Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр






НазваниеПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр
страница7/14
Дата публикации09.04.2015
Размер0.61 Mb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Документы > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

2.7Проблемно-ориентированный анализ педагогической системы лицея


Проблемно-ориентированный анализ позволил определить основные проблемы и результаты деятельности школы и выделить недостатки в образовательном процессе, условия и управлении, которые обусловили указанные ключевые проблемы


Требуемое

Реальное

Проблема

Качество знаний учащихся

1. Несоответствие реальной подготовки школьников ожидаемым результатам.

Не менее 60%

48 %

Качество обученности

Не менее 50%

30 - 35 %

Уровень воспитанности

100%

70-85%

Снижение уровня обученности школьников при переходе из начальной школы в основную:

2. Падение уровня обученности учащихся на ступени основного образования.

Не более чем на 10%

У 20% учащихся, перешедших на вторую ступень обучения, наблюдается снижение учебной активности и низкая мотивация к обучению.

Показатели состояния здоровья учащихся

3. Недостаточное снижение темпа роста показателей общей заболеваемости учащихся.

Снижение темпа роста показателя общей заболеваемости среди детей от момента поступления в школу до ее окончания до 10%

У 40% учащихся 5-11 классов наблюдается ухудшение показателей состояния здоровья


Недостатки в образовательном процессе, которые обусловили такие результаты:

  • перегруженность обучающихся, увеличение степени сложности программного материала;

  • недостаточная взаимосвязь между учебной и воспитательной работой, школой и семьей;

  • недостаточная преемственность между начальной и основной ступенями общего образования;

  • недостаточное использование индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся, здоровьесберегающих технологий;

  • неадекватность методов обучения возрастным возможностям детей;

  • недостаточная сформированность у выпускников таких ключевых компетенций, как коммуникабельность, умения действовать в неординарных ситуациях, способность к социальной адаптации, самоопределению и самореализации;

  • снижение уровня мотивации школьников к обучению;

  • проблема осознанности выбора профиля обучения для самореализации и самоопределения в жизни;

  • проблема отбора содержания образования в профильных классах: отработка программ для профилей по профильным и непрофильным предметам; отработка школьных стандартов по профилям; соблюдение оптимального соотношения математической, гуманитарной и естественнонаучной составляющих в профильных классах;

Указанные недостатки вызваны ограничениями следующих условий:

  • недостаточной оснащенностью образовательного процесса компьютерной техникой, электронными ресурсами;

  • слабой ресурсной обеспеченностью образовательных программ по химии, математике, иностранному языку в части их практической реализации;

  • несоответствием курсовой подготовки педагогов требованиям современной школы.

Недостатки процессов и условий явились причиной низкого уровня развития общественной составляющей в управлении образованием.

К внешним факторам, обусловившим такие результаты можно отнести:

  • снижение воспитательного потенциала семьи в связи с повышенной занятостью родителей, поиском дополнительного заработка;

  • недостаточную педагогическую культуру родителей;

  • увеличение количества неполных семей;

  • усиление давления информационной среды на психику развивающейся личности.

Необходимость улучшения существующих результатов способствовала принятию решения о разработке новой программы развития, которая должна стать инструментом модернизации структуры и содержания образования в школе, поиска дополнительных ресурсов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Основные этапы и задачи перехода к новому состоянию моу лицей №7 имени шуры козуб 48

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма принята решением педагогического совета (протокол №1 от...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПриказ Министерства образования и науки кбр от 15. 06. 2010г. №416...
Общая характеристика Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с п п. Звездный

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №10 Г. Пушкино»
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №10 г. Пушкино» «Организация предпрофильной...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconАналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель...
«Почетного работника общего образования Российской Федерации» муниципального общеобразовательного учреждения – гимназии №2 города...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма развития муниципального казенного общеобразовательного...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4" г п. Нарткала...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения лицей
В 2012-2013 учебном году деятельность лицея была направлена совершенствование управления качеством образования

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного...
Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №10 г. Батайска

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 города Прохладного, кбр iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Паспорт Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» округа Муром Владимирской...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную