Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика»






Скачать 294.16 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика»
страница2/4
Дата публикации12.04.2015
Размер294.16 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

2. Практические занятия


Тема 1. Региональная экономика: основные понятия и проблемы
1.Предмет и методы региональной экономики. Ее место в системе наук.

2. Региональные исследования в трудах зарубежных экономистов.

3. Отечественная школа региональных экономических исследований.

4. Понятия «территория», «регион», «районирование». Виды районирования.

5. Понятие экономического пространства.
Тема 2. Экономика региона как единый хозяйственный комплекс
1. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.

2. Система потенциалов региональной экономики. Экономический потенциал региона.

3. Обоснование отраслевой и территориальной структуры регионального производственного комплекса.

4. Значение инфраструктурных отраслей в развитии территориально-производственного комплекса.

5. Роль межрегиональных и международных экономических связей в развитии регионов.


Тема 3. Направления и методы регионального анализа

1. Статистическая база регионального анализа.

2. Методы анализа регионального производственного комплекса.

3. Мониторинг региональных ситуаций и региональных проблем.

4. Построение интегральных индикаторов как метод регионального анализа..
Тема 4. Государственное регулирование территориального развития

1. Методы государственного регулирования регионального развития. Система органов государственного регулирования регионального развития.

2. Понятие и сущность региональной политики государства. Основные направления региональной политики государства. Микро- и макроинструменты региональной политики.

3. Опыт реализации региональной политики в зарубежных странах.
Тема 5. Размещение производительных сил в России

1. Характеристика экономико-географического положения России.

2. Природно-ресурсный потенциал России и его распределение по регионам.

3. Производственно-техническая база России и ее территориальная структура.

4. Трудовые ресурсы России и их распределение по регионам.

5. Характеристика экономических районов России: экономический потенциал и проблемы его реализации.
Тема 6. Экономическое районирование России

1. Принципы и методы экономического районирования.

2. Система экономических районов в современной России.

3. Проблемное районирование: сущность, подходы, назначение.

4. Кризисные регионы России.

5. Отсталые (слаборазвитые) и депрессивные регионы России.

6. Приграничные регионы России как проблемные территории.

7. Зона российского Севера как проблемная территория.
Тема 7. Трансформация экономического пространства России

1. Региональные проблемы переходного периода.

2. Характеристика экономического пространства современной России.

3. Факторы дезинтеграции экономического пространства России. Возможности их преодоления.
Тема 8. Государственная региональная политика России на современном этапе

1. Содержание региональной политики Российской Федерации. Уровни региональной политики.

2. Правовые основы региональной политики России.

3. Средства реализации региональной политики.

4. Экономические механизмы регулирования регионального развития.

5. Основные направления совершенствования региональной политики в России..
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Провести анализ социально-экономического положения субъекта Российской Федерации по следующим разделам:

  1. Экономико-географическое положение

  2. Демографическая ситуация

  3. Отрасли специализации региона

  4. Инвестиционный климат

  5. Трудовые ресурсы

  6. Стратегическое и программно-целевое управление

  7. SWOT- анализ региона



Перечень регионов
ТЕСТ
Вопрос 1. Что изучает региональная экономика?
1. природно-ресурсный потенциал России и ее регионов;
2. население;
3. трудовые ресурсы;
4. современные демографические проблемы;
5. все перечисленное.

Вопрос 2. К числу новых задач региональной политики относят:
1. всемерное развитие экспортных и импортозаменяющих производств;
2. осуществление экономических реформ;
3. создание рыночной инфраструктуры;
4. приватизацию, развитие предпринимательства;
5. все перечисленное.

Вопрос 3. С какими научными дисциплинами тесно связана региональная экономика?
1. с основами экономических учений;
2. с экономической историей, статистикой;
3. с экономикой и социализацией труда;
4. с экономической географией;
5. все перечисленное.

