Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 "Менеджмент"






Скачать 323.12 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 "Менеджмент"
страница1/5
Дата публикации23.01.2015
Размер323.12 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
  1   2   3   4   5



Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 "Менеджмент"] подготовки бакалавра





Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"


Санкт-Петербургский филиал

Факультет [менеджмента]


Программа дисциплины [Мировая экономика]


для направления 080200 «Менеджмент»

(квалификация (степень) бакалавр)


[Голикова Ю.А. , к.э.н., доцент, golikova_ulia@mail.ru]

Одобрена на заседании кафедры экономической теории «20» сентября 2011 г.

Зав. кафедрой [В.Д. Матвеенко]
Рекомендована УМО «___»____________ 2011 г.

Председатель [В.В. Шереметова]
Утверждена Советом факультета менеджмента «___»_____________2011 г.

Председатель [А.А. Кайсаров]

________________________ [__________]

Санкт-Петербург, 2011


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

    - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и бакалавров направления подготовки 080200.62 «Менеджмент», изучающим дисциплину [Мировая экономика].



Программа разработана в соответствии с:

    - [с образовательным стандартом НИУ ВШЭ, утвержденным 02.07.2010 http://www.hse.ru/data/2010/12/24/1208100158/meneg.pdf]

    - Образовательной программой направления 080200 «Менеджмент» подготовки бакалавра

    - Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра 080200 «Менеджмент», утвержденным в 2011 г.

1Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины [Мировая экономика] являются [подготовка выпускников к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре].

2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ

    - понятийный аппарат, содержание теорий и концепций мировой экономии и персональных представителей данных теорий и концепций;

    - историю эволюции мировой экономики (основные этапы);

    - основы и эволюцию экономической мысли в сфере мировой торговли и финансов;

- тенденции изменения основных форм международных экономических отношений (межд. торговля товарами и услугами; международное движение факторов производства - капитала, рабочей сила и технологий; международная торговля финансовыми. инструментами);

    - основные факторы развития мировой экономики и их зависимость от экономической конъюнктуры;

- основы участия в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой).


    УМЕТЬ

- адекватно использовать понятийный аппарат мировой экономики при объяснении реальных экономических ситуаций;

- представлять разнообразные подходы и приводить примеры из экономической (исторической) практики, объясняющие формирование институтов и субъектов мировой экономики;

- иллюстрировать экономические проблемы в части формирования институциональных ловушек и объяснять их возникновение;

    - объяснять и сравнивать стимулы и нормы, которые влияют на поведение экономических агентов в мировой экономике;

- критически оценивать ситуации, возникающие в экономической действительности;

- разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на развитие организации, особенно в части внешнеэкономической деятельности;

- заниматься информационно-аналитической деятельностью;

- собирать, обрабатывать и анализировать информацию о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- подготавливать отчеты по результатам информационно-аналитической деятельности.



    ИМЕТЬ НАВЫКИ (приобрести опыт)

- построения внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- создания и ведения баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- корректной постановки и факторного анализа проблем, возникающих в корпорациях разного уровня (фирма, государство, межгосударственные объединения) ;

- самостоятельного анализа экономических институтов;

- самостоятельного анализа конкретных ситуаций, встречающихся в современной мировой экономике;

- создания текстов профессионального назначения на основе практики мировой экономики.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Общекультурная компетенция в части знания базовых ценностей мировой культуры и готовности опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

ОК-1

-знает экономические события и процессы, происходящие в стране и мире с позиций теории и практики мировой экономики

- оценивает происходящие события, опираясь на знание и понимание институтов гражданского общества и субьектов мирового хозяйства

Лекционные и семинарские занятия с разбором кейсов

Общекультурная компетенция знания и понимания законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности

ОК-2

- знает законы развития природы, общества и мышления

- использует умение анализировать и оценивать социально-экономические процессы с точки зрения теории мировой экономики

- демонстрирует умение оперировать приобретенными навыками в профессиональной деятельности

Общекультурная компетенция в части анализа культурного пространства

ОК-3

- использует понятийный аппарат институциональной теории мировой экономики для анализа событий социально- экономического плана, происходящие в стране и мире.

- умеет использовать приобретенные знания в области мировой экономики для анализа социо-культурного пространства современного мирового хозяйства

Семинарские занятия с использованием технологий кейс-метода

Общекультурная компетенция в части анализа исторических событий и процессов

ОК-4

- использует понятий аппарат теории мировой экономики для анализа социально-исторических событий

- демонстрирует владение методами институционального анализа при оценивании социально-исторических процессов

- обосновывает наступление определенных социально-исторических событий с позиций теории мировой экономики

Лекционные и семинарские занятия интерактивного плана с разбором кейсов

Общекультурная компетенция понимания роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний


ОК-16

- понимает роль информации в развитии современного общества

- оценивает значение НТР и информационных технологий в условиях современных экономических отношений

Профессиональные компетенции в области организационно-управленческой деятельности

В области знания современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности

ПК -23

- демонстрирует знание современной теории управления в целом и управления системой качества в частности

- умение обеспечить конкурентоспособность предприятия (организации) и выпускаемого продукта на рынке

- применяет знание о проблеме информационной ассиметрии при оценке условий принятия управленческих решений

- оценивает последствия принимаемых решений

Семинарские занятия, дискуссионные технологии

В области способности решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации

ПК-24

- представляет причинно-следственные связи между наступившими событиями в реальной действительности и формальными и неформальными институтами, способствующими их наступлению

- оценивает воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления

- представляет связи между основами государственной политики, механизмами принятия решений органами государственного регулирования и менеджмента конкретных организаций в условиях современной мировой экономики

Лекционные и семинарские занятия

В части знакомства с основами межкультурных отношений в менеджменте, способности эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде

ПК-25

- знает о зависимости управленческого решения от факторов внешней и внутренней институциональной среды организации

- демонстрирует знание основ менеджмента в части межкультурных отношений

- применяет способность использовать примененные знания и выполнять менеджерские функции в условиях межкультурной среды

- обосновывает причины принятия управленческих решений


Лекции и семинарские занятии, мини –конференция с оппонированием

Профессиональные компетенции в области информационно-аналитической деятельности

В области способности к экономическому образу мышления

ПК-26

- анализирует и интерпретирует данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях

- применяет количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений

Семинарские занятия

В области способности оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организации и органов государственного и муниципального управления

ПК-27

- демонстрирует знание формальных и неформальных институтов предпринимательства

- оценивает институциональные основания (экономические и социальные условия) осуществления предпринимательской деятельности

- обосновывает построение определенных организационно-

управленческих моделей с позиций контрактной теории фирмы

- оценивает и умеет определять степень и направления воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций

Домашние задания, практическая работа по кейсу

Специальные компетенции экономического направления

СК-32

- знает основные экономические понятия дисциплины

- понимает важнейшие тенденции развития мировой экономики в целом, современного состояния экономики отдельных развитых и развивающихся стран и хозяйственного опыта государств с переходной экономикой

Лекционные и семинарские занятия, эссе, дискуссии

СК-38

- знает и умеет выделять основные этапы в развитии экономики и давать им характеристику

- умеет сопоставлять экономическое развитие отдельных стран в разные исторические эпохи с целью выявления общего и особенного

Семинарские занятия, домашние задания, эссе



3Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к вариативной части базового цикла дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку бакалавра для направления 0800200 «Менеджмент».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «История», «Институциональная экономика», «Теория менеджмента», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Международная торговля».



Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

    в части общекультурной компетенции:

- знать базовые ценности мировой культуры и обладать готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

- знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- уметь анализировать культурное пространство (ОК-3);

- уметь анализировать исторические события и процессы (ОК-4);

- понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16).

в части профессиональных компетенций (ПК) по организационно-управленческой

деятельности

- знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК -23);

- способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

- знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);

- способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организации и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).



Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

- Стратегический менеджмент

- Управление проектами

- Корпоративное управление

- Инновационный менеджмент

4Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные

часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

1

Мировая экономика: понятие, сущность, критерии формирования,

классификация субъектов. Эволюция мирового хозяйства.

7

2

1

10,5

2

Мировой рынок (товаров, услуг, капиталов, рабочей силы); состояние отдельных товарных рынков

8

2

1

10,5

3

Теории международной торговли и внешнеторговая политика государств и механизм ее реализации

8

2

1

10,5


4

Международное движение капитала

8

2

1

10,5

5

Международные валютно-кредитные отношения и проблема внешней задолженности в современной мировой экономике и пути её урегулирования

8

2

1

10,5

6

Мировой рынок рабочей силы и международная миграция

8

2

1

10,5

7

Международная экономическая интеграция и интеграционные процессы в мировой экономике

7

2

1

10,5

8

Место и роль России в мировой экономике на современном этапе

8,9

2

1

10,5




ИТОГО

108

16

8

84

5Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 модуль

Параметры *

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Контрольная работа







*




тест 20 минут
















Эссе













Студенты выбирают темы согласно рекомендациям и выполняют работу в течение модуля

Итоговый

Зачет














Письменный зачет в виде открытого ответа - 50 минут

5.1Критерии оценки знаний, навыков



Формы контроля: обязательный промежуточный контроль – в форме теста, эссе, работа на семинарах;

форма итоговой аттестации курса - зачет.

Критерии оценки работы на семинарах (лекциях): достаточный уровень владения терминологией и знаниями лекционного курса для свободного обсуждения некоторых проблем разке; демонстрация понимания и интерпретация институциональных процессов, происходящих в современной мировой социально- экономической сфере; умение структурировать проблемное пространство, делать выводы и предлагать соответствующие решения, осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из разных источников и критически оценивать информацию, принимая конструктивные решения на основе анализа информации; критически оценивает достигнутые в личной практической работе результаты.

Готовность к тактичному взаимодействию с другими студентами, рефлексивной деятельности, проявление самостоятельности в ситуации выбора и умение аргументировано доказывать справедливость (объективность) высказываемой личностной позиции или суждения по теме курса.
Критерии оценки теста: верные ответы на тестовые задания в объеме не менее 25% от общего количества заданий являются необходимым уровнем знаний для получения положительной оценки; задания контрольной работы в части институционального проектирования оцениваются на положительную оценку при условии демонстрации теоретических знаний в контексте проекта и их грамотного изложения, раскрытия проблемной зоны, логичности и связанности проектируемых этапов и четкой формулировки выводов по результатам проекта.


    Критерии оценки за эссе: оценивание является совокупным состоит из оценки представления работы: содержания работы, соответствия поставленных целей и задач теме и содержанию исследования, а также адекватность выводов и рассуждений, кроме того необходимым является:



Оценка представления

    - Доступность, профессионализм и ясность излагаемого материала.

    - Достоверность информации

    - Убедительность рассуждений и выводов.

    - Культура и грамотность изложения.

    - Логическая завершённость выступления.



Презентация основных результатов работы по проекту в Power Point

    - Текст легко читается, фон сочетается с текстом и графическими файлами.

    - Логическая последовательность информации на слайдах.

    - Общее впечатление от просмотра презентации.



Ответы на вопросы

    - Уровень владения проблемой.

    - Уровень аргументации при ответе на вопросы.

    - Доброжелательность.

6Содержание дисциплины


Тема 1. Мировая экономика: понятие, сущность, критерии формирования,

классификация субъектов. Эволюция мирового хозяйства. 2 часа лекций.

Предмет и задачи курса «Мировая экономика». Основные понятия: мировое хозяйство (мировая экономика); международное разделение труда (МРТ): формы; ключевые факторы, определяющие место страны в международном разделении труда.

Особенности современной мировой экономики. Субъекты мировой экономики: национальные экономики, транснациональные корпорации (ТНК), международные экономические организации, интеграционные объединения.

Основные этапы формирования и развития мирового хозяйства (мировой экономики). Современные характеристики, особенности и тенденции развития мировой экономики. Глобализация и регионализм мировой экономики.

Семинар. 2 часа.

Темы для выступлений:

- основные формы МЭО;

- структура мирового хозяйства и механизм регулирования МЭО;

- МРТ: понятие, формы, факторы определяющие; формы специализации и кооперирования; основные показатели МРТ;

- анализ места отдельных стран в МРТ;

- субъекты МЭО: государства (классификация, сравнительный анализ групп государств, определение места отдельных групп государств МРТ и МЭ), ТНК (краткая характеристика), международные экономические организации (краткая характеристика); интеграционные объединения (краткая характеристика);

- характеристика основных этапов формирования МЭ;

- современные тенденции развития МЭО (влияние регионализации и глобализации).
Тема 2. Мировой рынок (товаров, услуг, капиталов, рабочей силы);

состояние отдельных товарных рынков

Мировой рынок – понятие, этапы становления. Виды рынков в мировой торговле (товаров, услуг, капиталов и рабочей силы), их соотношение и

взаимодействие.

Мировой рынок услуг: структура, характеристика (рынок лицензий, «ноу-хау», инженерно-консультационных, транспортных, банковских, страховых, туристических услуг и т.п.), особенности международной торговли услугами. Динамика, структура и географические направления международной торговли услугами.

Мировой рынок сырья (минеральное сырьё, сельскохозяйственные товары и т.п.). Мировой рынок готовых изделий. Мировой рынок технологий и научных знаний. Место России на отдельных товарных рынках.

Семинар. 2 часа.

Темы для выступлений:

- современные тенденции развития мирового рынка сырья (минеральное, сельскохозяйственное сырье и т.п.);

- место России на мировом рынке сырья

- международная торговля услугами: классификация услуг, теории торговли услугами;

- состояние и современные тенденции развития отдельных видов услуг: транспорт, туризм, финансовые, страховые, банковские услуги и т.п.)

- международная торговля готовыми изделиями: состояние отдельных товарных рынков (на примерах);

- мировой рынок НИОКР: международные формы передачи технологий; программы и механизмы технической помощи.

  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины Межличностное общение для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080200. 62...

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
...

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент», 080200. 62 изучающих дисциплину «Экономика труда»

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины «Экономика труда» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент», 080200. 62 изучающих дисциплину «Экономика труда»

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины Экономика труда Для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины Экономика труда  для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины Экономика труда Для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины «Управленческая экономика» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов магистерской программы...

Программа дисциплины [Мировая экономика] для направления/ специальности [080200 \"Менеджмент\" iconПрограмма дисциплины «Экономика и организация производства» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления специальности...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную