Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»






Скачать 353.77 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
страница4/4
Дата публикации15.04.2015
Размер353.77 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
1   2   3   4

8Образовательные технологии


В реализации программы, во время лекционных и семинарских занятий, используются интерактивные формы работы, включающие разработку индивидуальных и групповых проектов, дискуссии и обсуждения в малых и большой группах.

9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

9.1Тематика заданий текущего контроля


Текущий контроль проводится в форме тест-контрольной, которая состоит из 20 заданий по лекционному материалу первых четырех разделов курса «Экономика труда».
Вопросы для подготовки к тест-контрольной:
1. Какие аспекты отражает понятие «труд»?

2. В чем различие понятий «труд», «деятельность», работа», творчество»?

3. Какова сущность процесса труда и каковы формы его проявления?

4. В чем преимущества метода моментных наблюдений?

5. Кто является субъектом социально-трудовых отношений?

6. Что объединяет людей в производственных отношениях?

7. Чем отличается патернализм от партнерства и субсидиарности?

8. Какую роль играет в производственных отношениях отчуждение?

Каковы возможности преодоления отчуждения?

9. Каковы основные факторы формирования и развития социально-трудовых

отношений?

10. Каковы основные элементы механизма регулирования социально трудовых

отношений?

11. В чем сущность социального партнерства?

12. Что такое МОТ? Каковы методы работы МОТ?

13. Каким образом связаны потребности с целями жизни человека?

14. Есть ли зависимость между субъективными уровнями удовлетворения

потребностей существования и потребностями достижения цели?

15. Для каких потребностей законы Госсена не правомерны?

16. Какие мотивы выделяют в экономике труда?

17. Как они взаимосвязаны цели и ценности человека?

18. Что понимается под качеством жизни?

19. Какими элементами определяется качество жизни?

20. Какими показателями он характеризуется уровень жизни?

21. Есть ли различия между понятиями «качество жизни» и «качество трудовой

жизни»?

22. Какими требованиями определяется и какими показателями характеризуется

качество жизни?

23. Что такое стоимость жизни?

24. Что такое потребительский бюджет?

25. Какие виды потребительских бюджетов вы знаете?

26. В чем различие минимального потребительского бюджета и прожиточного

минимума?

27. Что такое доходы населения и какова их роль?

28. Какие факторы влияют на формирование доходов?

29. Что такое дифференциация доходов?

30. Какие методы и показатели позволяют оценивать дифференциацию доходов?

31. В чем отличие понятий «рабочая сила», «человеческий капитал», «трудовой

потенциал»?

32. Чем отличаются человеческие ресурсы от других видов ресурсов?

33. Каковы основные составляющие трудового потенциала отдельно взятого работника, организации в целом и общества?

34. Какие существуют методы количественной оценки трудового потенциала?

35. Что означает термин «экономически активное населении»?

36. Что понимается под движением трудовых ресурсов

37. Какие существуют подходы к формированию и оценке человеческого капитала?

9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины «Экономика труда».

Качество освоения дисциплины «Экономика труда» осуществляется при сдаче зачета в тестовой форме из 30 заданий, где предлагаются три варианта ответа один из которых является верным.


Вопросы для подготовки к зачету:


  1. Какие аспекты отражают понятия «труд», «деятельность», работа», творчество»?

  2. Что включает в себя понятие «социально-трудовые отношения» и каковы основные факторы формирования и развития социально-трудовых отношений?

  3. Социальное партнерство и его особенности.

  4. Особенности взаимосвязи потребностей с целями жизни человека.

  5. Мотивы экономике труда.

  6. Что понимается под качеством жизни и какими элементами оно определяется?

  7. Что такое уровень жизни и какими показателями он характеризуется

  8. Что такое стоимость жизни?

  9. Потребительский бюджет и его виды.

  10. Доходы населения и какие факторы влияют на их формирование?

  11. Дифференциация доходов и какие методы и показатели позволяют ее оценивать?

  12. Отличие понятий «рабочая сила», «человеческий капитал», «трудовой потенциал».

  13. Что отличает человеческие ресурсы от других видов ресурсов?

  14. Каковы основные составляющие трудового потенциала?

  15. Какие существуют методы количественной оценки трудового потенциала?

  16. Какие существуют подходы к формированию и оценке человеческого капитала?

  17. Персонал предприятия и особенности формирования трудового коллектива.

  18. Что такое компетентность работника и какие виды компетентности характеризуют его профессионализм, а какие – психологическую состоятельность?

  19. Что представляет собой баланс рабочего времени одного работника и с какой целью он разрабатывается?

  20. Численностью работников и ее разновидности.

  21. Методы для определения численности персонала и какой из них обеспечивает наибольшую точность расчетов?

  22. Дополнительная потребность в работниках и из чего она складывается?

  23. Сущность производительности труда и ее основные показатели.

  24. Каковы различия и что общего между результативностью, эффективностью и производительностью труда?

  25. В чем сущность понятий «производительность живого труда» и «производительность совокупного труда»?

  26. Что такое интенсивность труда и каковы методы ее измерения?

  27. Что такое производительная сила труда и как связаны между собой производительная сила, интенсивность и производительность труда?

  28. Сравните между собой показатели производительности, эффективности и рентабельности труда.

  29. Факторы, определяющие степень дифференциации трудового процесса.

  30. Основной принцип классификации затрат рабочего времени.

  31. Норм и нормативов труда и их отличие.

  32. Сущность заработной платы в рыночной экономике.

  33. Структура заработной платы и какие факторы влияют на формирование ее ставки?

  34. Функции заработной платы.

  35. Организация оплаты труда и каковы основные элементы рыночного механизма ее организации?

  36. Нормативный фонд оплаты труда и его сущность

  37. Что такое тарифная система, тарифная сетка, какими параметрами они характеризуются?

