Календарно-тематическое планирование по курсу «Обществознание» Класс
Скачать 151.02 Kb.
|
| Календарно-тематическое планирование по курсу «Обществознание» Класс: 9 Количество часов: 35 Программно-методическое обеспечение:
Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу «Обществознание» составлено в соответствии с действующей программой основного общего образования. Для реализации учебной программы выбран УМК под ред. Л.Н.Боголюбова, рассчитанный на 1 час в неделю, реализующий требования государственного стандарта основного общего образования по обществознанию. Преподавание данного курса призвано реализовать федеральный компонент базисного учебного плана. Цели курса:
В 9 классе продолжается изучение второй части курса «Введение в обществознание», название которой, вполне определенно говорит о ее содержании – «Гражданин. Мораль. Право». Это часть состоит из трех глав, органично интегрированных между собой и вместе с тем сохраняющих достаточную автономность, представляющих педагогически переработанные знания из различных областей науки – этики и права. Связующим объектом всех трех глав является человек, знания о человеке. Изучение второй части курса поможет расширить и углубить представление о человеке как социальном существе, сложившееся у школьников в результате предшествовавшей работы над первой частью. Основное внимание в данном случае сосредоточивается на характеристике человека как личности и гражданина. Требование к уровню подготовки учащихся В результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать Способы взаимодействия человека с другими людьми; содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения; уметь описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли; сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия; приводить примеры социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сферах; оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека; осуществлятьпоиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников); использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей; нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; первичного анализа и использования социальной информации; сознательного неприятия антиобщественного поведения. Литература и средства обучения Учебно- методический комплект. Обществознание: программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. – М.: Просвещение, 2010. Учебник: Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. Обществознание. 9 класс. – М: Просвещение, 2009. Рабочая тетрадь к учебнику. Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. Обществознание. 9 класс. – М: Просвещение, 2010 год. Литература для учителя: Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права. — М., 2001. Кравченко А. И. Социология и политология: Учеб. пособие.— М., 2000. Нерсесянц В. С. Общая теория права и государства.— М., 2001. Права человека/Под ред. Е. А. Лукашевой.— М., 1999. Литература для обучающихся: Иоффе А. Н., Кишенкова, О. В. Тырин С. В. Введение в обществознание: 8 ил.— М., 2002. Липсиц И. В. Экономика без тайн.— М., 1999. Мушинский В. О. Обществозвание: 8 кл.— Ч. 1.— М., 2002. Человек, природа, общество: Учеб. пособие для учащихся гимназий, лицеев, школ и классов с углубл. изуч. социально-гуманитарных дисциплин/Под ред. Л. Н. Боголюбова и Л. Ф. Ивановой.— М., 1997. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы государства и права: Пособие для учащихся 9 кл. доп. образования.— М., 1998. Кишенкова О. В. Основы гражданских знаний: 9 кл.— М., 1998. Кравченко А. И. Обществознание: М., 1999. Мушинский В. О. Азбука гражданина: 8—9 кл.— М., 1997. Мушинский В. О. Обществознание: 9 кл.— Ч. 2.— М., 2000. Мушинский В. О. Основы правоведения: 8—9 кл.— М., 1997. Никитин А. Ф. Граждановедение: 8 кл.— М., 1998. Никитин А. Ф. дополнительные материалы к пособию «Право и политика»: 9 кл.— М., 1998. Образовательные диски: Обществознание.8-11 класс. Мультимедийное учебное пособие. Авторы:Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, А.И.Матвеев и др.- «Новый диск», 2004 Подготовка к выпускным экзаменам. Тесты по обществознанию.- «Диполь», 2008. Государственная символика России. История и современность. – Центр наглядных средств обучения МО РФ, 2003. Учебно-методический комплект. Обществознание. 9-11 классы. Издательство «Учитель», 2010. Учебно-тематическое планирование по обществознанию 9 класс
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | | Планирование составлено на основе Федеральных стандартов и государственных программ по истории для общеобразовательных школ | |
| Календарно-тематическое планирование по окружающему миру, 3 класс, автор программы А. А. Плешаков «Школа России» | | По курсу Дронов В. П., Баринова И. И., Ром В. Я., Лобжанидзе А. А. 68 часов, 2 часа в неделю |
| Календарно-тематическое планирование по истории для 11 класса на 2015 – 2016 учебный год |  | Календарно-тематическое планирование составлено на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего... |
| Календарно – тематическое планирование по географии в 11 классах на 2012-2013 учебный год | | Традиционное общество, индустриальное общество. Хронологические рамки периода Нового времени |
| Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л. Н.... | | Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л. Н.... |