 УДК 004(073)
ББК
Совалева Е.В. Рабочая программа дисциплины «Экономика» по специальности 230101.65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети – СПб.: СУРАО, 2013. - _____ с.
Рабочая программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Регистрационный номер N 224 тех / дс от 27 марта 2000г.).).
Рабочая программа утверждена в рамках ООП по специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» на заседании ученого совета института Протокол № _09-12_ от «_26_»_июня_2013 г.
Председатель ученого совета АНО ВПО «Смольный институт Российской академии образования»
Б.Я. Советов
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методического совета института. Протокол № _6_ от «_13_»_июня_2013 г.
Председатель УМС
А.П. Шарухин
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании совета факультета Информационных технологий. Протокол № _9-12 от «_23_»___мая___2013 г.
Председатель ученого совета факультета
О.А.Кононов
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры информационных систем. Протокол № 9 от «_23_»___мая___2013 г.
Заведующий кафедрой
О.А.Кононов
3.1. Организационно - методический раздел
3.1.1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Дисциплина Экономика относится к гуманитарному и социально-экономическому циклу ГОС ВПО, утвержденного Заместителем министра образования и науки РФ 27 марта 2000 г., номер государственной регистрации 224 тех/дс и обеспечивает логическую взаимосвязь и имеет своей целью формирование у студентов научных представлений о сущности и функциях микро- и макроэкономики, особенностях переходной экономики России и основных принципах формирования открытой экономики.
Дисциплина Экономика является обязательной в подготовке специалиста по основной образовательной программе, и служит базовой для изучения других дисциплин. Данная дисциплина изучается студентами в 6 семестре и является обязательной. Дисциплина включает в себя 9 тем.
Целью учебной дисциплины «Экономика» является формирование современного экономического мышления и овладение основами экономической теории.
Задачи дисциплины:
- усвоение студентами основных понятий и принципов экономической теории;
- овладение приемами экономического анализа;
- изучение механизма макроэкономического регулирования;
- формирование экономического мышления.
3.1.2. Знания, умения, навыки, приобретаемые студентом в процессе освоения дисциплины ГСЭ.Ф. 08 Экономика:
иметь представление:
иметь представление:
- кругообороты благ и финансовых потоков;
- основные классификации благ,
- анализ предельных затрат и результатов,
- эластичность,
- спрос и предложение,
- типы рыночных структур,
- равновесие;
знать:
- основные понятия и принципы экономической теории;
- механизмы макроэкономического регулирования;
- роль государства в экономике;
- эффект мультипликатора;
- банковскую систему;
- формы собственности.
уметь:
- анализировать основные экономические события в международном сообществе;
- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;
- анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства;
иметь навыки:
- анализировать затраты и результаты хозяйственной деятельности;
- определять современную ценность будущих благ;
- определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования.
3.2. Форма текущего и промежуточного контроля
Зачёт в 4 семестре.
Преподавание данной дисциплины строится на сочетании проблемных лекций, практических занятий (в форме деловых игр и анализа кейсов, тренингов и др.) и различных форм самостоятельной работы студентов (подготовки рефератов, презентаций и др).
3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий Очная форма обучения
№
п/п
|
Наименование модулей, разделов,
тем
|
Количество часов
|
Общая
трудоем.
(час.)
|
Аудиторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Семинарские (практические)
занятия
|
Лабораторные занятия
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
1
|
Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия.
|
4
|
|
|
2
|
6
|
2
|
Основы теории спроса и предложения.
|
4
|
|
|
6
|
10
|
3
|
Потребительское поведение
|
4
|
|
|
6
|
10
|
4
|
Фирма: издержки производства и прибыль.
|
4
|
|
|
8
|
12
|
5
|
Конкуренция и модели рынка.
|
4
|
|
|
8
|
12
|
6
|
Национальная экономика: цели и результаты.
|
4
|
|
|
8
|
12
|
7
|
Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства.
|
4
|
|
|
8
|
12
|
8
|
Мировая экономика и международные экономические отношения.
|
4
|
2
|
|
8
|
14
|
9
|
Особенности переходной экономики России
|
6
|
|
|
8
|
14
|
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
38
|
|
|
62
|
100
|
Заочная форма обучения
№
п/п
|
Наименование модулей, разделов,
тем
|
Количество часов
|
Общая
трудоем.
(час.)
|
Аудиторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Семинарские (практические)
занятия
|
Лабораторные занятия
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
1
|
Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия.
|
1
|
|
|
10
|
10
|
2
|
Основы теории спроса и предложения.
|
2
|
|
|
10
|
10
|
3
|
Потребительское поведение
|
|
|
|
10
|
8
|
4
|
Фирма: издержки производства и прибыль.
|
2
|
1
|
|
10
|
14
|
5
|
Конкуренция и модели рынка.
|
|
|
|
10
|
10
|
6
|
Национальная экономика: цели и результаты.
|
2
|
|
|
10
|
10
|
7
|
Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства.
|
1
|
|
|
10
|
10
|
8
|
Мировая экономика и международные экономические отношения.
|
2
|
1
|
|
8
|
12
|
9
|
Особенности переходной экономики России
|
|
|
|
10
|
10
|
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
10
|
2
|
|
88
|
100
|
3.4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение в экономическую теорию
|