  38. Каков порядок построения внутрифирменных тарифных сеток?

  39. Тарифная ставка и какие функции она выполняет?

  40. В чем сущность и каково назначение форм и систем оплаты?

  41. Виды систем оплаты труда.

  42. Методы планирования фонда заработной платы.


10Порядок формирования оценок по дисциплине
Формирование оценок по дисциплине «Экономика труда» основывается на методических рекомендациях НИУ ВШЭ.


При формировании оценок по дисциплине «Экономика труда учитываются следующие виды работы студента:

Аудиторная работа на лекционных, семинарских и практических занятиях. Оценивается посещение и общая активность (внимание, конспектирование, ответы на семинарских занятиях, активность в выполнении упражнений практикумов). Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на лекциях, семинарских и практических занятиях определяется как Оаудиторная.

Самостоятельная работа студента. В самостоятельной работе оценивается качество и полнота раскрытия тем на семинарских занятиях, качество выполнения заданий практикумов, качество подготовленного индивидуального или группового проекта. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется как – Осам. работа.

Текущая успеваемость. В текущую успеваемость входит оценка за контрольную работу. Оценивание производится в соответствии с методическими указаниями НИУ ВШЭ. Она составляет Отекущий.

Итоговый контроль – зачет Озачет

Результирующая оценка выставляется по следующей формуле,

Оитоговый = 0,4·Озачетн + 0,3·Отекущий + 0,2·Осам. работа + 0,1·Оаудиторная

Итоговый контроль – зачет Озачет

Результирующая оценка выставляется по следующей формуле,

Оитоговый = 0,4·Озачетн + 0,3·Отекущий + 0,2·Осам. работа + 0,1·Оаудиторная

11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1Базовый учебник


Вайсбурд В.А. Экономика труда: учебное пособие. – М.: Издательство «Омега-Л», 2011,. - 376с.

11.2Основная литература


  1. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. – М., Издательство НОРМА, 2007.- 448с.

  2. Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда (экономическая теория труда): Учебное пособие.М.: ИНФРА-М, 2000.

  3. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С.. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М., 1996. 623с.



11.3Дополнительная литература





  1. Бойко И.П. Лекции по курсу «Экономика предприятия и предпринимательства». – СПб., СПбГУ, 2002.

  2. Бедность в России. Государственная политика и реакция населения. Под ред. Дж.Клугман. Вашингтон, Всемирный банк, 1998.

  3. Гимпельсон В.Е., Лукьянова А.Л. Быть бюджетником в России: удачный выбор или несчастная судьба? WP3/2006/07. – М: ГУ ВШЭ, 2006.

http://new.hse.ru/sites/infospace/podrazd/uvp/id/preprints/DocLib/WP3_2006_07.pdf

  1. Гимпельсон В.Е., Капелюшников Р.И., Ратникова Т.А. Велики ли глаза у страха? Страх безработицы и гибкость заработной платы в России. // WP3/2003/04. М.: ГУ ВШЭ,2003. http://new.hse.ru/sites/infospace/podrazd/uvp/id/preprints/DocLib/WP3_2003_04.pdf

  2. Заработная плата в России: эволюция и дифференциация. Под ред В.Е.Гимпельсона, Р.И.Капелюшникова. М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2007.

  3. Капелюшников Р.И., Вишневская Н.Т. Феномен российской безработицы: динамика, структура, специфика. М.: Московский общественный научный фонд, 2003.

  4. Капелюшников Р.И. Общая и регистрируемая безработица: в чем причины разрыва? Препринт WP3/2002/03. М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

http://new.hse.ru/sites/infospace/podrazd/uvp/id/preprints/DocLib/WP3_2002_03.pdf

  1. Киселева В.В., Колосницына М.Г. Государственное регулирование инновационной сферы. М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2008.

  2. Нестандартная занятость в российской экономике. Под ред. В.Е.Гимпельсона, Р.И.Капелюшникова. М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006.

  3. Обзор занятости в России. Вып. 1. М.: Теис, 2002.

  4. Layard R., Nickell S., Jackman R. Unemployment. Oxford University Press, 1991. Ch. 5.

  5. Krueger A.B., Mueller A. Job Search and Unemployment Insurance: New Evidence from Time Use Data. IZA Discussion Paper No. 3667, 2008. http://www.iza.org/

  6. Gimpelson V., Treisman D., Monusova G. Public Employment and Redistributive Politics: Evidence from Russia’s Regions. IZA Discussion Paper No. 161, 2000. http://www.iza.org/

  7. Layard R., Nickell S., Jackman R. Unemployment. Oxford University Press, 1991. Ch. 10.

  8. Rovelli R., Randolph L.B. Labor Market Policies, Institutions and Employment Rates in the EU-27. IZA Discussion Paper No. 3502, 2008. http://www.iza.org/


Источник в Интернете:

  1. http://www.hse.ru/science/lab_ups/GosReg/WIN/Laber.htm – компьютерный учебник по курсу «Государственное регулирование рынка труда» (Колосницына М.Г., Канторович В.К.);

12Материально-техническое обеспечение дисциплины



Для лекций, семинарских занятий по дисциплине «Экономика труда» используется мультимедийное оборудование.

Автор программы: _____________________________/ Голубкова О.А.
1   2   3   4

Похожие:

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент», 080200. 62 изучающих дисциплину «Экономика труда»

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Экономика труда Для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Экономика труда Для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Экономика труда  для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Межличностное общение для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080200. 62...

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины "Психология"
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент», 080200. 62 изучающих дисциплину «Экономика труда»

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 "Менеджмент"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и бакалавров направления подготовки 080200....

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Управленческая экономика» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов магистерской программы...

Программа дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «В2В» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную