Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика.






НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика.
страница3/9
Дата публикации12.04.2015
Размер0.81 Mb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Содержание дисциплины



Раздел 1. Экономика развития как отрасль экономического знания
Тема 1. Предмет и методология экономики развития. Предмет экономики развития. Понятия роста, развития и трансформации. Исторический опыт развитых стран: характеристики экономического роста по С. Кузнецу. Различия в стартовых условиях. Единство и качественные различия между развитыми и развивающимися странами. Неравномерность развития и дифференциация периферии мирового хозяйства. Понятие общемирового развития. Система социальных и экономических индикаторов развития мирового экономического хозяйства. Экономическая система; понятие и структура. Механизмы системы: экономический, социальный, политический, институциональный. Цели системы, подходы к системной трансформации социально-экономической системы. Типология экономических систем (национальных экономических моделей). Метод экономики развития. Моделирование экономики развития. Методология эконометрических исследований роста и развития. Основные проблемы и трудности межстрановых сопоставлений и регрессий. Конвергенция. Условная и безусловная сходимость. Основные результаты исследований факторов, влияющих на рост и развития. Роль начальных условий.

Тема 2. Кейнсианские модели роста. Модели экономического роста. Модель Харрода-Домара. Слаборазвитость как результат воздействия ограничивающих факторов. Демографический, географический и технологический детерминизм. Слаборазвитость как форма кругового движения. Теория «порочного круга нищеты». Теория «квазистабильного равновесия» Х. Лейбенстейна. Теория перехода к самоподдерживающемуся развитию У.У. Ростоу. Общая характеристика кейнсианского подхода к анализу слаборазвитых стран. Концепции ускоренной капиталистической индустриализации: их достоинства и недостатки. Теории «большого толчка», «минимального критического усилия» Х. Лейбенстейна; «сбалансированного набора инвестиций» Р. Нурксе; несбалансированного развития А.О. Хиршмана; «сбалансированного роста посредством несбалансированных инвестиций» Г. Зингера. Модель с двумя дефицитами. Значение и ограниченность неокейнсианского подхода к развивающейся экономике. Концепции экономического роста: опыт практической реализации в развивающемся мире.

Тема 3. Неоклассические модели развития. Модель Солоу. Экзогенный технический прогресс в модели Солоу. Рост населения и экономическое развитие. Видоизменения модели Солоу и ловушки бедности. Модель Рамсея. Количественный анализ компонентов «азиатского чуда». Роль совокупной производительности факторов производства. Модели эндогенного роста. Модели Ромера и Лукаса. Модели созидательного разрушения. Стадии развития: имитации и инновации. Формальные модели «большого толчка» и проблема размера рынка. Роль доступа на глобальный рынок. Теория дуалистической экономики В.А. Льюиса. Механизм преодоления дуализма. Теория застойного традиционного общества. Социальный и технологический дуализм и его различные трактовки. Модели дуалистической экономики. Сущность моделей дуалистической экономики с излишком рабочей силы Дж. Фея и Г. Райниса. Совершенствование и развитие двухсекторных моделей. Значение и ограниченность моделей дуалистической экономики. Монетаристы и их рекомендации для развития рыночной экономики в Чили. Предпосылки и экономическое содержание монетаристских моделей. Роль рынка в экономическом саморазвитии периферийной экономики. Дилемма децентрализации.

Тема 4. Институциональные концепции становления рыночной экономики. Сущность и содержание развития в традиционном институционализме: технократическая теория Веблена; теория постиндустриального или информационного общества (Дж. Тэлбрейт, Д. Белл, О. Тоффлер); экономическая динамика (У. Митчелл); теория экономической отсталости (Т. Мюрдаль); «Новый курс» Т. Рузвельта. Роль институционализма в становлении теории развивающихся стран. Неоинституциональные концепции и их влияние на экономику развития. Характеристика положений теорий неоинституционализма, отражающих развитие: теории прав собственности (Р. Коуз, А. Алчиан, Р. Познер); теории общественного выбора (К. Эрроу, Дж. Бьюкенен, Г. Таллок, М. Олсон); новой экономической истории (Д. Норт); теории агентов (Т. Стиглиц); трансакционной теории организаций (О. Уильямсон). Концепция «Иного пути» Э де Сото. Роль внелегальных видов деятельности в становлении рыночной экономики. «Загадка капитала» по де Сото. Эффекты частной собственности. Амартия Сен: развитие как свобода. Комплексное понимание свободы. Значение и ограниченность институциональной теории и экономической политики.