Вопрос 4. Под экономическим обоснованием размещения предприятия понимают:
1. выбор региона для сооружения предприятия;
2. определение места строительства;
3. расчет обеспечения сырьем, топливом, энергией, водой;
4. расчет обеспечения трудовыми ресурсами;
5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какие процессы влияют на экономику регионов?
1. совершенствование разделения труда;
2. территориальная организация хозяйства регионов;
3. структурная перестройка экономики;
4. международное сотрудничество и развитие производительных сил отдельных регионов;
5. все перечисленное.

Вопрос 6. Что предусматривает государственное регулирование региональных программ?
1. создание специальных фондов регионального развития;
2. стимулирование привлечения отечественных и иностранных инвесторов;
3. предоставление налоговых скидок на истощение недр;
4. введение поощрительных цен за экологически чистую продукцию;
5. все перечисленное.

Вопрос 7. Местные органы управления главное внимание должны сосредоточивать:
1. на создании региональной структуры хозяйства;
2. на использовании локальных ресурсов;
3. на решении социально-демографических и экологических проблем;
4. на осуществлении экономических реформ;
5. все перечисленное.

Вопрос 8. Какие задачи ставят перед органами управления процессы дезинтеграции экономики России?
1. сохранения внутреннего рынка;
2. единства инфраструктурных систем;
3. общей денежно-кредитной системы, единой налоговой системы;
4. общего контроля за экспортом и импортом продукции;
5. все перечисленные.

Вопрос 9. Какие типы районов с особенностями воспроизводства и структуры населения сложились в настоящее время?
1. трудноизбыточные районы;
2. многоотраслевые и депрессионные районы;
3. оборонно-промышленные районы;
4. все вышеперечисленное;
5. благополучные районы.

Вопрос 10. Укрепление единого экономического пространства России зависит:
1. от создания рынка капиталов путем развития системы акционерных компаний;
2. от создания рынка капиталов путем развития системы фондовых бирж;
3. от создания рынка капиталов путем развития системы коммерческих банков;
4. от создания рынка капиталов путем развития системы фондов товарных и сырьевых ресурсов;
5. все перечисленное.

Вопрос 11. Исключительно высокий уровень безработицы наблюдается:
1. в Калмыкии;
2. в Туве;
3. в республиках Северного Кавказа;
4. в ряде областей Нечерноземья;
5. все перечисленное.

Вопрос 12. Основными формами межтерриториальных экономических связей в условиях рынка являются:
1. материальный товарообмен результатами труда;
2. взаимовыгодное выполнение регионами работ и услуг;
3. развитие межрегионального туризма;
4. проведение одинаковой налоговой политики, политики ценообразования, демографической политики;
5. все перечисленное.

Вопрос 13. В качестве первоочередных направлений взаимодействия с инофирмами выделяют:
1. совместное освоение ресурсов, создание совместных предприятий;
2. совместная реализация экологических проектов;
3. использование опыта наиболее развитых стран в формировании рыночной инфраструктуры;
4. привлечение иностранных специалистов для консультации и подготовки кадров;
5. все перечисленное.

Вопрос 14. Из районов Центра и Севера целесообразно наращивать вывоз:
1. продукции наукоемких отраслей машиностроения;
2. продукции химико-лесного комплекса;
3. тканей, товаров народного потребления;
4. продукции народных промыслов;
5. все перечисленное.

Вопрос 15. Из районов Сибири и Дальнего Востока должен преобладать вывоз:
1. продукции нефтехимического и газохимического комплексов;
2. продукции угольной промышленности;
3. продукции черной и цветной металлургии, лесного комплекса;
4. алмазов, драгоценных металлов, пушнины;
5. все перечисленное.

1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики предприятий и предпринимательской деятельности (протокол...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Региональная экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика образования»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика образования» для специальности 050501. 18 «Профессиональное обучение (экономика...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине мировая экономика ростов-на-Дону
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «экономика строительного предприятия и отрасли»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф» разработан для студентов очной и заочной форм обучения направления...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Микроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Бизнес-планирование»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную