративных стратегий в различных сферах и видах бизнеса – ПК-2
1.3 основные подходы и принципы формирования программ организационного развития – ПК-4
1.4 походы к формированию аналитической базы совершенствования бизнес-процессов –ПК-8
2) Уметь:
1.1 формировать состав и механизм взаимодействия в команде –ПК-1
1.2 разрабатывать и оценивать эффективность корпоративных стратегий – ПК-2
1.3 оценивать процедуры управления изменениями в рамках организационного развития – ПК-4
1.4 формировать программу анализа состояния качества бизнес-процессов и оценки их эффективности –ПК-8
3) Владеть:
1.1 методами командообразования в проектных и сетевых структурах –ПК-1
1.2 технологиями и инструментами проектирования корпоративных стратегий с учетом доступных ресурсов и социально-экономических ограничений – ПК-2
1.3 методами реализации организационных изменений и преодоления сопротивления персонала – ПК-4
1.4 приемами реинжиниринга бизнес-процессов и оценки их эффективности –ПК-8
|