Тема 5. Дискуссия о внешних факторах генезиса рыночной экономики: критика левых радикалов. Итоги анализа закрытой экономики: соотношение неокейнсианских, неоклассических и институциональных подходов. Открытая экономика: теории абсолютных и сравнительных преимуществ. Формирование «периферийного» сознания. Антиколониальная идеология освобождения. Основные экономические концепции развивающихся стран «периферийной экономики»; «зависимого развития»; «опоры на собственные силы»; нового международного экономического порядка. Истоки современной теории зависимости (взгляды меркантилистов теория абсолютных и сравнительных преимуществ Д. Рикардо, накопление капитала Р. Люксембург). Теории периферийной экономики. Концепции неэквивалентного обмена А. Эмманюэля. «Накопление в мировом масштабе» по С. Амину. Теория «мировой системы» Э. Валлерстайна. Концепция «полупериферии». Мир-системный анализ, его достоинства и недостатки.
Раздел 2. Практические аспекты анализа экономики развития
Тема 6. Условия и факторы, определяющие экономическое развитие. Труд: основные понятия. Модель труда. «Безработица» и «неполная занятость» в развивающихся странах. Модель эффективной зарплаты. Бедность, недопотребление и рынок труда. Модель недопотребления. Рынки постоянного труда. Типы полной занятости. Полная занятость: неконтролируемая деятельность. Рынок труда: временная деятельность. Образование. Содержание понятия образования. Показатели, оценивающие образование в стране. Характеристика экономики образования как элемента экономики развития. Сравнительный анализ экономики образования различных групп стран. Анализ влияния показателей образования на показатели развития. Стоимость обучения в различных странах и корреляция стоимости обучения с доходами. Процесс урбанизации. Понятие урбанизации. Характеристика динамики урбанизации в различных группах стран. Миграция из сельской местности. Роль города в процессах исторических этапов развития стран. Проблемы городов и их решение. Теория миграции из сельской местности. Урбанизация как форма углубления дуализма между городом и деревней. Модель внутренней иммиграции Тодаро, и её развитие с учетом факторов неопределенности. Рынок человеческого капитала. Роль финансовых ограничений и возрастающей отдачи от масштаба. Утечка мозгов.

Тема 7. Неравенство, бедность и развитие. Экономическое неравенство, его причины и способы измерения. Неравенство, доход и развитие. Перевернутая U-образная гипотеза. Неравенство и развитие: роль человеческого капитала. Неравенство и выбор профессии. Роль доступа к финансовым рынкам. Иностранная помощь: ее роль в развитии. Политика стабилизации МВФ и ее кризис. Бедность: основные понятия. Измерение бедности. Индекс человеческой бедности. Демографические характеристики бедности. Факторы бедности. Недостаток питания и предложение труда. Дискриминация женщин и пожилых членов семьи. Политика борьбы с бедностью. Рост населения. Динамика роста населения в мире и по группам стран. Причины роста населения. Влияние роста населения на развитие. Демографическая ловушка высокой рождаемости и ловушка низкого накопления человеческого капитала. Демографическая трансформация: в промышленно-развитых странах; в развивающихся странах. Расовые, национальные и религиозные различия. Развитие стран с монорасовым, мононациональным, монорелигиозным населением и стран с многорасовым, многонациональным, многорелигиозным населением. Специфика развития США – плавильный национальный котёл. Роль религиозной общины в промышленно-развитых странах, в малых городах, в местном самоуправлении. Географические и природные факторы. Совокупность показателей, оценивающих географические и природные факторы. Оценка влияния географических и природных факторов на развитие. Экономическое поведение нации. Показатели, оценивающие экономическое поведение нации.
Раздел 3. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ
Тема 8. Несостоятельность рынков и «рука помощи». Распространение и воздействие идеологии планирования. Государство как решающий фактор экономической эволюции. Причины перехода к планированию. Факторы, препятствующие планированию. Равенство и демократия. Причины распространения уравнительной идеологии. Теория и практика социализма в развивающихся странах. Особенности общественной политики в развивающихся странах. Влияние механизма распределения функций управления и доходов на развитие страны. Совокупность показателей, оценивающих механизм распределения функций управления и доходов в странах мира. Взаимосвязь показателей развития и показателей, оценивающих механизм распределения. Оперативное регулирование частного сектора. Формы оперативного регулирования: поощрительные и ограничительные. Государственное регулирование цен и распределение товаров. Контроль над импортом и экспортом, регулирование обменного курса. Предприимчивость как умение ладить с правительственными, регулирующими органами.

Тема 9. Политическая экономия, группы интересов, коррупция и «гребущая рука». Группы интересов, лоббирование и захват государства. Сопротивление институциональным и технологическим изменениям. Барьеры на пути к богатству. Коррупция. Регулирование и барьеры на пути входа и роста новых предприятий. Ловушка высокого уровня коррупции. Численные и фискальные экстерналии. Модель коллективной репутации. Роль средств массовой информации. Эмпирические исследования факторов, влияющих на хищническое регулирование и коррупцию. Начальные условия и выбор экономической политики: природные ресурсы, неравенство, колониальное наследие, этническая структура. Нетрадиционные стратегии роста: Китай, Корея, Маврикий. Неформальный сектор. Преимущества и ограничения неформальных рынков. Ловушка неформального сектора. Ограничения неформального сектора. Эмпирические исследования факторов, определяющих размер неформального сектора. Преимущества и издержки частного предоставления общественных благ. Неправительственные организации и их роль в предоставлении общественных благ. Некоммерческие предприниматели.

Тема 10. Современная стадия глобализации. Количественные и качественные показатели международной интеграции в современной экономики. Глобальные рынки продукции, капитала, труда, человеческого капитала и технологий. Сравнение с предыдущей волной глобализации. Современная международная миграция. Механизмы предоставления глобальных общественных благ. Преимущества и недостатки либерализации внешней торговли. Аргумент зарождающейся отрасли. Политика импортозамещения: теория и практика применения в различных странах. Политика экспортно-ориентированного роста. Сходства и различия. Антиглобалистское движение. Политическая экономия противодействия глобализации. Влияние глобализации на развитие и неравенство. Двусторонние и многосторонние торговые соглашения.

Тема 11. Экономические преобразования в странах мира. Стратегические цели и методы экономических преобразований, сравнительный анализ характера социально-экономических трансформаций, государственное воздействие на экономическую деятельность в процессе преобразования. Экономические преобразования в России и Чили. Экономические преобразования в Аргентине и Польше. Экономические преобразования в Бразилии и Алжире. Экономические преобразования в КНР и Венгрии. Экономические преобразования в Индии и Вьетнаме. Стратегии догоняющего развития: успехи и проблемы. Опыт догоняющего развития – НИС, переходные экономики.

Тема 12. Проблемы России в контексте экономики развития. Уроки экономики развития для экономики переходного периода. Роль начальных условий и гистерезис институциональных изменений. Основные концепции перехода к регулируемой рыночной экономике. Пути и методы разгосударствления экономики. Условия проведения эффективной денационализации. Концепции и практика приватизации. Пути преобразования монополизированной экономики в рыночную. Проблемы достижения макроэкономической стабилизации. Налоговая политика. Субъекты предпринимательства и формы предпринимательской деятельности в переходный период, проблемы формирования свободных экономических зон. Роль государства в переходный период. Опыт восточно-европейских и азиатских стран. Варианты перехода к рыночной экономике. Воспроизводство нетрадиционных форм. Страны СНГ: единство и различия. Опыт Китая и Вьетнама. Концепция переходных институтов. Роль политических ограничений.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Региональная экономика: [Текст] рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана...
Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социология» разработана...
Социология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 56 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Теория отраслевых рынков»...
Теория отраслевых рынков [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Иностранный язык (по выбору)»...
Иностранный язык (по выбору) [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 12 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История экономического развития...
История экономического развития России [Текст]: рабочая учебная программа. Гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100 Экономика. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана...
Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную