Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400.






НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400.
страница5/7
Дата публикации30.03.2015
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Методика изучения курса предполагает активную самостоятельную деятельность в соответствии с предусмотренным учебным планом распределением времени. Самостоятельная работа включает:

  • дополнительную работу с материалами;

  • самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях лектора;

  • выполнение творческих заданий (рефераты, практические задания повышенной трудности, написание эссе) с использованием ресурсов Internet, периодических изданий и статистических баз данных;

  • подготовку к практическим и лабораторным занятиям.

Особое место в программе отводится самостоятельной работе, в ходе которой слушатели готовят эссе и проекты, готовятся к лабораторным работам. Они являются важной итоговой формой, позволяющей оценить способность слушателя:

1. доклад – работать с различными источниками материалов, отобрать из всего их разнообразия наиболее важные и интересные, выстроить логику представления обработанных материалов и сделать свои выводы по реферируемым источникам;

2. эссе – самостоятельно и аналитично мыслить, изложить свои соображения четко, логично, структурированно, обоснованно, дать понимание проблемы или, по крайней мере, грамотно ее поставить.

3. проект, кейс – умение применять полученные знания при решении проблемных ситуаций на предприятии.

Кроме того, организация самостоятельной работы слушателей включает подготовку научных статей для сборников научных трудов, выступления с докладами на научных семинарах и конференциях.

Самостоятельная работа студентов включает подготовку студентов к семинарским (практическим) и лабораторным занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к зачету. Вопросы приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение семестра доклада.
Примерная тематика докладов

  1. Основные стадии идентификации негативных производственных факторов.

  2. Классификация опасных и вредных производственных факторов.

  3. Наиболее типичные источники опасных и вредных производственных факторов различного вида на производстве.

  4. Наиболее опасные и вредные виды работы.

  5. Характеристики негативных факторов.

  6. Воздействие негативных факторов на человека.

  7. Источники негативных факторов и их воздействие на человека

  8. Принципы нормирования и предельно-допустимые уровни негативных факторов.

  9. Основные способы и средства защиты от физических негативных факторов.

  10. Способы и средства защиты человека от физических негативных факторов, возникающих в сфере будущей профессиональной деятельности.

  11. Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука.

  12. Защита от электромагнитных излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового.

  13. Основные методы и средства защиты от механического травмирования при работе с технологическим оборудованием и инструментом.

  14. Безопасные приемы выполнения работ с ручным инструментом.

  15. Особенности обеспечения безопасности подъемно-транспортного оборудования.

  16. Методы пожарной защиты на промышленных объектах.

  17. Методы защиты от статического электричества и молнии.

  18. Методы обеспечения безопасности герметических систем, работающих под давлением.

  19. Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой.

  20. Принципы терморегуляции организма человека.

  21. Параметры микроклимата и их гигиеническое нормирование.

  22. Методы обеспечения комфортных климатических условий в помещениях.

  23. Требования к системам освещения и параметров освещения на рабочих местах.

  24. Методы расчета и контроля освещения

  25. Требования к организации освещения на рабочих местах.

  26. Психические свойства человека, влияющие на безопасность.

  27. Виды трудовой деятельности.

  28. Общность и различия между физическим и умственным трудом.

  29. Влияние алкоголя на безопасность труда.

  30. Энергетические затраты при различных видах трудовой деятельности.

  31. Способы снижения утомления человека и повышения его работоспособности.

  32. Способы оценки тяжести и напряженности труда.

  33. Требования к организации рабочего места.

  34. Основные антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека.

  35. Законодательство о труде.

  36. Система стандартов безопасности труда.

  37. Система управления безопасностью труда в РФ.

  38. Система контроля и надзора за безопасностью труда.

  39. Регистрация и учет несчастных случаев на производстве.

  40. Использование нормативной документации при решении профессиональных задач на предприятии.

  41. Экономический ущерб от производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

  42. Затраты на обеспечение требований охраны труда.

  43. Составляющие экономического ущерба и принципы их расчета

  44. Принципы оценки экономической эффективности мероприятий по охране и улучшению условий труда.

  45. Общие принципы оказания первой помощи пострадавшим на производстве.

  46. Принципы оказания первой помощи пострадавшим.

  47. Основные приемы первой помощи пострадавшим.


Методические указания по подготовке к устному опросу

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к устному опросу на семинарских и лабораторных занятиях. Для этого студент изучает лекции преподавателя, основную и дополнительную литературу, публикации, информацию из Интернет-ресурсов.

Тема и вопросы к семинарским и лабораторным занятиям, вопросы для самоконтроля содержатся в рабочей учебной программе и доводятся до студентов заранее. Эффективность подготовки студентов к устному опросу зависит от качества ознакомления с рекомендованными стандартами и литературой. Для подготовки к устному опросу, блиц-опросу студенту необходимо ознакомиться с материалом, посвященным теме семинара, в учебнике или другой рекомендованной литературе, записях с лекционного занятия, обратить внимание на усвоение основных понятий, выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную литературу для их освещения, составить тезисы выступления по отдельным проблемным аспектам (если проводится семинарское занятие в формате «круглого стола» или конференции). Для проработки вопросов практического характера студентам рекомендовано проводить аналитический разбор несчастных случаев на производстве и составлять краткие обзоры по результатам анализа (ознакомиться с материалами официальной статистики, нормативно-правовыми актами с использованием СПС «Консультант Плюс», СПС «Гарант», Интернет-ресурсах, в официальных периодических изданиях и пр.). В среднем, подготовка к устному опросу по одному семинарскому занятию занимает от 2 до 4 часов в зависимости от сложности темы и особенностей организации студентом своей самостоятельной работы.

Методические указания по подготовке к тестированию

Успешное выполнение тестовых заданий является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой обучения.

Тестовые задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплине «Основы безопасности труда», «Управление безопасностью труда» изданных за последние пять лет.

Выполнение тестовых заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения тестовых заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал.

Предлагаемые тестовые задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ по дисциплине. Для формирования заданий использована закрытая форма. У студента есть возможность выбора правильного ответа или нескольких правильных ответов из числа предложенных вариантов.

Для выполнения тестовых заданий студенты должны изучить лекционный материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и других источников литературы, а также иные источники по темам дисциплины, предусмотренные рабочей учебной программой, а также повторить предыдущие темы.

Изучение студентом теоретических вопросов дисциплины позволяет успешно справиться с выполнением тестового задания. Контрольные тестовые задания выполняются студентами на семинарских занятиях. Репетиционные тестовые задания содержатся в учебно-методическом комплексе дисциплины. С ними целесообразно ознакомиться при подготовке к контрольному тестированию.
Методические указания по подготовке к выполнению контрольной работы

К самостоятельной работе студента относится выполнение домашней контрольной работы, проектной работы.

При подготовке к выполнению контрольной работы необходимо пользоваться первоисточниками (данными официальной статистики), нормативно-правовыми документами, регламентирующими порядок разработки планов и прогнозов на уровне страны или субъектов Федерации, учебниками, дополнительной литературой. Подготовка контрольной работы позволяет углубить и закрепить знания по дисциплине, получить навыки исследовательской работы с разными источниками, развить умение самостоятельного анализа практических ситуаций и их решения, подготовки основных документов, используемых в практической деятельности.

С точки зрения содержания контрольная работа должна отвечать следующим требованиям:

  1. Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, тождественные работы не зачитываются.

  2. При ответе на вопросы и решении задач имеются ссылки на действующие нормативные акты и актуальные данные официальной статистики.

  3. В тексте работы отражена собственная позиция студента по проблемным вопросам, проведен анализ нескольких источников специальной литературы, сформулированы собственные выводы, приведены примеры из практики.

  4. Ответы на поставленные вопросы являются достаточно полными и четкими.

  5. Грамотно использован понятийный аппарат.

  6. При цитировании текста указаны источники, из которых осуществлено заимствование.

В зависимости от качества подготовки студента к текущим аудиторным занятиям, время на подготовку к контрольной работе варьируется от 2 до 4 часов.

Задания для домашней контрольной работы по соответствующим темам содержатся в учебно-методическом комплексе дисциплины.
Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу. Для успешного выполнения контрольной работы необходимо изучить рекомендованную нормативную, основную и дополнительную литературу.

Контрольная работа должна быть зарегистрирована на заочном факультете. Если работа после рецензии преподавателя допущена к защите, то её необходимо защитить. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на экзамен. Номер темы контрольной работы определяется по последней цифре в номере зачетной книжки.

Вариант

Вопросы

0

0, 10

1

1,11

2

2, 12

3

3, 13

4

4, 14

5

5, 15

6

6, 16

7

7, 17

8

8, 18

9

9, 19



Темы контрольных работ

  1. Основные стадии идентификации негативных производственных факторов. Классификация опасных и вредных производственных факторов.

  2. Наиболее типичные источники опасных и вредных производственных факторов различного вида на производстве. Наиболее опасные и вредные виды работы.

  3. Характеристики и источники негативных факторов. Воздействие негативных факторов на человека.

  4. Принципы нормирования и предельно-допустимые уровни негативных факторов. Аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация предприятия

  5. Способы и средства защиты человека от физических негативных факторов, возникающих в сфере будущей профессиональной деятельности.

  6. Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука.

  7. Защита от электромагнитных излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового излучения.

  8. Основные методы и средства защиты от механического травмирования при работе с технологическим оборудованием и инструментом. Безопасные приемы выполнения работ с ручным инструментом.

  9. Методы пожарной защиты на промышленных объектах. Методы защиты от статического электричества и молнии.

  10. Методы обеспечения безопасности герметических систем, работающих под давлением.

  11. Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой. Принципы терморегуляции организма человека.

  12. Параметры микроклимата и их гигиеническое нормирование.Методы обеспечения комфортных климатических условий в помещениях.

  13. Требования к системам освещения и параметров освещения на рабочих местах. Методы расчета и контроля освещения. Требования к организации освещения на рабочих местах.

  14. Психические свойства человека, влияющие на безопасность. Общность и различия между физическим и умственным трудом. Влияние алкоголя на безопасность труда.

  15. Энергетические затраты при различных видах трудовой деятельности. Способы снижения утомления человека и повышения его работоспособности. Способы оценки тяжести и напряженности труда.

  16. Требования к организации рабочего места.Основные антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека.

  17. Система стандартов безопасности труда. Система управления безопасностью труда в РФ. Система контроля и надзора за безопасностью труда.

  18. Оценка и прогнозирование профессиональных рисков. Регистрация и учет несчастных случаев и профзаболеваний на производстве.

  19. Экономический ущерб от производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Составляющие экономического ущерба и принципы их расчета

  20. Затраты на обеспечение требований охраны труда. Принципы оценки экономической эффективности мероприятий по охране и улучшению условий труда.



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Региональная экономика: [Текст] рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика»...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана...
Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана...
Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Теория отраслевых рынков»...
Теория отраслевых рынков [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Иностранный язык (по выбору)»...
Иностранный язык (по выбору) [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 12 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы безопасности труда» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080400. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Деловые коммуникации» разработана...
«Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы» Квалификация (степень) выпускника






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную